申报评审高级教师个人思想政治与业务工作总结

　　我自参加工作以来，热爱乡村教育事业。自觉遵守教育相关的法律法规《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》等，依法廉洁执教，为人师表。认真进行政治学习，与时俱进，提高思想境界，更好的为乡村教育事业服务。同时也经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直，待人要宽厚，做事要有责任心；在学习上要积极进取，在生活上要勤劳节俭；热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个对祖国对社会真正有用的健康型人才。一个人只有道德高尚，才能真正成为社会有用的人。
　　期间，先后在高坡中学和东溪小学从事过中学语文兼政治，小学语文兼思品学科的教学工作。现在东溪小学任教六年级二班语文兼思品教学工作。2004年04月评聘为小学高级教师，任教27年来，担任班主任工作22年。工作期间，教育教学成绩屡次名列片区前列，参加过广元市小学语文竞教获得二等奖，普通话水平测试达到二级甲等，并有1篇文章《语文课堂给学生松绑实践浅思考》在国家级刊物上发表获奖；20152016学年度被苍溪县政府评为优秀班主任，2017年9月被评为广元市优秀农村教师；2016年、2017年年度考核为优秀，其它年度考核均为合格。
　　在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。特别是严格按照我校3015模式教学，以及先学后教的教育理念，注重培养学生的自学能力、创新精神和实践能力。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在东溪小学任教期间所任教的年级的学科期末考试均名列片区前茅。自己也多次受到上级的表彰和奖励。在2017年10月被评为苍溪县骨干教师，广元市农村学校优秀教师我积极参加各级教研教改活动，踊跃参加各级各类教学竞赛，努力提高自己的教学水平。每学期均积极参加学校各项研究课、示范课等。在2005年广元市小学语文优质课奖赛中荣获二等奖。除了搞好教学，还认真钻研业务，自觉提高业务能力和业务水平。主动积极完成网络国培，晒课以及公需科目的学习和考核，完成继续教育工作，按时参加学校教研工作，虚心向同行请教。指导年轻教师教育教学，耐心与他们一起磨课，一起实践，让他们尽快成长起来。这些工作都及时反思和总结，把经验撰写成文章，在国家级刊物《中小学教育》上发表论文，并评为一等奖。
　　在班级管理工作中，我注重平等教育，以爱生为基调，我从不认为今天的差生也会是明天的差生，要求自己做他们的朋友，与他们建立和谐的师生关系，我需要的是他们有创新精神和能够自我个性和特长发展。在班级管理和教学中，结合学科特点，努力营造学生喜欢的学习氛围，联系生活化知识，创建一个生命化的课堂，搭建一个交流、沟通、合作、探究的互动平台，使各个层面的学生学有所得，使得我所带班的学生自主交流、合作互动的良好学习习惯能逐渐养成，班风、学风突显。
　　在指导青年教师工作中，能与学校领导积极配合，积极开展各项工作，经常参加备课、说课、听课、评课，指导年轻教师的教育、教学、教研，和她们共同学习，一起进步，教研活动形式多样，收获颇多。每学期初定好指导计划和指导活动安排表，把各项计划落到实处，使青年教师在教育教学、教研教改、继续教育培训学习等方面，都有很大的进步。把她们短期和长期的收获都展现出来。指导培养青年教师刘琴琴老师现已成为校级骨干教师。
　　经过学校的考核，一致同意我今年申报评审高级教师任职资格，这既是对我前面工作的肯定，更是对我今后工作的鞭策，我将在新的职称岗位上，扬长避短，继续积极为祖国的教育事业贡献力量，相信明天的成绩会更辉煌！