年学生资助诚信教育主题活动总结

　　2021年学生资助诚信教育主题活动总结
　　子曰：人而无信，不知其可也。明人亦有述：身不正，不足以服；言不诚，不足以动。诚信，顾名思义就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是社会进步的基石。当代青年作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴计划的历史使命。想要完成这神圣的使命，把自己培养成为诚信之人尤为重要。诚信教育是当前青年思想政治建设中的一项重要工作和任务。
　　随着我国市场经济的发展，残疾学生在校享受着普通高中国家助学金、住宿生生活补贴、信用卡等金融服务，毕业离校走向社会后，将更是各种金融服务的受益者。因此，残疾学生群体的信用记录的好坏，不仅关系到残疾学生自身的形象和利益，也直接关系到全民的道德水准和文明素质。
　　2021年5月，按照市教育局部署，我校开展了为人诚信、做诚信事为主题的班会，成功举办了一系列形式多样的诚信教育活动。如：征文比赛、诚信签名活动、诚信宣誓活动、诚信主题班会比赛等一系列活动。全体同学无论在道德意识上还是在日常言行上都取得了长足的进步。师生反应良好，达到了我们的预期设想。以下是我校学生资助诚信教育主题活动总结。
　　一、加强管理、大力宣传、高度重视诚信教育
　　学校党政领导班子高度重视学生的资助诚信教育工作，并安排了关于诚信知识讲座，进行了现场问答的形式，将诚信教育作为残疾学生工作的一项重要任务来抓。形成了党政班子齐共管的和谐局面，提高学生对资助诚信的高度重视。
　　二、丰富载体，扩大资助诚信教育的影响
　　召开主题班会，号召师生积极学习诚信精神。加强宣传力度，传递正能量。在主题班会结束后，积极响应学生资助诚信教育主题活动，结合诚信教育主题开展国家奖助金诚信消费签名活动。活动中，获得国家助学金的同学们纷纷在横幅上签名，并在上面留下了发自肺腑的心声，表达了浓浓的感激之情、感恩之心，使诚信观念更加深入人心。活动由学校学生资助管理中心指导，各班班主任、班级干部负责。班干部予以积极配合，确保活动高效开展。
　　为贯彻落实家庭经济困难学生资助政策，进一步加强和改进残疾学生思想政治教育，倡导文明新风，强化学生的诚信意识，各班级组织学习诚信教育活动文件精神，并进行诚信宣誓等活动。盲高一许丹老师利用班会课借助多媒体开展了生动活泼的诚信教育主体竞赛活动。
　　举办自立自强、励志成才、报效祖国手抄画报比赛。活动的成功举办使学生深入了解了党和国家有关家庭经济困难学生资助政策，从而教育、引导广大同学树立正确的人生观和价值观，自强自立、勤俭节约，激发了残疾学生勤奋学习、积极进取、励志成才、报效祖国的热情，培养残疾学生的诚信意识、大局意识和责任意识，营造好学上进、和谐安定的校园环境。
　　组织诚信教育问卷调查。结合学生日常学习、生活等方面开展问卷调查，对学生诚信意识、引起残疾学生诚信意识缺失的原因及学生诚信知识的了解程度进行调查和分析，从而有针对性地开展教育活动，加强同学们的诚信观念，引导大家对诚信问题引起足够的重视，真正做到树诚信校风、建诚信校园、做诚信学子。
　　在这次诚信教育活动中，残疾学生充分发扬了积极主动的活动精神，认真学习学校上级所下发的诚信教育活动文件内容和传达的精神，并围绕主题自主创新。让更多同学融入其中，学校领导以及各位老师秉着认真负责的态度，把诚信精神深入人心。随着诚信精神深入人心，将会给人生赋予价值，增添光彩，使国家呈现祥和繁荣的景象。