做合格党员必须增强服务意识服务态度和服务效果

　　摘要：作为一名党员，要充分认识党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大意义和重大挑战，要采取增强党员服务意识、服务态度和服务效果的重大举措，争做一名合格优秀的共产党员。
　　关键词：党员；服务意识；服务态度；服务效果
　　一、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大意义
　　（一）党员增强服务意识的重大意义
　　服务意识是党员的根子，是党员的灵魂。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，《中国共产党党章》第一章党员里共有九条内容，其中明确规定了党员的八项义务，正如美国著名学者登哈特强调的：新公共服务是建立在公共利益的观念之上的，是建立在公共行政人员为公民服务并确实全心全意为他们服务之上的〔1〕，这些都充分说明了党员应该具有强烈的服务意识。
　　（二）党员增强服务态度的重大意义
　　服务态度是党员的面子，是党员服务人民的基本要求。良好的服务态度对于提升党员服务形象，丰富党员服务文化具有重要的作用。服务态度表现良好，为党在公众心目中树立良好的形象有着不可替代的作用，微笑胜过冷漠的表情，关怀胜过漠不关心。党员在服务群众的过程中，群众只有感觉到温暖贴心的态度以及获得心灵的满足感和舒适感，才能进一步促进党群关系的和谐。
　　（三）党员增强服务效果的重大意义
　　服务效果是党员的里子，是检验党员服务人民的重要标准。《中国共产党章程》总纲里明确提出中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，深刻概括了中国共产党的性质。因而作为一名党员，在工作中要具备自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力完成党和人民赋予的崇高使命和任务。
　　二、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大挑战
　　（一）党员增强服务意识面临的挑战
　　现如今有些党员虽然是党员身份，但其言行举止并未体现作为一名合格党员应有的服务意识。官僚主义现象普遍存在于他们的行为方式中，具体到单位表现为：行政化和官僚主义色彩浓厚，党员不在于以工作的能力和水平大小衡量，而是以行政级别为衡量标准，大大挫伤了党员发挥自身能力的积极性。
　　（二）党员增强服务态度面临的挑战
　　现实中有的党员服务态度蛮横、粗暴、冷漠，大大影响了党员在人民群众心目中的地位和作用。如果党员长此以往，那么不仅仅影响的是党委和政府的公信力，而且会影响执政党的合法性和地位。这种现象造成的恶果就是：疏离了党群关系，党群冲突，群体性事件不断，民怨沸腾四起，党的执政基础和执政地位不断受到消蚀，党的凝聚力和战斗力不断下降等等。
　　（三）党员增强服务效果面临的挑战
　　当前，一些党员在服务群众中存在得过且过、当一天和尚撞一天钟等混日子的现象；还有些党员服务群众采取一种选择性服务的方式，缺乏从服务群众的系统性和整体性；还有些党员由于自身能力所限，只能片面追求服务群众的数量，并未从服务群众的质量和效果上功夫，大大影响了执政党先进性建设的目标和要求。
　　三、党员增强服务意识、服务态度和服务效果的重大举措
　　（一）党员增强服务意识的举措
　　一是要加强对党员服务意识方面的培训。着力加大对党章党规、党史国史、马克思主义中国化理论成果方面的教育培训；多采用结构化研讨、现场教学、案例教学、警示教育等教学方法的力度。二是要发挥党员的表率作用。党员要在马克思主义学习型、服务型、创新型政党中发挥好带头作用，勤奋学习、扎实工作、开拓进取，不断提高自身服务意识的本领；三是要善于总结服务经验。正确认识工作中的成绩和不足，对成绩要肯定，对不足要及时发现和改正，克服困难，在新的工作实践中不断增强自身的服务意识能力和水平。
　　（二）党员增强服务态度的举措
　　一是要加强对党员服务态度方面的培训。着力加强对党员服务心理、服务知识、服务言行等方面的专题培训，不断提升服务态度水平和服务态度素养，进而让党员以良好的态度服务群众。二是要主动服务群众。在实际工作中要主动为群众分忧解难，积极配合群众工作，想群众之所想、急群众之所急，以优良的服务作风和服务态度赢得群众的信任、支持。三是加强服务文化建设，推动服务文明进程。党员服务态度的提高源自服务文化的发展、服务文明的推进，因而全党上下、全社会应该高度重视服务文明的重要性，让服务文明的理念入脑、入心、入行，为提高党员服务态度提供良好的人文环境和发展环境。
　　（三）党员增强服务效果的举措
　　一是要加强对党员服务效果方面的教育培训。在培训内容上，重点加大对世界眼光、战略思维方面的培训；在培训方式上，采取到国内外先进发达的地区实地考察参观、现场教学等方式，推动党员知识、能力和素质的不断提升。二是党员要提高学习的转化能力。学习的目的在于运用，只有将所学的内容转化为自身的服务行动、服务能力以及服务群众的实际效果，这样的学习才能学有所成、学有所获。三是党员要有带领群众致富的能力和水平。党员心里一定要装着群众、装着老百姓，要同群众多打交道，在实践中不断提高服务群众的能力，为群众谋福祉，让群众得实惠。
　　参考文献：
　　〔1〕〔美〕罗伯特B。登哈特。公共组织理论。第3版。北京：中国人民大学出版社，2003。