童年受虐待幸福感降低

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　　又到周末，可笑笑并不开心。虽然才小学三年级，可笑笑的双休日基本上被各种兴趣班给占了，钢琴、书法与其说是笑笑的兴趣，还不如说是爸爸妈妈强加给他的。每次笑笑不愿意去上课时，妈妈总是苦口婆心地说，孩子，这都是为你好啊！
　　家长对这种现象习以为常，总认为自己的做法是正确的。但有专家指出，长期违背孩子的意愿，强迫他们参加各种学习班，就存在虐待和忽视孩子的倾向。也就是说，家长在不知不觉有可能成为暴力爸爸、暴力妈妈。
　　为期三天的浙江省预防对儿童虐待与忽视项目参与式规划会11日起起在杭州举行，该计划由联合国儿童基金会与全国妇联合作开展，意在尝试建立对儿童虐待与忽视的预防网，为受暴力伤害的儿童提供准确、及时的援助。浙江是我国三个执行地区之一。
　　童年受虐待幸福感降低
　　儿童虐待指的是父母或任何其他看护者，对儿童施以身体、精神和性方面的虐待，共包括17项指标。
　　去年3月，一个课题组对我省的804名学生进行了不记名问卷调查，结果显示，童年期虐待经历与心理健康有明显关联。与没有童年期虐待经历的学生相比，有多重虐待经历的青少年，对幸福的体会和感受弱，抑郁和出现自杀意念的比例高，危险行为的发生率也高。
　　省妇女儿童活动中心金雷主任认为，虽然此次调查是有关我省儿童虐待问题初步和局部的评估，但仍具有一定的代表性。儿童虐待问题在我省并不少见。其中，男孩更容易受到躯体虐待和精神虐待，女孩更容易受到性骚扰和性侵犯。
　　缺少交流其实也是忽视
　　儿童忽视是指，由于疏忽而未履行对儿童需求的满足，以致危害或损害了儿童的健康或发展。包括身体忽视、情感忽视、医疗忽视、教育忽视、安全忽视和社会忽视等6个方面。
　　一项对我国14个省份25个城市的抽样调查结果表明，我国3～6岁城区儿童被忽视率为28。单亲家庭中的儿童被忽视率最高，为42。9。
　　有些家长可能无意中忽视了自己的孩子。就说一个两个月的孩子吧，当他哭时，家长如果有意任他哭泣，不理他，其实也是不妥当的。金雷说，还有些家长一心忙于工作，对孩子只是觉得让他吃好穿好就够了，疏忽与孩子的情感交流，这也是一种忽视，很不利孩子的心理健康。
　　12日的会上，有专家指出，在我国虐待与忽视儿童是一个长期的、普遍的社会现象，由于传统观念等因素的影响，多数人对此问题及危害性缺乏足够的认识
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　　李建东
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