习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政

　　刘蕊铁铮吴雨晗
　　【摘要】习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生思想，使其内化于心，外化于行是当前高校思想政治教育工作的一项重要任务。
　　【关键词】习近平新时代中国特色社会主义思想；大学生思想政治教育；融入；创新路径
　　当代青年大学生承担着实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，将该思想融入到当代大学生思想政治教育中，是落实高校立德树人根本任务的现实需要。
　　一、习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的必要性和重要性
　　习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南，必须长期坚持并统一思想。大学生作为发展潜力强的青年群体，是社会主义现代化建设的未来和希望，将党的最新理论成果融入到大学生思想政治教育，是指导、加强和改进高校大学生思想政治教育工作的理論依据，对引领大学生践行中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
　　二、习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的一般路径
　　经过对相关文章的整理和分析，当前将习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的路径主要集中在理论育人、宣传育人和实践育人三个方面。
　　在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与提升高校思想政治理论课教学质量的学术会议上，专家学者对如何提升高校思想政治理论课教学质量等议题展开了深入细致的探讨和学术交流〔1〕。孙来斌〔2〕认为，教育者首先要受教育，理论彻底才能说服人，从而增强广大青年学生的理论认同感。孙立军〔3〕等认为，要加强思想政治教育工作传统优势与新媒体技术深度融合，提高关注度和参与度，增强大学生对思想理论的认同感。要让大学生通过自身的社会实践获得真实感受，引导大学生真正学懂弄通，在投身社会实践中自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到内化于心，外化于行〔4〕。
　　在分析当前研究成果的同时，也采用经验总结法对正在开展的教育活动进行总结分析，提出了新型大众化融入路径和个性化融入路径。
　　三、习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的创新路径
　　3。1大众化融入的路径
　　（1）以特色活动为载体的新型大众化融入路径
　　在开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的过程中，结合自身文化优势，将培育和践行北大荒精神和学习十九大精神有机融合，通过优秀党员讲原文、优秀团员谈心得、全体师生共参与、线上线下齐互动的形式，开展了以做北大荒精神传承者，做十九大报告宣讲员，十九大精神进团活、进班级、进寝室为主题的两做三进系列特色活动。调查结果显示，通过特色活动的开展，不仅可以保证宽度，而且还有效的促进了学习的深度。
　　（2）以读书活动为载体的新型大众化融入路径
　　在开展传统的读书活动过程中，将其与学习习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合打造读原著，学原文，悟原理的学习方式，以学生为主体编著完成了《不忘初心、牢记使命习近平总书记系列讲话选编》，以励耘晚讲堂为载体，让学生原原本本，逐字逐句的学习朗读十九大原文和习近平总书记系列讲话，学原文悟原理，让习近平新时代社会主义思想真正的根植于学生内心，从而引导大学生坚定政治信仰，增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护。
　　3。2个性化融入路径
　　（1）大学生党员群体融入路径
　　首先应该充分发挥党课的教育主渠道作用，依托党支部为平台，以三会一课等制度为保障，将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育常态化。其次要发挥党支部的堡垒作用，建立大学生党员践行习近平新时代中国特色社会主义思想追踪机制，确保大学生党员在思想引领、文体活动、创新创业、志愿公益、实践实习等方面真正的发挥先锋模范作用。最后要发挥好大学生党员宣传员的作用，让大学生党员在学生中建立宣传的阵地，在宣传中学习领悟。
　　（2）家庭经济困难学生群体融入路径
　　全面建成小康社会的第一个百年目标就是要实现现行标准下的全面脱贫，其与家庭经济困难学生的个人梦合振共拍，这就为家庭经济困难学生群体的中国梦教育搭建了天然耦合点。因此，开展我的梦、家庭梦、中国梦主题教育，引导家庭经济困难学生自立自强，树立个人理想，自觉地将习近平新时代中国特色社会主义思想作为实现个人理想的指导思想，作为实现个人梦、家庭梦和中国梦的动力之源。
　　（3）创新创业学生群体融入路径
　　随着大众创新，万众创业的逐步深入推进，越来越多的大学生成为了创新创业者。在将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到创新创业学生群体的教育过程中，要将大学生的创新创业梦与国家的富强梦有机融合。特别是要引导大学生在创新创业的同时，肩负起国家和社会的责任，投入到有需要的地区和行业中，实现个人的创新创业梦，助力中国梦。
　　综上所述，习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的路径具有多样性和复杂性，在具体的实施过程中，应该结合大学生思想政治工作的特点和规律，做到具体问题具体分析，不同群体不同路径不同要求，让习近平新时代中国特色社会主义思想在融入大学生思想政治教育过程中逐步深入化、具体化和时代化，培养好有理想、有本领、有担当的新时代建设者和接班人。
　　【参考文献】
　　〔1〕陈红，姜波。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与提升高校思想政治理论课教学质量学术研讨会综述〔J〕。思想理论教育导刊，2018，3：158159。
　　〔2〕孙来斌。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑〔J〕。中国高校社会科学，2018。2：2326。
　　〔3〕孙立军，刘爱军，王琰。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导扎实推进大学生思想政治工作改革创新〔J〕。思想理论教育导刊，2017，11：2124。
　　〔4〕牛田盛。习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课略论〔J〕。南阳师范学院学报，2018，2（17）：6669。
　　课题项目：本文是黑龙江八一农垦大学大学生创新创业训练计划项目立项课题《习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育创新路径研究》（XC2018025）的阶段性成果。