市场营销专业人才培养实践教学研究

　　【摘要】市场营销是实践性非常强的专业，实践教学是培养市场营销人才的核心。但现在的市场营销专业的实践教学中，存在缺乏系统化科学化的实践教学体系教学内容陈旧，市场营销实践教学方法手段相对滞后，缺乏一支高素质的双师型教师队伍，校外实训基地运作效果不理想的问题。可以通过修订人才培养方案构建以实践教学为中心的人才培养方案，培养一支优秀的双师素质的教师队伍，创新式建设校内实训基地，建立有效运作的校外实训基地来提高市场营销专业的实践教学效果。
　　【关键词】市场营销；人才培养；实践教学研究
　　一、市场营销专业进行实践教学的必要性
　　市场营销是实践性非常强的专业，在市场营销专业的人才培养中，离不开实践教学，实践教学是整个市场营销专业人才培养的最核心的环节。加强和完善市场营销的实践教学体系，能够培养学生的综合实践能力，培养学生的市场开拓精神、创新精神，是把学生的理论学习成果转化为未来职场能力的关键因素。但从现在我国市场营销专业的人才培养模式来看，理论教学已经比较成熟，但是实践教学环节还比较薄弱。很多学校和老师都认识到了实践教学的重要性，但是对于如何加强实践教学，如何改善实践教学的方式方法，如何提高实践教学的效果都还有很多不足，加强市场营销专业的实践教学是市场营销专业人才培养的必然。
　　二、市场营销专业实践教学中存在的问题
　　（一）缺乏系统化科学化的实践教学体系
　　教学内容陈旧现在的市场营销专业人才培养，主要还是以理论学习为主，很多学校在理论课程里加入了一定的实践环节，但核心仍然是理论教学，实践教学成了理论教学的陪衬。虽然很多院校都多次改革了人才培养模式，但核心仍然是理论教学。实践教学的改革步伐缓慢，成果不理想。另外市场营销的实践教学缺乏一个系统化科学化的教学体系，实践教学的安排很随意，内容比较陈旧，于是实践教学的效果也不理想，造成了院校的人才培養与市场实际需要的脱节。
　　（二）市场营销实践教学方法手段相对滞后
　　在现在的市场人才培养模式中，教学仍然是以老师为中心，教学方法更多的是传统的满堂灌的方式，缺乏新的教学方法和手段，教学效果并不理想。对于理论教学，传统教学方法还比较适于，但对于实践教学，必须要导入新的教学方法和手段，同时对老师的师资素质有了更高的要求。
　　（三）缺乏一支高素质的双师型教师队伍
　　在实践教学中，教师起着非常关键的作用，同时实践教学也对教师提出了更高的要求。现在的很多高校教师，是毕业以后直接走上讲台，本身可能缺乏市场实践经验。在理论教学阶段，这样的教师可能还能胜任，但在实践教学阶段，只有有实际的实践经验，高素质的双师型教师队伍才能引导实践教学，只有这样的教师才能起到良好的实践教学的效果。
　　（四）校外实训基地运作效果不理想
　　为了加强实践教学，很多院校都建立了校外实训基地，实训基地的数量呈快速上升趋势，而且级别也越来越高，但从实际的运行效果来看，大多数校外实习实训基地的效果有限，因为涉及的企业的商业秘密，而学生在校外实训基地的停留时间又比较短，校外实习实训也缺乏一个系统的实践教学的方法和手段，多数校外实训基地的运作不够理想。
　　三、加强市场营销专业实践教学效果的策略
　　（一）修订人才培养方案，构建以实践教学为中心的人才培养方案
　　要想改变现在的实践教学现状，必须先从根本上改变现有的人才培养方案，改变过去以理论教学为中心的方式，建立一个以实践教学为中心的人才培养方案，建立一个系统化科学化的实践教学体系。只有从人才培养方案入手，才能比较彻底的建立实践教学中心体系，这样的体系建立起来后，市场营销的人才培养将以实践教学为核心，让理论教学融合到实践教学总，让学生更能与现实市场结合，真正培养学生的综合能力。
　　（二）培养一支优秀的双师素质的教师队伍
　　市场营销的教学，离不开一支优秀的教师队伍，要鼓励教师自己先去市场实践，给教师离岗实践的机会，让教师轮换的企业去参与企业实践，鼓励教师在不影响教学的情况下在企业兼职、创业，鼓励培养教师的双师素质。只有教师有了实践经验，教师才能在实践教学中成为榜样和导师，才能真正提高实践教学的质量。
　　（三）创新式建设校内实训基地
　　学校加大投入，加强管理，可尝试由学校出资组建校园教学超市，以服务教学，突出学生实践锻炼主，兼顾经济效益，独立运作，自负盈亏。教学超市的定位是学校实施一体化教学改革的重要载体，它既是专业教师获得特定职业经验和提高专业技能的基地，又是学生学习专业知识、训练职业技能和培养职业态度的综合教学场所。可以成立以专业老师为主体的董事会，推选董事长一人，并对股东会负责，主要负责制定超市的经营方针和投资计划等事宜；并聘任学生为超市经理，负责超市的日常经营管理，组织实施董事会决议，具体实施超市年度经营计划和投资方案，聘用其他财务、收银和营销等人员。学生作为教学超市日常管理的主体，负责教学超市的卖场布局、商品陈列、商品采购、价格管理、促销管理等经营管理工作，把教学超市打造成为名副其实的现代化超市，充分发挥其教学实训、实践实验田的作用。
　　（四）建立有效运作的校外实训基地
　　依托当地的企业、公司，积极建立校外实习基地，保证有足够的实习场地供学生开展教学实习活动。学校要有计划、有步骤地织学生进入企业考察与实践，让学生尽早接触市场、了解市场运作现状，实习基地将凸显职业岗位需要，构建真实的职业环境，帮助学生巩固理论知识，练就实践能力，培养综合职业素质，促使市场营销专业的学生能尽快成长为适应社会和市场的需求专门人才。
　　四、结语
　　综上所述，市场营销是实践性非常强的专业，实践教学是培养市场营销人才的核心。但现在的市场营销专业的实践教学中，存在缺乏系统化科学化的实践教学体系教学内容陈旧，市场营销实践教学方法手段相对滞后，缺乏一支高素质的双师型教师队伍，校外实训基地运作效果不理想的问题。可以通过修订人才培养方案构建以实践教学为中心的人才培养方案，培养一支优秀的双师素质的教师队伍，创新式建设校内实训基地，建立有效运作的校外实训基地来提高市场营销专业的实践教学效果。