高中生班主任工作总结精选多篇

　　第一篇：班主任工作高中生顶撞老师寻根及对策
　　班主任工作高中生顶撞老师寻根及对策w
　　这是一篇关于高中班主任工作案例，班主任工作案例，顶撞教育案例的文章。应对学生顶撞老师事件的策略第一，注意教育方法，避免此类事件的发生。提前打预防针，断其源。我经常给学生讲，如何和教师沟通，如何控制自己的情绪
　　在我们的身边，经常会看到、听到甚至亲身经历学生顶撞老师的事件。尤其是工作时间不长，脾气比较暴躁的年轻班主任，更是经常看到他们与学生吵架的身影！
　　接了现在这一届学生之后，我有意识地注意这方面的问题，虽然也有个别在其他班上课时学生和我顶牛，但在我的班上，两年间，从来没有一位学生和我顶牛。现在，总结回顾一下，希望能找出学生顶撞老师的成因及教师的应对策略。值得说明的是，本人的总结仅是从自身的高中教育教学出发，可能不符合不同年级段的情况。
　　一、学生顶撞老师的成因分析
　　我觉得，所谓顶撞老师，有两种表现：一是语言上的冒犯；二是行为上的不合作，你说东，他向西，你叫他站到门口，他摔门出去了等行为。我个人认为，学生顶撞老师的原因有以下几点：
　　第一，学生认为教师是无能的，不配做自己的老师或班主任，所以故意找机会顶撞老师。一些比较有个性的学生，往往表现出难以驯服的态度，他们对教师的要求一般有自己的一套判断准则。当教师的形象，尤其是第一印象，和自己的要求相符的时候，他们一般会百依百顺，否则，便会百般刁难，甚至对着干。第二，学生认为教师冤枉了自己，顶撞老师的目的是为了替自己伸冤。现在的学生，大部分都是独生子女，很少受过冤枉。因此，一受到冤枉便会情绪失控。其实，这里的冤枉并不一定真的是冤枉了他，而是他自己感觉到受冤枉了。
　　比如，学生迟到了，受到了班主任的批评，一般会很沮丧，但如果班主任的印象中该生可能迟到比较频繁，于是批评他天天迟到的话，可能该生就要和老师辩驳了，老师的音量大，他的音量可能会更大，就会出现我们所谓的顶撞老师事件的发生。其实，这里教师所说的天天迟到是经常迟到的意思，而学生理解为老师说自己每天都迟到，感觉自己受冤枉了。
　　当然，还有一些类似的情况，如学生上课和别的同学讨论问题，而老师在讲课，老师批评他，他觉得自己在讨论问题，老师冤枉了他，也可能顶撞老师。这里的顶撞可能是语言上的冒犯，也可能是行为上的你说东，他偏向西的情况。
　　第三，学生觉得自己被老师逼疯了。记得上一届，我班上有位女生没有交作业，我连续向她要了三次，而且每次都要批评她几句。结果到了第三次的时候，她跟我急眼了，于是就出现了顶撞老师事件。
　　还可能出现的是，像学生发型不合格，经常性不认真打扫卫生等事件，老师抓着不放的时候，都可能出现类似的状况。
　　第四，怒气的转移。记得2014年我带高三的时候，有位平时很文静的女生迟到了，我也就简单地说了两句，结果反而被该生顶得够呛。我感觉有些不对劲，就打电话向家长询问情况。家长告诉我，该生最近压力很大，早上起迟了，家长说了两句，就和家长吵了几句，气愤地离开家上学。我一了解到情况，就知道了这是怒气的转移，加上高考压力大的原因。
　　总之，顶撞老师事件可能有很多种原因，以上仅是笔者从自身的教育教学工作中的一点总结，而且是从学生的角度分析的。
　　二、应对学生顶撞老师事件的策略
　　第一，注意教育方法，避免此类事件的发生。
　　提前打预防针，断其源。我经常给学生讲，如何和教师沟通，如何控制自己的情绪。学生之所以会顶撞老师，很多情况下，老师认为的顶撞，在学生的眼中，只是在大声和老师辩解而已。而且，很多情况下，学生的顶撞行为，只是一时头脑发热而已，并没有真的想冒犯教师。因此，教会学生有意见要和教师下课后沟通，要学会控制自己的情绪。
　　另外，教师遇事（如学生迟到、旷课、上课说话等）要多了解情况，了解事件的始末，切忌遇事不明因果乱批评一气。当我们了解了事情的始末，可能对学生的一些行为也就理解了，自己在处理问题的态度、方法上可能也就有所改变，从而避免了学生和教师的矛盾。
　　第二，发生了顶撞事件的时候，教师要有策略，及时处理。
　　发生师生顶撞事件没有什么可怕的，只要措施得当，肯定会从容化解。
　　前几天，我中午上课前巡视的时候，看到一名学生在升投影幕布。经了解，是学校换了主控没有升起来，所以该生将其升起来。但自习课的时候，我发现电脑桌的门坏了，我就问该生，是不是你弄坏的，去叫电教委员修修吧。该生气冲冲地就要去，我一看不对，肯定是他觉得自己受冤枉了。我马上采取处理措施，微笑着说：哎，你先别着急，是不是你弄坏的啊？学生的答案是：不是。我笑着说，不是你弄坏的说清楚，出去透口气也不是坏事。听我这样一说，他的情绪缓和了许多。其实，马上要高考了，学生很容易情绪激动，如果老师处理问题有误，用微笑化解于无形，未尝不是件好事。
　　另外，学生顶撞老师时，双方情绪一定都很激动，此时，教师不妨采取冷处理的方法。学生经过冷静的思考，一般会认识到自己的错误，即使你不再找他，他课后也会主动来承认错误，给老师道歉。这个时候，我们就要好好教育，以免再发生类似的事件。如果学生自己没有主动承认错误，教师就一定要找他来，进行严肃教育，有时可能还要反复做思想工作，让他认识到自己的错误，也要教育他杜绝发生类似事件。有些情况下，还要让他在班级做检查，教育本人的同时也给其他学生一个教训。
　　第三，修炼教师自身的品德是化解一切师生矛盾的最有效途径。
　　我个人认为，前面的三点应对策略都是小智慧，小技巧，而教师修炼自身的品德才是大智慧！
　　教师的胸怀，应当像大海一样宽广！记得从2014年到2014年那一届学生，我虽然没有小智慧和小技巧，也经常会有学生顶撞我，但我往往都是说服自己最后原谅了学生，而没有做出一些极端的行为伤害学生。最后，这届学生和我的关系很融洽，聚会的时候很多次邀请我，见面后也很热情。
　　也许我们没有智慧，没有技巧，但我们必须要有一颗宽容的心。当我们具有高尚品德的时候，也是我们拥有大智慧的时候
　　第二篇：高中生社区服务工作总结
　　按新课改要求，我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁，以前总觉得做保洁很简单，但真正拿起大扫帚时，没一会就觉得腰酸背疼的，但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息第一感觉就是好累，我想那些年复一年干着这项工作的人们，节假日仍坚守着、无怨无悔，他们真的了不起，我终于明白了为什么劳动最光荣，同时我们应该尊重劳动者，爱护环境，不乱扔垃圾等。
　　第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈，了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动，我变得比以前更加善良，更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象，我们应该对社会多一些奉献，我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。
　　家长评价：通过这次社会实践活动，我感到孩子在成长，有爱心、有责任感，能体会我们做父母的艰辛，孩子回家能帮家里做家务了。当然，接触社会、了解社会、融入社会才是最重要的，这样的活动我们非常支持。
　　社区评价：这一活动对培养学生公民意识，参与社区建设意识，社区主人翁的责任意识都很有作用，同时丰富了我们社区的服务资源，活跃了社区文化生活，希望继续加强学校、社区、学生家庭的联系，把这样的活动开展得更好。
　　第三篇：高中生2014年终总结
　　高中生2014年终总结
　　这一年，高考结束了2014的重大事记高考。
　　高三，真的挺辛苦的，不是我努力地多辛苦，而是这个过程的辛苦，期待着高考的正日子，又希望自己能多复习几天心态的波动，应该是最大的问题看着同学们一个个那么厉害，模拟考试、小测验把自己落下那么远，焦虑、苦恼、难过可是，还要咬牙坚持
　　高考那几天，没有过多的紧张，甚至有点小兴奋，本来高考之后，应该写点什么纪念一下的，可是，因为不理想的成绩，好多计划都泡汤了，现在想想，还是自己不够成熟，什么时候能笑看云卷云舒
　　高三，挺过来就好了，想放松时，对自己狠点，再加把劲，就好了我还是对自己不够狠高考，不如意之人，十有五六吧虽然，和理想的大学擦肩而过，谁让我爱上她就是个错呢，现在，不要再让自己后悔了，butitwas。。。这一年，步入了大学大学，真心不是梦幻的，是要大把甩下汗水奋斗的
　　上了大学，绝不是从此轻松了，轻松的人应该有，但绝不是我，因为我不努力学，是学不好的，而且我选的专业也要我努力才行，可是大学是真心自由的，不想学时，没有人也没有魂儿来提醒你学习，远离了家长和班主任的日子，真是想不学习就不学，真心考验自控力啊
　　大学是一个人一生中读书的最好时光，感谢覃彪喜的《读大学究竟读什么》，虽然不是所有言论都值得学习，但是却让我平衡了内心，大学，真的要好好努力才行看了好多本书，着实开心啊，书的内容有沉重的，可是能有大把时间看课外书，真心的爽！不过我这地理、历史是真心白痴啊，应该在这方面的书留意多点
　　美其名曰，练习口语，实际上就是给自己不想学习找借口来看电影，不过一些好电影是真的值得一看，感谢我的朋友们为我推荐的电影！！！下一年，愿理智与我常在回想起2014年，真是轮廓清晰：高三、高考、高考后的假期、大一还有个小插曲，见证2014末日谣言的破碎
　　高考后的假期，真心感谢家人对我的呵护，哎，不多说了，好想你们，还有22天，我就能上火车了，第一次离家这么久
　　总觉的自己不像个大学生，可能是还没经过什么历练，总之，现在的目标很明确，学好专业课，还要在地理、历史方面多充充电愿理智与我常在啊，自控力，加油！！！
　　祝愿我的家人朋友，在2014，身体健康是第一，学业事业皆有成！生活如此多娇，让我们一起欢笑、珍惜每一天！
　　第四篇：高中生班主任评语
　　你知道吗每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真，工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天，每一次都自觉地这样做呢特别是老师不在你身边时
　　52，从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直，有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
　　53，你是位健康，精力充沛的孩子，能干，热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
　　54，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢
　　55，这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
　　56，学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
　　57，在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
　　58，
　　你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上白小懒虫。
　　59，
　　你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习，工作时如此专注，还有什么做不好的呢你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
　　60，
　　你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉沉默是金吗没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
　　61，
　　你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
　　62，
　　当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰，马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
　　63，
　　你性情温和，言语不多，但待人诚恳，礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神，缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦，永远进取！
　　64，
　　你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力，奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
　　65，
　　你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
　　66，
　　你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量，能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求，不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
　　67，
　　你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我提心吊胆的男孩，何时能让我自豪我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！
　　68，
　　你思想纯朴，待人随和，诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼，开朗，锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
　　69，
　　你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾，信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！
　　70，
　　你是一个非常文静，礼貌，懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻，一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
　　71，
　　你是个聪明，机灵的人，但又是个令人捉摸不透的，顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
　　72，
　　你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
　　73，
　　你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
　　74，
　　你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！
　　75，
　　你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
　　76，
　　你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
　　77，
　　你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
　　78，
　　你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
　　79，
　　你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！
　　第五篇：高中生班主任寄语
　　七班的家长和同学们：
　　你们好！
　　时间如白驹过隙，转瞬即逝，昨日还是酷热的军训，今天已是学期过半，从当初的新奇、惶恐到如今的坦然，无不见证着同学们的成长！正是家长们的关注和同学们的团结、努力，七班日渐成为一个管理有序、班风严谨、积极向上的集体！
　　段考结束了，这是进入高中以来第一次阶段性测试，检验这半期来同学们的学习态度和学习能力，成绩出来了，班级总体比上次月考有很大的进步。请同学们认真总结！也请家长们在安抚和鼓励孩子的同时，不妨适当地提出学习或考试要求。你们很在乎孩子的学习成绩，但又担心孩子不堪重负，影响身心健康，所以在教育孩子方面表现得很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你们，但孩子不是你们想像中那么脆弱！军训中在近40度高温下，一站就是几个小时，有些孩子一次次晕倒，一次次咬牙挺过，直至最（本站向您推荐wwW。haoword。Com）后不再出现晕倒现象；十多里路的拉练，有的孩子因军训已脚底起泡、流血，但仍坚持走完全程，我班无一掉队和特殊照顾，在艰辛、痛苦中也体验到战（胜自己的快乐。所以请家长们相信你们的孩子：他（她）是坚强的！请你们适当地给他（她）提出要求，而不是一味的宽容，多次的宽容其实就是纵容！要相信成功是成功之母，要锻炼抗压能力，培养责任心！你的孩子一天天长大，会走入社会，这也是他们在社会中生存下来的必备品质啊！
　　每周的周末，有些同学回家与家人团聚，在享受家庭温暖的同时，请别忘记两点：一是不要通宵达旦的玩电游，多陪父母说说话；二是不要忘记你的学习时间（周六晚1至2个小时、周日上午2至3个小时）。请家长们理解、监督和与老师多沟通！
　　近段时间，甲型h1n1流感肆意猖獗，长沙市区多所中小学已停课。我校已采取了一系列防控措施，高一年级目前还未发现一个病例，我班虽然有几个学生感冒，那都属于普通感冒并且也做了妥善安排，请家长们不要恐慌！希望家长嘱咐孩子周末尽量不去人多的场所，同时保持身体温暖，不要着凉，准备一些预防药品！
　　学生们的成长是老师的事业，请你们相信，我一定会尽力而为的！