建立各民族相互嵌入式的社会结构与社区环境的有效途

　　摘要：在众多新疆问题中，人们最关注的非属民族团结问题不可。要做好民族团结工作，就必须在新疆地区建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，才有可能使各民族相互帮扶，相亲相爱，才能使国家长期稳定发展。
　　关键词：民族相互嵌入式社会结构社区环境途径探究
　　习近平主席在第2次中央新疆座谈会中指出要建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境后，张春贤书记又强烈指出，要建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，建立相互往来、邻里守望的友好关系。
　　一、建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境的意义
　　1。有利于民族团结。在哈密地区，有汉族、维吾尔族、哈萨克族和回族等多种民族密集分布，有伊斯兰教、基督教、天主教和佛教四个宗教盘踞此地，该地区的文化、思想意识、生活习惯各自不免有些出入、冲突，建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，能够建立友好往来的邻里关系，有利于民族团结。
　　2。有利于增进民族意识。在哈密地区，许多汉族、维吾尔族、哈萨克族和回族的人民出于历史因素、经济因素、情感因素等众多因素自发自愿混居在一起，形成一种相互认同的情感意识，建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，能够创建民族团结教育，有利于增进民族意识。
　　3。有利于民族文化相互嵌入。在哈密地区，有许多不同的传统节日、传统文化、生活习惯与生活禁忌，有不同的娱乐方式、饮食特色以及民族信仰。在某些乡村、社区中，维吾尔族有什么节日，很多汉族人会亲自上门道贺；汉族人发生婚丧嫁娶，维吾尔族、哈萨克族和回族的人民都会来帮忙。建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，能够使各民族互帮互助、互相尊重，有利于民族文化相互嵌入。
　　二、新疆哈密地区建立相互嵌入式社会结构与社区环境的基础
　　1。哈密地区人口概况。新疆哈密地区属于一个多民族聚居地区，有37个民族、60多万人在此居住。其中，少数民族人口有31。6，城镇人口有63。27，大大小小各种社区有58个，很多少数民族集中在中山南路、中山北路进行工作、生活，形成了一种混居模式。
　　2。哈密地区混居类型。在哈密地区，少数民族的居住生活拥有一种特殊的商贸形式、餐饮形式、文化形式和教育形式，而汉族人民大多居住在城市北面，与少数民族之间形成一种邻里守望、相互往来的交往关系。比如，中山南路社区属于城市发展型，其面积约3200m2，辖有住宅小区24个、平房院落5个；大约有3078户，人口9574人，男5764人，女3810人；2564名汉族人，6557名维吾尔族人，453名回族人；常住人口9134人，流动人口440人。城市发展型多数与历史原因密不可分，中山南路社区是哈密地区百年老城商业区，随着旧城改造工程的启动，中山南路社区又具有非常强盛的活力，使整个老城商业区焕然一新，成为一个具有现代化发展特色的新城市。
　　三、新疆哈密地区建立相互嵌入式社会结构与社区环境的有效途径
　　1。奠定建立相互嵌入式的思想基础。相互嵌入式是社区发展的新潮流，我们要在哈密地区对相互嵌入式社会结构与社区环境进行宣传，使所有汉族、维吾尔族、哈萨克族和回族人民理解建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境的意义，使各族人民友好交往、相互帮扶、相亲相爱。
　　2。奠定建立相互嵌入式的生活基础。给予哈密地区经济补助、环境优化和教育资源，针对所有城乡、小区、村落的人口结构进行规划，并建立相互嵌入式社会结构与社区环境，使各民族进行密切交流，使其共同工作、共同生活。比如在学校、班级、住宿上，将各民族的学生安排在一起共同学习，进行文化交流，使各民族的人民生活融合在一起。
　　3。奠定建立相互嵌入式的交流基础。给予各民族学生双语学习，一者学习汉字，扫除沟通障碍，既能适应社会发展，又能促进民族和谐；二者学习外语，使少数民族的学生与汉族的学生享受平等的教育条件，感受同样的教育氛围，不仅能增加少数民族的学生的民族自信，还能使各民族之间更加友好相处、平等对待。此外，在学习汉语的过程中，使少数民族的学生认识到中国传统文化，并对其进行认同，从而巩固中华民族团结发展。
　　综上所述，建立各民族相互嵌入式社会结构与社区环境，有利于民族团结、增进民族意识、民族文化相互嵌入。哈密地区不仅有良好的民族混居条件，还形成了富有特色的居住特征。因此，必须建立相互嵌入式的思想基础、生活基础和交流基础，才能真正实现各民族相互嵌入式的社会结构与社区环境。
　　参考文献
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　　〔2〕王巧玲。建立各民族相互嵌入式社会结构和社区环境〔J〕。边疆经济与文化，2015，4（136）：8283
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