职业高中领导述职报告

　　2010年度述职报告？xml：namespaceprefixonsurn：schemasmicrosoftcom：office：office
　　职业高中
　　一年来，在县委、县政府的领导下，职业高中一班人，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，推动我县职业教育事业健康发展。向广大教职工同志学习，向老同志学习，不断弥补自己的不足，加强创新研究，更好地担负起工作的责任。干实事，求实效，不搞短期行为，兢兢业业、勤勤恳恳、一心扑在工作上，大力倡导求真务实的风气，营造干事创业的氛围。勤政廉洁，求真务实，埋头苦干，以学校发展为动力，深化改革，强化管理，尽职尽责。现述职如下：
　　一、注重政治学习，提高自身水平
　　一年来，我校积极参加县委县政府和教育局组织的政治学习，并认真做好笔记。认真学习了国家省市职业教育文件精神和一创双优集中教育活动文件精神，增强了立教为民的观念。一创双优集中教育活动中，更加增强了学习的积极性和主动性。做到了廉洁奉公，率先垂范，认真执行上级有关党风廉政建设的规定，严格遵守学校制订的《廉政建设规定》、《七条禁令》和《关于违法七条禁令的处理办法》，清正廉洁，严格要求，遵守廉洁从政的各项规定，决不用来谋取私利。堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官，坚持原则，两袖清风，从思想上筑起了反腐倡廉的钢铁长城，为做好各项工作打下了思想基础。
　　二、健全机制，完善制度，努力提高工作效率
　　进一步完善学校内部各项工作制度，促进了教职工工作作风的进一步转变。在原有的基础上，制定出可操作性强的《职业高中教职工工作量化细则》，进一步健全完善工作制度，积极围绕教学工作激活各项机制，分年度分学期制定工作计划，制定工作目标，落实人员和完成时间。还根据实际情况，适当建立兴趣活动小组，培养和依靠教学骨干，开展教学实验以点带面推动教学改革的进展，进行教学指导。在实际工作中，做到既有明确分工，又要互相支持，密切合作，提高综合效益。以上规定的实行，改变了以往教职工工作考核难的问题，调动了教职工的工作积极性。
　　三、以课堂教学为中心，提高教师素质和教学质量。
　　1、大练课堂教学基本功。把教师的基本功训练和课堂教学紧密结合，落到实处，这样既有利于基本功训练，也有利于课堂教学水平和质量的提高。
　　2、坚持开展达标课、优质课、创新课活动。学校开展了三课评选活动，对不同层次的教师用不同的标准要求，促进教师快速成长和发展。这项活动对提高课堂教学质量和培养教师成长起到了积极作用。
　　3、开展听课、说课、评课活动，使课堂教学成为教师互相学习的纽带，为我校教师交流搭建了平台。
　　学期伊始，学校制定公开课计划，在教室中开展讲一次公开课活动、相近和相关学科教师听课评课，效果显著。在今年全市职业学校优质课评选中我校4名教师均取得市二等奖以上的好成绩。
　　四、加强师资队伍建设，构建和谐向上干事创业的校园文化氛围
　　1、加强领导班子建设，充分发挥领导干部的模范带头作用，学校各级领导深入一线，切实加强工作的分工与合作，积极帮助教师解决工作、思想和生活中的问题和困难。通过组织外出学习、培训、举办师德报告会、组织学习先进人物事迹等多种形式，激励全体教职工进一步增强主人翁精神，切实做好本职工作。
　　2、完善并严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。进一步理顺和优化学校管理体制，实行部门负责制；进一步强化劳动纪律，继续实行教师量化考核制，落实好教职工请假制度；对工作态度不积极不主动，纪律散漫，学生不满意、成绩差的教师实行转岗或上报调离，以促使一线教师增强事业心与责任心。
　　3、充分发挥工会组织的桥梁纽带作作，工会在学校的领导下，积极参政议政，主动配合学校搞好各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议儿要求，反映群众呼声关心群众的工作与生活，举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富教职工业余文化生活。
　　4、做好平安校园建设工作，创设良好的校园环境，要始终把学校安全工作摆在突出重要的位置，努力营造一个优美、的工作和学习环境。
　　五、加强师德建设和师能培养，努力造就一支高素质教师队伍
　　1、加强师德建设，努力搞教师职业道德水平，加强教师队伍的关键在于不断加强教师的思想素质和职业道德素质，我们要把师德建设摆在突出位置，本年度我们通过深入开展讲师德，做师表、树正气活动，大力提倡爱岗敬业、甘于奉献、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵和服务标兵，全面优化教职工的工作作风。
　　2、通过市中等职业学校办学能力评估。在2010年市中等职业学校办学能力评估工作中，我校荣获良好等级，在县级同级学校中名列前茅，取得了较好成绩。随后学校对照考评细则认真查摆问题，并认真整改，把一创双优精神与实际工作结合起来，精心部署、周密准备，为2011年省中等职业学校办学能力评估奠定坚实基础。
　　3、做好中等职业学校骨干教师培训工作，积极参加国家省市组织的各种培训，充分利用中职学校骨干教师培训，加快双师型教师建设步伐，使教师队伍结构日趋合理。2010年我校共有18名教师参加市级培训，8名教师参加省级培训，2名教师参加国家级中等职业学校国家级骨干教师培训并转化为双师型教师。
　　4、组织教师参加省市组织的技能竞赛，在今年市教育局组织的职业学校教师技能竞赛中，我校组队参赛，并取得较好的成绩，今年我校结合一创双优集中教育活动强化岗位练兵，查摆总结问题并予认改正，极大地促进了学校教育教学工作。
　　六、继续强化教学常规管理和科学管理，切实提高课堂教学质量
　　1、坚持课任教师课堂教学报告制度，认真落实教学常规要求，认真做好课堂教学组织工作；同时教务处政教处加强教学过程和课堂纪律的检查与调控，做到以严格规范的管理出质量、出效益。
　　2、完善学校听课制度和教案检查制度，认真做好常规教学检查工作，规范和优化教学各个环节，领导教师认真听课，听课后及时交换意见，通过教案、学案、课堂教学模式的检查及其他方面检测，进一步明确常规教学相应环节基本要求，并将考核结果作为教师工作量化考核依据之一。
　　七、做好学校德育工作，促进学生全面健康成长
　　1、认真落实《中小学德育纲要》进一步增强德育工作的针对性、实效性，学校团委根据学年不同时段特征，制订系统的德育工作计划，特别是五四、国庆等重大节日，行之有效地设计和主题教育，利用周？xml：namespaceprefixst1nsurn：schemasmicrosoftcom：office：smarttags一升国旗、主题班会、征文等，解决好学生的政治信仰，思想品德和行为习惯等问题。
　　3、树立全员管理、全程管理全方位管理的德育工作意识，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。
　　4、以课堂教学为渠道，充分挖掘教材中的德育因素，搞好德育渗透，同时拓宽育人渠道，促进学生全面成长。
　　八、创新发展观念，加快新校区建设
　　职业高中新校区系市中等职业学校攻坚计划重点工程，是我县的一项亮点工程和民心工程。新校区的建成和投入使用，将在根本上改善我县职业教育基础设施薄弱的状况，优化我县教育结构，通过各种渠道、各种途径积极争取上级资金扶持。为进一步加快职业高中建设步伐，学校一班人创新发展观念，客服学校建设中存在的种种不利因素，优化建设环境，通过一年的不懈努力，学校建设一期工程基本结束，主要建设项目教学楼、学生宿舍楼已进入后期扫尾工作，实训楼已开工建设，学生餐厅完成了规划和招标，即将进入建设阶段，为学校2011年整体搬迁提供了有利条件。
　　九、深入开展一创双优集中教育活动
　　为进一步创新职工思想观念，优化教职工工作作风，优化学校育人环境，我校严格按照县一创双优集中教育活动办公室的部署，大力开展一创双优集中教育活动，活动中学校领导和党员干部发挥模范带头作用，全体教职工全员参加。结合县一创双优集中教育活动文件精神，制定每一阶段实施方案，为保证集中学习的实效性，配合制定一创双优集中教育学习制度和考勤制度，严格按照学习程序办事，全体领导干部和教职工撰写学习笔记、心得体会，对照岗位职责查摆自身不足并认真整改，把查摆整改情况以自查报告的形式整理出来，并很好的完成了县一创双优办公室交办的任务，通过集中教育活动，营造了干事创业的良好氛围。
　　在2010年的职业教育工作中，在上级领导的亲切关怀下，我校取得了职业教育的优异成绩，即将步入的2011年是验收一创双优集中教育活动成效的一年，工作繁重，我们一定要认清形势，增强信心，创新思想观念和工作方法，加大工作力度深化教育改革，团结一致、真抓实干，努力开创我县职业教育工作的新局面。