摘要：语言是一种交际工具。语言的学习低龄化是一种趋势，从小学阶段开展英语口语教学，培养小学生英语口语表达能力是顺应时代发展的必然趋势。英语课程标准对小学英语教学中说的能力要求有了明显提高，因此，小学英语课堂教学要把培养学生口语交际能力放在首位。但是英语口语交际在小学英语课堂中并不是那么容易真正有效的实施起来。当前，情景式教学在小学英语口语教学中大范围的推广，本文主要对现阶段情景教学模式下的小学英语口语现状进行分析。 关键词：情景式教学；小学英语口语；现状探索 一、情景教学理论发展现状 随着情景教学模式的大规模推广应用，其理论发展也得到学者的重视。情景是学习发生与进行的必要条件，在一定的学习环境中，学生可以发现抽象概念与这些概念在真实情景中的应用这两者间的联系。情景认知观把知识视为情景活动中认知的产物，知识不可能脱离情景而存在，语义的生成也要依靠具体的情景。情景认知理论学习观的特点是情景性、实践性和探究性，它强调情景与认知的一体化，重视情景与知识、学习与应用的统一。 教师的讲授语是教师课堂话语的主要组成部分，也是一种重要的语言输入形式。在传统的课堂中，所要传授的课程往往是通过教师的呈现得以完成的。在课堂上教师与学生要达成有效交流的前提是要创设最佳的语境，使学习者能够清楚地理解话语内在的关联，成功地假设、思辨、推理话语和语境。英语教学是一个动态的过程，需要通过教师与学生间的互动交流来完成，在这个过程中教师不仅是知识的载体，更重要的是起到了一个桥梁的作用。换言之，在教学过程中教师应该注重构建交流话题的相互关联，通过衔接和沟通所授知识和学生而实现教学目标。 二、情景教学模式在小学英语口语教学中应用现状 情景式教学模式的在课堂上的教学效果使得它得到大规模的推广，目前全国中小学都在推行情景式教学模式。情景式教学从类别上分为情景形式和情景内容，情景内容包括活动情景、竞赛情景等，情景内容则包括了生活情景、动画情景、音乐情景等。在利用情景教学模式中，教师根据学生的学习效果重新整合教材，更好地安排单元内容，使学生的学习形成体系，寻找或创设与教学内容相似和相关联的情境，帮助学生理解所学的内容，可以降低学生学习的难度。而有趣的环境更能激发学生交际动机。 在学习中创设真实的情景，可以激发学生学习的主动性。根据小学生的认知特点，教师可创设表演，购物，采访，辩论等多种情景，让学生乐于、易于、敢于在真实的生活环境中运用英语，教师再适时给予指点拓展，长此以往，他们的口语以及英语综合能力将上升到另一个平台。 目前，情景式教学模式的主要方法已经开发出来了很多种，其中既包括设计精妙的导语法，也有充分运用现代多媒体教学设备创设教学情景的方法，另外巧设问题，创设教学情景也是情景式教学常用的方法之一。 例如，一位老师在上到SpringFestival的内容时，利用各种实物教具将课堂布置得喜气洋洋的，贴上窗花、春联，挂上灯笼、鞭炮等，营造浓郁的节日气氛，使学生仿佛置身于真实的环境中。这样一来，教师很自然就能把有关春节的一些句型、单词传授给学生，学生也能直观地理解教学内容，大大降低了学生学习的难度。所以，情景式教学模式在小学英语口语教学中已经得到了很好的应用，取得了很好的教学效果。 三、情景教学模式下小学英语口语现状 目前，情景式教学模式在口语教学中虽然取得了一些成果，但是在该教学模式下，小学英语口语教学还存在很多问题。在教学过程中，学生口语学不好，最主要的原因就是学生缺乏学习自主性，而情景式教学模式并不能改变学生的学习自主性。英语口语的学习主要靠学生自己多说，然而学生缺乏自主性就使得学生无论是在课堂上还是再课下都不愿意张口用英语交流。英语作为一门语言课程，是一种交流的工具，熟练掌握英语的诀窍就是多说，在课堂上或者课下多用英语交流，可以很快提高学生的口语能力，从而提高学生的英语应用水平。 在情景式教学中发现很多学生不愿意主动说英语，通过笔者仔细的调查发现，其原因是多方面的。首先，环境是影响小学生在日常交流中不愿意使用英语的因素之一。在国内，很多学生的家长不懂英语，孩子的周围都是讲母语，所以学生没有用英语交流的习惯，从而导致小学生的英语口语得不到训练。第二，小学生是英语的初学者，有些学生连最基本的英语单词都没有记住，从而导致说的时候错误连篇，甚至于有些口语无法理解。第三，在我国小学阶段，很多小学的英语师资水平不均衡。在一些大城市，小学英语教师的水平可能很不错，但是其他地方可能没有足够的英语师资，那么英语课程可能就是一些英语不擅长的教师教，那么教出来的学生口语很差，发音不准，学生读出来后怕受到其他同学的笑话，导致这些学生慢慢的都不愿意讲英语。为此，教师要想使得情景式教学在课堂上发挥出它的优势，就要抓住一切机会给与学生英语口语的训练机会，而不是单单课堂上的几十分钟，学生可以充分利用晨读的时间，培养学生英语语感。在晨读的时间，教师可以要求学生唱学过的英语歌曲，或组织学生表演学过的、情境性强chant，或组织学生进行情景对话练习。 总之，情景式教学模式已经在小学英语口语教学中得到大范围的应用，并且取得了优异的教学效果。情景式教学模式使得课堂更加贴近生活，生活情景的再现能够吸引学生的注意力，激发学生练习英语口语的兴趣。在小学英语课堂中使用情景式教学，可以激发学生的学习兴趣，改变课堂的枯燥乏味，使得课堂活跃起来，让学生主动参与到学习过程中来，提高小学生英语口语课堂的教学效率。
晏婴晏子辞景公更其宅主要内容简介及赏析先秦晏婴晏子辞景公更其宅亦题《景公欲更晏子之宅》。战国轶事小说。旧题晏婴撰。原载《晏子春秋内篇杂下》。《文选景福殿赋注》、《艺文类聚》六十四皆引载（文字有异）。作品叙写：……古代的通缉令画的那么抽象罪犯为何还是能被抓到现在的科技是越来越发达，天网恢恢疏而不漏说的是犯了罪都逃不出法律的制裁，现在的各种侦查手段是非常的高级，不管逃到哪里，都是可以被抓获的。那么，在中国的古代，古时候通缉令画的那么……清朝为什么没出现过宦官当政清朝是如何防止宦官专政宦官对于皇室来说必不可少，但皇室也一直警惕宦官从政，升至是爬到了自己的头上。历史上几乎大部分的朝代，总会出来一位独揽大权的宦官，其中明朝是最严重的，但清朝反而出现这种情况的次数……如果你是一个不够聪明的女人建议你用这三相处之道是我们每个人必须要学习的一件事情，情商高的人总是能够与人相处得很愉快。但也有部分人没有与生俱来的这种天赋，所以学着如何去与人相处就显得尤其重要了，尤其是和自己的恋……高挑轻羽盘发拥有台味道发髻高高在上，却毫无压力之感，反而让新娘又平添了一种世界超模的范儿。这当然有独一无二的发饰的功劳鱼线、珍珠、羽毛、丝带，四种简单的材料，让这款盘发瞬间有了巴黎T台的味道。……有一种男人品质令女人无法抗拒后台的小伙伴跟我说，老是写关于女人的文章，看来是时候写一写关于男人的文章了，说实话我挺纠结的，因为一个微信公众号每天发一篇原创文章已经够吃紧了，所以无法照顾到大家，在这里非常抱……孕期早准备顺产时可免侧切之痛导语：侧切虽然算不上太大的影响，但是坐月子期间恢复起来比较麻烦，大概要一周左右的恢复期。如果在孕期早做好准备，就可以避免顺产是的侧切手术，那么要怎么做呢？准妈妈最好奇：为……新生儿湿肺该如何治疗如果宝宝出现呼吸急促，同时伴有呼吸音速减低或罗音者，可以大致判断为是新生儿湿肺的可能，此时还要注意区分呼吸窘迫综合征以及吸入性肺炎。新生儿湿肺又称新生儿暂时性呼吸困难或第……周姓男孩取名周姓男宝宝双字名合集周姓在我国是一个人口大姓，所以取名时难免会出现撞名的情况。为了帮助大家提供更多取名的思路，我们这次就整理出了不少适用于周姓男宝宝的双字名，希望大家可以喜欢。其实取名字的过程还是……产后吃什么对眼睛好呢生完孩子后，产妇在坐月子期间有许多事项需要注意，一般家人这时候都会告诉产妇不要哭泣，不要看电视，不要玩手机等，这样对于眼睛非常的不好，尤其是本来眼睛就不好的人，患有近视的人，就……赤壁之战谜团多关羽等人到底有没有参加赤壁之战，击碎了曹操一统山河的梦想，奠定了天下分裂的格局，甚至对日后南北朝并立局面的出现也有一定的推动作用，对中国历史的进程影响深远。然而这一仗，有着太多的谜团。这些谜团……天醒之路苏唐结局是什么苏唐真实身份揭秘在《天醒之路》原著中，苏唐是戏份最多的女性角色，她虽然年纪小但天赋异禀，最后还达到贯通境界。苏唐身份不一般，她从小被迫和父母分离，后来遇上路平，两人相互帮助，感情好似亲兄妹一样……