党员教师反思材料

　　回顾几年来的工作，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我几年中的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的反思总结。
　　一、在政治理论修养方面我能够自觉地加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及党的十九报告的学习，树立社会主义荣辱观，积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要，努力提高自身的政治理论修养。能注重加强教育基本理论的学习和研究，探索和思考实际工作的规律、学生的思想特点，力求改变传统的思路和方法，增强主动创新的意识和能力。及时加强时事与政策的学习。作为一个党员教师，能够严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以一些优秀教师和党员，鞭策自己，力争思想上和工作上在群众心目中起一个模范带头作用。
　　二、在平时教学教育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教学工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。努力做到兢兢业业，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。今年我所任教的三个班级（高三2、6、13班），自立班、四中班、复读班，层次差别大，并且自立班基础较差，但通过我和学生的共同努力，成绩优良。
　　三、我先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。本人本着事事为家长着想，处处为学生考虑的思想，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的困难学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、晨讲等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度。爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性。学生情况能及时和家长联系，沟通，尽快解决学生思想和学习上的问题。师生关系融洽，也得到了家长的认可。
　　当然，这几年的工作还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
　　对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。
　　再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强，需加强对教材的研究与驾驭能力。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。