本学期教导处工作总结

　　本学期教导处本着一切为了学生，一切为了提高教学质量的教学管理工作思路，牢固树立为全校师生服务的意识。在学校的领导下，各部门的共同配合下，在同事们帮助、支持下，教导处以规范教学管理，提高教学质量为中心，经过教导处全体同志的共同努力，完成了学校各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高。
　　一、做好本职，当好校长参谋
　　俗话说：在其位、务其职、思其政。首先要做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的参谋。
　　1、重视合作意识。作为学校教导处，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，协调好各种关系，在校长和主管校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并积极组织实施，使学校的教学管理工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学管理方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处坚持两条原则：一是不断学习，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，努力修正工作中的失误，不断提高工作服务意识。教导处全体人员始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
　　二、具体工作
　　1、继续关注教师的发展，为教师负责。积极鼓励教师们参加各级各类的教学竞赛活动和展示活动，并为其创造条件和搭建平台，如组织初中教师参加市教育局组织的晒课活动；信息骨干孙亚萍老师参加电教馆组织的录课活动；张鑫老师参加教育学院组织的公开课活动，孙玉凤老师参加的教育局组织的公开课竞赛活动，都取得了较好的成绩。鼓励教师参加上级部门组织的各种培训与教研，吕丽俊和岳大鹏老师分别参加了学院组织的公开课听课活动。学校与十月份开展了高效课堂展示课活动，校内有六位教师参加，展示课体现了学校提倡的教学理念，更体现了我校教师的风采与成长，十一月份为参加活动的教师颁奖。
　　2、继续组织了学校各项培训活动：如教科研小课题培训活动，教学的学案制作培训，年组组织的白板操作培训等。
　　3、继续加强教研组、备课组建设，定期召开教研组长、备课组长会议，对其活动进行检查督导和管理。经常深入教学一线，深入课堂听课、评课发现问题及时与教师交流沟通，努力提升教师的课堂教学水平，尽可能的发挥教导处的督导作用，制作了学案分配表，教师常规考核表，备课组长职责等，定期检查教师作业并及时反馈。
　　4、时刻关注九年毕业年级的教育教学和管理工作。在学校领导和主管校长的指导下，认真抓好九年级工作，注重工作过程，抓好教学工作、总复习工作和每次测试的质量分析，保证了毕业年级的教育教学工作的顺利开展。经过大家的努力，顺利的完成了九年级的体育加试、音美考试、理化及信息加试工作，各次模拟考试、中考报名等工作，2015年的中考取得了较好的成绩。
　　5、加强教导处的自身建设，以身作则，端正工作态度，按学校和主管校长的要求每项工作做到有计划，有落实，周密细致的考虑每个环节，尽量减少工作上的失误。如排课、调课、各类考务工作等抓严、抓实，使教导处的各项工作得以正常、顺利的开展。
　　6、其他工作：2015年组织了两次基线测试，顺利完成任务；迎接了三次检查，分别是上半年的规范办学检查、下半年的信息技术检查和继续教育检查，督促了七八年级阅读课的开展等。
　　一学年的工作在忙碌中度过，有辛苦，有收获，在不断的反思之中也发现了不足，希望在新的一年里不断学习，不断改正，使学校的教学工作再上新台阶。