大家好,今天我们继续分享《庄子》,今天我们要分享的是《庄子应帝王》。这是《庄子》内篇的第七篇。 01:hr《庄子》的内篇一共七篇,包括:逍遥游、齐物论、养生主、人间世、德充符、大宗师、应帝王。前面一篇文章,我们讲了大宗师,是庄子对于道的阐释;而这一篇应帝王是内篇的最后一篇,在这一篇中,庄子阐释了道家的核心思想无,以及帝王应该如何治理天下。 关于帝王应该如何治理天下,在老子的《道德经》中有过很多论述,而核心思想就是无为而治。 在《道德经》的第三章中,老子说不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。 02:hr在《道德经》第三十七章,老子说道常无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化; 在《道德经》第三十八章中,老子说上德无为而无以为;下德为之而有以为。上仁为之而无以为,上义为之而有以为; 在《道德经》第四十八章中,老子说无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下等等,都是老子集中阐释其无为而治的思想。当然,这里的无为而治,并不是什么都不做的意思,而是说不刻意做、不多做、不乱做的意思。 那庄子在这一篇《庄子应帝王》中,是如何论述其帝王的治国理念的呢?在《庄子逍遥游》中,庄子说至人无己,神人无功,圣人无名。,不管是至人、神人、还是真人,都是道家思想中圣人的代表,这里的无己、无功、无名这是圣人的三种典型境界,也是帝王无为而治的最高境界。这里庄子通过几个寓言故事来阐述了这种境界。 03:hr第一个故事:无己 啮缺(虚构人物)问王倪(虚构人物),问了四次,王倪都回答说不知道。啮缺欢喜得跳了起来,跑去告诉蒲衣子。 蒲衣子说:你今天才知道这件事啊?有虞氏不如泰氏。有虞氏心怀仁义以笼络人心,虽然他也能得人心,但是从来没有超脱出外物的牵累。泰氏睡觉时安稳舒缓,醒来时安闲自得,任人家把自己称作马,任人家把自己称作牛。他的心智信实,他的品德纯真高尚,从来没有受过外物的牵累。 这个故事,庄子阐述了知和不知的差别,有虞氏什么都知道,虽然也能获得人心,但是他无法超脱万物,而泰氏则看似无知,忘记了自己的存在,任凭别人称之为牛或者马,但是他的品德纯粹高尚,因为他超脱了万物,不受外界的任何影响,这是一种无己的境界。 04:hr第二个故事:无为 肩吾(虚构人物)见到狂士接舆(虚构人物),狂士接舆说:日中始(虚构人物)对你说了些什么? 肩吾说:他告诉我,那些做国君的,凭自己的想法制定各种法规,人们谁敢不听而归从呢? 狂士接舆说:这是欺诳的做法,那样治理天下,就好像徒步下海开凿河道,让蚊虫背负大山一样。圣人治理天下,难道去治理社会外在的表象吗?他们顺应本性而后感化他人,听任人们之所能罢了。鸟儿尚且懂得高飞躲避弓箭的伤害,老鼠尚且知道深藏于神坛之下的洞穴逃避熏烟凿地的祸患,而你竟然连这两种小动物本能地顺应环境也不了解! 鸟高飞,鼠深藏,是有知,怎么会说它们无知?庄子主张无为而治,要用顺其自然、无所作为的办法统治天下,以什么都不做的手段达到什么都做了的目的,用道家的话就说是无为而无不为。 05:hr第三个故事:无名 天根游到殷阳,来到蓼水岸上,正好遇到无名人,问道:请问治理天下有什么方法? 无名人说:走开!你这个鄙陋的人,为什么问这个不愉快的问题呢?我正要和造物者结伴遨游,游够了就要乘像鸟一样的轻盈清虚的气流,飞出天地四方之外,畅游于无何有的地方,歇息于广阔无边的旷野里。你为什么拿治天下的话来扰乱我的心呢? 天根再三请教。无名人说:你应处于保持本性、无所修饰的心境,交合形气于清静无为的方域,顺应事物的自然而没有半点儿个人的偏私,天下也就得到治理了。 庄子这里用了一个杜撰的人物无名来阐释了帝王淡泊名利的境界,所谓汝游心于淡,合气于漠,顺物自然而无容私焉,而天下治矣。保持自己的自然本性和禀赋,顺应自然没有半点私心,天下就可以无为而治了。 06:hr第四个故事:无功 阳子居拜见老聃,说:倘若现在有这样一个人,他办事迅疾敏捷、强干果决,对待事物洞察准确、了解透彻,学‘道’专心勤奋从不厌怠。像这样的人,可以跟圣明之王相提并论吗? 老聃说:这样的人在圣人看来,不过就像有才智的小吏,被自己的技艺职守所困,终身劳其形体,担惊受怕罢了。况且像虎豹由于皮有花纹而招来捕猎,猕猴由于灵便、猎狗由于会捉狐狸而被人拴住。像这样的情况,能够和圣明之王相比吗? 阳子居惭愧地说:请问明王是怎么治理天下的? 老聃说:明王治理天下,功盖天下而不归功于自己,教化施及万物而人民却不觉得有所依赖,他虽有功德却不能用名称说出来,他使万物各得其所,而自己立于高深莫测的地位,游于虚无缥缈的境界。 最后,庄子说无为名尸,无为谋府,无为事任,无为知主。体尽无穷,而游无朕。尽其所受乎天而无见得,亦虚而已!至人之用心若镜,不将不迎,应而不藏,故能胜物而不伤。 不要做名声的主人,不要做出谋划策的智囊,不要承担什么责任,不要当智慧的主宰者。体谅无穷的大道,游心于无踪迹的境界,享受天所给的一切,而不要以为有什么所得,这也不过是虚无罢了。至人的用心如同镜子一般,对物的来去不迎不送,客观地反映而不加隐藏,所以能够胜物而不被物伤害。 07:hr这里庄子用了无为知主作为总结,告诫我们不要被浅薄的知识所主宰,成为知识的奴隶,才能到达无知的境界,无才是知的主人。 老子在《道德经》对于无知也有过精彩的论述,老子说为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为,很多人以为,道家思想主张不学习,不上进,而恰恰相反,不管是老子还是庄子,都主张大家要学习上进,但是他们的境界更高一筹,这是一种弃知。他们是要告诉我们,不要以为自己懂得了一点知识,就成为知识的奴隶。 老子说其出弥远,其知弥少,知道的越多,才发现自己其实知道的很少。就像古希腊哲学家苏格拉底说的我唯一知道的,就是我一无所知。也像庄子在《庄子养生主》中说的吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已,我们要明白知识的无限和自己生命的有限。 古往今来,无数哲人都告诫我们,不要妄自尊大,自以为是,我们知道的是非常有限的,我们的知识和能力也是非常有限的,所谓知人者智,自知者明就是这个道理。 那怎么办呢?老子说为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为,我们不断学习知识,同时摒弃那些表面的、无用的糟粕,保留真正的道和精华,这样日积月累,才能达到无为而无不为的境界。求知是一个不断放下的过程,人生不也是吗?