电子商务专业学生就业情况调查报告及汇报

　　前言
　　伴随着因特网的迅速发展，人们的生活节奏有了很大的变化，大家不再是局限于市场上的交易了，通过网上的交易已很频繁了。为了适应社会主义市场经济发展需求，电子商务专业不断的出现和发展，电子商务对社会的发展取侧重要的作用，社会对电子商务专业的需求量很大。教育部从XX年开始批准在全国部份高校试开电子商务专业，首批高校包括：北方交大、北京邮电大学、浙江大学、西安交大等13所，于XX年开始招生。XX年x月起，全国高等教育自学考试委员会也面向社会开设高等教育自学考试电子商务专业（专科、本科），并设立电子商务高、中级专业证书。XX年初，教育部又批准了中山东大学学、天津大学、南京大学、四川大学等83所高等院校试办电子商务专业。另外，还有很多学校在不同专业的教学中都增加了电子商务课程并预备设置电子商务专业。截止至XX年，教育部已批准181所普通高等学校本科开设电子商务专业，在读的电子商务专业方向的学生达数十万人。从往年开始，已陆续有电子商务专业的学生走向市场，然而，根据最近《电子商务世界》一篇名为电子商务专业人才培养忧思录的文章，电子商务专业学生就业不容乐观，作者根据调查，发现往年截止到XX年x月15日，电子商务专业应届毕业生就业率为20，但在XX年x月中旬教育部公布的全国普通高校毕业生就业签约率已达47，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业均匀水平。就业远景是很不乐观的，要早日改变这类就业现状，进步电子商务专业的就业率，我们一定要找到题目的关键，为此我对电子商务专业的学生的学习情况及学校的有关设施进行了调查。
　　主体
　　本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。
　　通过从XX年年x月9日至XX年年11月10日为期20天的问卷调查及访谈，问卷调查对象是07电子商务班及历届电子商务的毕业生，发出问卷共162份收回150份有效问卷。通过调查，对电子商务专业学生的学习情况有了全面的了解，调查的结果总结以下：
　　一、电子商务专业的就业现状
　　在访谈中，学校的有关领导流露，连续几届电子商务专业的就业情况都不是很理想，就业率非常地低，每一年的毕业生中只有10的毕业生是从事有关电子商务方面的工作，剩下的都很难顺利地找到对口的工作，曾有有关人士统计，我国登记在册的电子商务企业已到达1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每一年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每一年输出的人才数目不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进进人才市场时本应抢手，但事实却并不是如此。在北京XX年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一名的。但最近几年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47，劳动和社会保障部部长郑斯林在京表示：劳动和社会保障部分力争XX年全国应届毕业生在9月1日前均匀就业率到达70以上，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业均匀水平，更使人耽忧的是，42。9的电子商务专业非应届毕业生表示：固然没有毕业，但是他们已通过各种渠道了解到电子商务毕业生很难就业。电子商务专业的就业情势为非应届毕业生蒙上沉重的就业压力与心理负担，他们已斟酌辅修其它专业。假如不能改变这类局面，未来中国电子商务人才将会出现短缺的局面。因此，整体上全国的电子商务专业的就业现状都不是理想的。
　　二、电子商务专业就业率低的缘由
　　社会对电子商务的需求量那末大，为何电子商务专业学生的就业率却那末低？通过分析收回的150份有效调查问卷及从有关人士的访谈中，可以总结出以下两方面是造成这类情形的缘由：
　　1。学生的专业知识不扎实，基本技能薄弱。
　　从问卷中，可以统计出100的学生都上过网，知道如何上网，但是在网上买过东西的却只有大约4，可见很多的学生对网上购物不（砥砺奋进的五年大型成就展观后感：砥砺奋进走向辉煌）了解；上网常常阅读电子商务网站的只有5，50的学生上网偶然会阅读专业网站，55的学生根本就没有阅读过专业网站；从问卷中统计只有30的学生在填报电子商务专业时对它有一定的了解，对这个专业感爱好，70的学生都不是自己填报的。因此大部份学生对自己所学的专业不是很感爱好的。上专业课看课外书的45，睡觉的有10，做其他的5，真正认真听讲的只有40。因而可知，学生的专业知识是学得很不扎实，另外上机课会按老师的要求认真练习的只有35，尽大多数的学生是上网聊天；打字速度一分钟到达120个字的都没有，70的学生打字还要看着键盘。这都是电子商务专业的基本要求，很多的学生都不能到达因而可知学生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟学生的访谈中，发现了85的学生对电子商务的就业方向和就业岗位不清楚，社会上需要的电子商务人才要符合什么条件就更不知道了。调查中，尽大部份应届毕业生谈到之所以不能顺利找到工作的最主要的缘由是他们不知道应聘何种企业、何种职务，未能顺利就业的应届毕业生中有76是由于就业方向模糊。
　　2。学校的硬件设施不完善及培养方向的偏差
　　（1）课程开设的分歧理。78。6的学校这个专业开设的课程太杂了，没有一个明确的方向，没有构建起专业的核心竞争力。现阶段在我国电子商务专业的教师大多是经济与计算机专业方向的，没有有机的把电子商务的课程组织好，也没有重视培养学生与社会接轨的意识。
　　（2）学生的实习89的时间是在虚拟的环境中操纵，根本不能切实感受现实中电子商务的利用。
　　（3）学校的硬件设施不完善，网络还不是很畅通，学校的机房很多时候是网络不通的，这对教学方面造成了很大的影响，另外，由于资金的题目，学校的计算机也很有限，不能保证学生每人一台机子。学生与学校所配电脑的比率仅为3：1，这也使教学质量大打折扣。
　　三、进步电子商务就业率的措施
　　1。学生方面。学生要有自我进步的意识，要从要我学转到我要学，增强对电子商务的爱好，平时多关注专业的发展方向，了解要把握的专业技能，然后有针对性的进行学习。
　　2。学校方面。学校要和社会接轨，开设的课程要公道，及时的了解社会对电子商务人才的要求，及时的调剂好教学的方向，尽可能提供给学生好的学习环境，学校要多与企业单位联系，让学生有更多的机会接触社会，取得经验，满足社会的需求，从而进步就业率。
　　3。社会方面。社会上的人士要支持电子商务教育事业的发展，为学生为老师提供更好的待遇。
　　结语
　　通过调查分析，我们可以看到的是，电子商务的整体发展水平还是处于低级阶段，就业情况不是很乐观，就业率不是很高，其主要缘由是学生的专业知识不够扎实，学校培养方向有偏差。对学习电子商务专业的人来讲，一定要了解本专业的就业方向及其就业远景和要把握的专业技能，这样才能在经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展的时代立于不败之地。学校教育也要尽可能与社会接轨，不但要教给学生理论知识，更要重视培养学生的实际动手能力。另外也要改善学校的硬件设施，比如计算机方面，要让每一个学生都有机会上机操纵，只要在这两方面都有改进的，相信电子商务专业的就业率会有很大的进步，由于它有很大的发展空间。