中小学生消防安全知识

　　火灾无情，为了避免火灾所带来的伤害，我们不但要谨慎小心，更重要的是了解防火的知识，那么，中小学生消防安全知识都有哪些呢？下面就跟着本站小编一起来看一下吧！
　　火灾的特点和危害
　　1、火灾的特点
　　火灾一般具有突发性、多变性和瞬时性的特点。
　　突发性是指火灾的发生大多是随机的和难以预料的。
　　多变性是指火情发展变化多端。一是因为引起火灾的原因多种多样，所以火灾的形成和发展过程也各不相同；二是指火灾在发展过程中瞬息万变，不易掌握。
　　瞬时性是指由于大火来势迅猛，突发火灾的刺激，迫使受灾者瞬间作出反应。瞬时性的行为反应，包括逃生手段与个体的反应能力等。在火灾中，无论是灭火还是自救逃生，都必须分秒必争，准确把握稍纵即逝的灭火和逃生时机。
　　室外火灾与室内火灾相比除具有以上特点外，还有以下特点：
　　不受空间的限制，空气对流快，燃烧速度快、面积大。
　　火势蔓延方向随着风向的改变而改变。
　　火势多变，经常出现不规则燃烧，火势难控制，灭火用水量大，扑救难度大。
　　2、火灾的危害
　　火灾是在人类学会利用火之前就有的现象。随着社会的发展、物质财富的增加，火灾对人类造成越来越多的危害。火灾的危害有的是短时的，有的是长期的；有的是直接的，有的是间接的；有的有明显性，有的有潜在性；有物质上的，也有精神上的。
　　毁坏物质财富：
　　一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻之间化为灰烬。
　　一把火可以吞噬掉整个村寨、街区、工厂和大量设备物资。
　　博物馆和古建筑的火灾会使珍贵的历史文物和无价之宝毁于一旦。
　　残害人类生命：
　　火灾中，受困人因被烟熏火烤或火烧而致残甚至丧失生命。
　　破坏生态平衡：
　　大兴安岭森林火灾带来的水土流失、珍惜动物希望等不利影响，需要若干年才能消除。
　　黄岛油库爆炸火灾，有630吨原油流入海中，使胶州湾70的水域被油污覆盖，使附近海域的海产养殖损失80。
　　间接经济损失严重：
　　1985年河南平顶山发电厂的一次大火，直接损失7万元。但由于停产、停止供电28天，影响了许多厂矿的正常生产，造成的间接损失难以估算。
　　1985年武汉长江大桥桥头堡火灾，烧毁大批通信电缆，使中南广大地区的通信一度中断。
　　1972年四川峨嵋山永明华藏寺的大火，、烧毁各种文物8
　　972件，其中一部世界稀有佛经白龙藏经，也随古建筑群一道化为灰烬。
　　造成不良的社会影响：
　　一些伤亡，渗重、影响巨大的火灾，往往牵动着许多人的心，成为社会不安定因素，使人们正常的生活、生产、工作秩序被打乱。
　　3、火灾的分类
　　（1）按燃烧对象分类
　　按燃烧物的性质，火灾分为A、B、C、D四类：
　　A类火灾。指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
　　B类火灾。指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
　　C类火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
　　D类火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
　　（2）按火灾损失严重程度分类
　　特大火灾。死亡10人以上；重伤20人以上；死亡、重伤20人以上；受灾50户以上；烧毁财物损失100万元以上。
　　重大火灾。死亡3人以上；受伤10人以上；死亡、重伤10人以上；受灾30户以上；烧毁财物损失30万元以上。
　　一般火灾。不具备以上条件的火灾。
　　4、火灾发展趋势
　　随着我国经济建设的飞速发展，科学技术水平的提高，人民生活水平的不断发展，高层建筑、地下建筑、大型石油化工装置等日益增多，火灾发展的趋势主要有以下特点：
　　（1）建筑物火灾
　　高层建筑火灾增多：
　　高层建筑里面有大量的可燃物，如各种装修装饰材料，屋内的陈设、家具等也多为可燃物。
　　高层建筑中有多种竖向通道，如电梯井、管道井、电缆井、垃圾井等，一旦发生火灾，由于这些通道像烟囱一样，火势能通过这些部位迅速发展蔓延扩大。
　　一般的钢结构建筑，在起火后的高温作用下，钢材的强度会很快下降，易发生扭曲变形而倒塌。
　　地下建筑火灾时有发生：
　　现代建筑除向高空发展外，还向地下延伸。在城市，地下停车场、地下商场、地下娱乐场、地下铁道、地下街道比比皆是。地下建筑一旦发生火灾，人员疏散逃生和灭火都很困难，往往造成严重的后果。以上就是关于中小学生消防安全知识的介绍，如果你对如何对学生进行安全教育等有关学生安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注本站学校安全教育内容安全常识栏目。