年度学校工作总结

　　回顾即将过去的一年，全体教职员工在区教育局和当地党政的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入践行科学发展观，积极开展创先争优活动，以提升教师队伍素质为重点，以提高教育质量为中心，以加强未成年人思想道德建设为根本，以跨越发展为主题，以办好人民满意极富特色教育为价值取向，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打造九年一贯制农村学校优质教育品牌，取得了一定成绩。现将工作总结如下：
　　一、风清气正的行风廉政工作
　　1、党建工作。思想政治工作是学校工作的灵魂和统帅，学校在践行科学发展观基础之上深入开展创先争优活动和在职党员三分类三晋级活动，发挥党员先锋模范作用。在党支部领导下，认真做好共青团、工会、妇联和统战工作。学校坚持以落实两化互动、统筹城乡作为全校教育发展总体取向，坚持以建设首善之区作为全校教育发展的总体要求，坚持以三治四化作为全校教育工作的总体思路，按照班长举旗帜、班子带队伍、队伍促发展的要求，始终把抓领导班子自身建设，不断改进其思想作风、工作作风和领导作风放在首要位置。学校班子除认真组织员工参加学校例会政治学习外，并坚持每半月一次学校中心学习组的集中学习。主要围绕教育十二五规划纲要，省、市、区党代会、人代会等精神，开展学习交流，总结工作经验，吸取工作教训，结合工作实际，反思对比自己与领导成员工作制度间存在差距，以扬长补短，少走弯路。一贯坚持了领导干部工作日志，并由学校支部定期考核，作为民主评议干部的依据。学校支部建立了全体党员每月过组织生活一次制度，学习《党章》及党的教育方针政策，畅谈学校发展与如何发挥党员的先锋模范作用。极大地提高了领导干部的政策意识、服务意识和管理水平。
　　2、师德建设。本年度以来，以提高教师师德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，提高教师教书育人能力，促进了学校工作的持续、健康、科学发展。通过广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动、继续开展学规范、强师德、树形象、师德主题教育，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在教师中形成爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风尚。一年来，除暑假集中政治学习和例会外，学校召开大型教师会议7次，收集心得体会及学习笔记150多篇。向教师、学生及学生家长、人大代表发放师德师风问卷调查3000余份，年度师德师风评议中，教师综合得分最高100分，最低91分。
　　3、行风工作。认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《省教育系统除陋习、树新风集中治理三乱工作方案》、《市委关于进一步加强干部作风建设的规定》、《区教育系统作风建设的规定》进一步统一思想，提高认识，狠抓落实，把行风建设工作不断引向深入，将政风行风建设，与学校教育教学管理相结合；把改善和优化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建设的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。按国家规定向学生收费，对收费情况向学生及家长进行宣传、公示，不乱收费。对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报，如果查实，学校要进行公开处理，一年来学校无乱收费问题。对两免一补的学生及贫困生根椐实际情况实行公平、公正的选定，并给以公开，让群众监督。
　　4、宣传工作。2012年学校正确把握宣传舆论导向，围绕对中央、省、市、区精神，集中抓好营造风清气正教育发展环境活动、文明礼貌月、安全教育月、弘扬民族精神月、六一儿童艺术节、冬季运动会、干部群众教育质量推介会和民建思源工程扬帆计划等学校重点工作新思路、新措施、新方法、新途径的宣传，及时报道来自各处室、部门、班级具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在创先争优、六五普法活动中涌现出来的先进人物和先进事迹。抓好对内宣传和对外宣传，唱响主旋律，营造学校发展的良好外部环境。
　　我校教育信息被中国青年网、四川教育网、市教育局信息公开网采用逾20条，被区教育网采用40余条，位居学区各校信息工作之首，受到教育局领导的好评。
　　二、首善和美的德育工作
　　5、德育工作。本学年以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。一是强抓校风校纪教育，形成良好的校园风气。认真组织学生集中学习《学生一日常规》、《中、小学生日常行为规范》，让学生对照标准找差距。大力宣传倡导：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网、抽烟喝酒；注重做好对后进生的帮教转化工作，建立差生转化档案，抓纪律，促学习，抓班风，正校风。二是充分利用班会、国旗下的讲话、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、环保教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育、文明养成教育。三是加强班主任队伍建设。组织全体班主任温习了教育部《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作细则》，观看了魏书生、任小艾等优秀班主任科学管理、艺术育人的经验报告视频。激发班主任增强工作使命感，强化目标意识、提高责任意识，精抓细管，用新理念去引领学生，用新方法去管理班级，组织了班主任座谈会，取长补短，提高了班主任班级管理水平。四是强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级均按照学校要求，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量的做好常规卫生工作。五是注重家长学校工作。分别召开了一年级、七年级新生家长会，和全校学生家长会。学校还按时完成了3名贫困学生的资助和农民工子女统计工作。六是抓好主题活动，注重养成教育。一年以来，学校重点开展了城乡环境综合治理小手拉大手、除陋习迎新春、暑假南京夏令营等主题活动。全校师生在助残日捐款近3000元。七是树典型抓表彰，110月，学校召开学生表彰会5次，表彰优秀学生400余人次、优秀干部80余人次、优秀团队员80余人次、乖娃娃60余人次，评选出文明班级10个、文明寝室11个。
　　三、稳中求进的教育教学工作
　　本学年以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。
　　6、常规管理。继续加强教风、学风建设和六认真检查工作。在教学常规管理上实行一个制度（学校教师教学签到日志制度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。一个认真（每个月六位教研组长进行一次常规工作检查，并提出改进意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结）。加强了实验教学、信息技术教学、音体美课堂教学和村校复式班教学的管理工作，做好学籍管理和学生减负工作。
　　7、教学改革。继续深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。上课做好小组学习的即时性评价。在学区教育督导组对我校教学管理与课程改革督导检查中，多位老师的课堂教学受到学区领导的好评。
　　8、专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。
　　教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深入领会教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用心去研究解决新的问题，从而丰富和完善教学法，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，及时总结教学经验，不断提高自身业务素质。
　　教师奋发图强修学历，凝心聚力练内功。学校51位教师，本科18人，专科30人，专业知识强，尤其新调入的三位特岗教师专业技术过硬。
　　围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。4月份学校举行了为期1个月的学科教学与信息技术创新评优课评比活动。学校对这次评优活动进行了总结，对四名获奖教师进行了表彰，四位教师在组内做了经验交流。10月学校举行了新到教师汇报展示课活动。将在11月开展6个年级组学科展示课评比活动。组织教师按时参加了省、市、区开展的各种教研活动。
　　9、教育科研。一是按要求指派老师参加上级组织的教研活动，在返校后必须上汇报课或做专题发言。二是在初中整体推进市级课题有效课堂教学尝试，落实中青年教师献课制度，两位老师微型课题《留守学生合理消费指导策略的研究》获市级二等奖，10位老师教育科研文章先后在省、市、区级刊物发表或获奖。
　　10、教育教学质量过程管理的加强，促进了学校教学质量的稳步提升，本届初中毕业班中考，上省市区级以上示范性高中72人，中考综合位次稳居学区前列；小学结业班在学区素质检测中成绩突出，深得社会各界的认可与赞誉。3位教师教育教学成效显著，受到学区表彰。
　　四、不断创新的体卫艺术工作
　　11、体育工作。严格执行中小学生每天2小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，认真实施。探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式，全面提高体育教学质量。积极开展阳光体育冬季长跑活动。推进《学生体质健康标准》的实施工作。规范学校各运动队课余训练。
　　12、卫生工作。加强食品卫生安全教育，确保师生的身体健康。继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教育课。开展防艾宣传教育。认真做好入校新生的查验接种证工作。提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作的制度化、常态化。逐步提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，加强学生常见病的防控工作。深入开展无烟学校的创建工作。做好学生医保工作。
　　13、艺术教育。认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强音美课程教学，促进学生全面发展。丰富学生的校园文化生活。
　　14、国防教育。班主任及任课教师在中小学素质教育培训中渗透学生国防教育。
　　平安稳定的安全法制工作
　　15、安全工作。安全无小事，安全无缝隙。一年来我们时时刻刻、处处绷紧安全弦，宣讲安全事，落实安全责任人。一是抓好安全责任意识。学校建立安全工作机构，把安全工作列入了重要的议事日程，校长亲自抓，分管领导直接抓，安保主任、村校主任、班主任分片包干具体抓。每期与各类人员及学生家长签订有《安全责任书》及职责协议。二是抓好校舍安全。随时关注校舍的使用情况，特别加强B、C级危房的使用监管，按时更换电力等设施设备，并加强校舍楼道管理，防止踩踏事故。三是抓好交通安全。把交通安全教育列入课堂，提高师生交通安全意识。中心校和村校均坚持了路队制、幼儿、一年级学生上放学由家长接送制。四是抓好食品卫生安全。过细监管、过程监管、全时监管学校食堂和营养奶，坚决防止出现食物中毒。五是抓好治安安全。学校主动作为，主动衔接，配合街道派出所、登高居委会等有关部门加强防治，特别强化门卫管理，盘查流入流出人员，强化值周老师、班主任夜间查寝，门卫护校巡校，强化节假日留宿校内人员的清查，强化师生中矛盾纠纷的化解工作等。六是抓好安全教育。学校先后上安全大课8次、开展各类应急逃生演练4次、清缴管制刀具6次，对女生进行卫生知识安全教育2次，强化学生安全管理制度6条。七是抓好矛盾调处。学校结合区委《信访稳定暂行规定》正确对待处理发展中出现的新问题和新矛盾，在敏感时期时刻警醒，坚持做好对重点领域和重点对象的防控。至今学校无越级上访，无群体性事件发生。
　　16、。综治工作。学校依法治校工作机制健全，教师、学生权益得到尊重和维护。党政工领导十分重视依法治校工作，聘请当地派出所所长为法制副校长，制定并落实学校依法治校责任制，与班主任、学校食堂管理者、村校主任签定责任书，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局。进一步开展法制教育活动，法制教育主题班会，积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的两法一例宣传活动。积极做好毒品预防教育工作，加大禁毒宣教力度。对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止非法组织向学校渗透。本年度学校被评为巴州区依法治校示范校。
　　六、注重实效的学校建设工作
　　17、文化建设。本学年，学校坚持以五创联动为主题，深入开展城乡环境综合整治进校园和师生文明礼仪教育活动，构建舒适人文的美好育人环境，深度抓实校园文化。以创建和美校园、优雅师生为特色，开放图书室，增添图书50000册；改善教育环境，购置花卉500盆；丰富教师课余生活，完善工会活动室。全校师生互动，形成环境建设与人文建设相得益彰。
　　18、项目管理。学校清醒认识到项目建设是烫手山芋。在这个问题上坚持严格项目申报，该报则报，不虚报项目，不假报危房、不假搞维修、不重复维修、不盲目维修。
　　19、校安工程及维修。在上级领导的关心与支持下，争取校安工程项目和学前教育校舍改造资金62万元。2012年4、5月我校投入1万余元资金对围墙进行修缮排险、维修师生临街公厕彻底解除了校舍方面的安全隐患；投资约2万元对教学楼幼儿班、女生宿舍楼安装了钢质门；投资约1万元对所有旧门窗、学生铁床进行修缮油漆。完善各项功能室，激活教育资源效力。将在12月底前完成学校上操场危岩治理和中心校厕所、桥炉村校、范家沟村校教学用房、厕所维修加固工作。
　　稳健扎实的财务后勤服务工作
　　20、财务工作。学校加强对公共财产的管理。一是完善了公物管理及水、电、炭管理制度。二是实行公物登记及保管人使用人签字制度。三是加强了财务管理，按区教育局经费管理办法及学区要求完善了新的财务制度，做到了增收节支，量入为出。四是坚持了谁损坏公物谁赔偿、谁管理经费谁负责的原则。学校财务公开、透明。
　　21、后勤服务工作为了使师生有一个舒适安静的工作、学习和生活的环境，学校在经费严重不足的情况下，千方百计挤出资金，每年冬春3个月平均每月为所有教职工提供25度电费补助，解决了大家的冬季取暖问题。着力解决在校师生生活问题，既要管好食堂，又要办好食堂，为就餐教师和学生提供高质量的三餐，同时努力控制食堂饭菜价格。加强学生宿舍管理，做到寝室干净、整洁、卫生。科学实施营养改善计划，注重过程监管，不能违规操作。着力解决贫困生就学问题。认真落实扬帆计划、两免一补，一个不留地免到位、补到位、发到位。坚持做好固定资产和备用品的清查登记工作。
　　八、和谐温馨的工会工作
　　22、工会工作。学校工会做到四坚持、一关心。一是坚持学校工会按期召开教师大会4次，先后讨论决定学校重大事项7件、名利分配制度3条，学校通报财务、校务工作10件次，征求教师意见或建议5条。做到了教师人人知校情、议校事、参校政，增强了全体教职工建校即建家的主人翁意识；二是坚持定期内审制度，实行先内审再报帐，学校内审组每月一次内审，内审结论及时向全体教职工公布，最大限度地消除了员工对学校经费热点问题的疑虑；三是定期向社会、学生及家长公布学校执行上级收费、教科书减免、扶贫助困等政策和措施，不定期牵头清查班级‘三乱’工作五次，赢得了社会各界对学校工作极大的理解和支持；四是做好了一年一度民主评议领导干部工作，把评议领导干部工作与廉洁勤政、师德评议等相合，做到了公正、公开。尽力关心退休和在职教职工的疾苦。一年来，学校拿出近7000元资金慰问、探望贫困或生病教师达20人次。召开退休教师座谈会3次，个别谈心8次。按时为在职教师、退休教师办理了三险，为自聘人员购买了意外伤害保险，办理了在职教师住房公积金。
　　九、存在的困难及问题
　　1、有待拓展地域优质生源，夯实教育基础。当前区域管辖调整，人口锐减，农村优质生源向城市流动加剧，如何保住生源不被城市学校吸附、提高教育质量、重新打造石门教育新路子，己成为学校当前刻不容缓的严峻课题和重大挑战；学校在原小学基础上举办初中，校舍设施设备严重不足，致使学校用房严重不够，很难实现石门人民追求满意义务教育的愿望，直接影响学校的均衡科学发展，迫切需要上级领导予以帮助解决。
　　2、有待优化师资结构，加强教师队伍。随着新课程改革不断向纵深迈进，为更好的实施素质教育，学校师资结构不合理的矛盾日趋明显，中小学艺术学科教师缺乏，急需区教育局加以补充。
　　3、有待营造人文氛围，关爱留守学生。据不完全统计，辖区有70的留守学生全由婆婆爷爷等照管，还有少量离异家庭或无父无母家庭，心理教育专家指出，这些学生是最危险的学生，孤立自私、性格倔强、唯我独尊、不守规矩、不懂礼貌，加之，部分班级班额大，教师在管理学生中顾此失彼，心有余而力不足，关爱学生不全面，疏于与学生监护人沟通，导致学生中偷盗、厌学、损坏他人财物、骗取家长钱物、在路上以大欺小、不注意安全及有其它不良社会习气者还有所出现。这些不足之处将是今后学校工作与社区整体联动的当务之急
　　展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造九年一贯制学校优质教育品牌，以优异成绩向党的十八大献礼！