世界技能大赛数字游戏艺术项目选手美术能力的训练

　　摘要：美术能力是世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手必须具备的关键能力。本文从世界技能大赛3D数字游戏艺术项目的评分标准和技术文件入手，对项目要求的美术能力进行解析，并对美术能力的考核标准进行量化，为后续美术能力训练工作的开展提供实践经验。
　　关键词：世界技能大赛3D数字游戏艺术项目美术能力
　　第44届世界技能大赛新增了3D数字游戏艺术项目，对选手在美学方面的色彩、比例、结构、造型等设计知识、细节表现、整体把控能力都提出了很高的要求。笔者通过分析世界技能大赛3D数字游戏艺术项目的评分标准和竞赛情况，提出训练选手的美术能力至关重要。
　　一、美术能力是世界技能大赛3D数字游戏艺术项目中的关键能力
　　世界技能大赛3D数字游戏艺术项目主要考核选手八个方面的知识和能力，分别是工作组织和管理、设计概要的理解与解释、概念设计、3D建模、展开UV、贴图制作、模型绑定和动作制作、游戏引擎使用。以上知识和能力可分为美术能力和软件操作能力。
　　通过训练，选手能快速提高软件操作能力，但美术能力的提高却需要一个日积月累的过程。美术能力在训练过程中一直都是比较模糊、难以量化的指标，不像软件操作能力那么清晰、明确，可以清楚地进行考核。而且随着训练的强化与深入，大多数选手的软件操作能力都会越来越强，在这种情况下，具备美术能力才是选手在选拔中脱颖而出的关键因素。
　　二、解析世界技能大赛3D数字游戏艺术项目对选手美术能力的要求
　　笔者分别对世界技能大赛的四个模块进行分析和汇总，将美术能力分为八类（见下图），并通过增加各类美术能力在各个模块中的分值，确认了八类美术能力所占的比重。
　　三、世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手美术能力训练方法
　　（一）选手美术能力训练要抓住重点
　　选手美术能力训练应根据各项内容的重要性设计训练计划，将重点放在训练人体解剖结构能力和细节质感表现能力上，并保证训练时间和训练数量；要求选手必须将人体的主要骨骼和肌肉比例、结构、形态都烂熟于心，将结构明显的数十块肌肉、骨骼练习到可以默画的程度；要求选手提炼游戏角色制作中的常用材质，这些材质大致可分为皮肤、毛发、皮革、金属、布料等几类，再选择最常用、最有代表性和表现力的几种进行观察、分析和练习。
　　（二）色彩设计能力的训练需要提高境界
　　色彩是游戏角色设计中非常具有表现力的元素，对完美完成设计任务有着至关重要的作用。选手在设计游戏角色和制作贴图时，都需要色彩帮助传达体积、光感、质感等信息。选手进行色彩设计能力的训练不能只着力于色彩理论的学习，还要在设计游戏角色的实际操作过程中多参考、多画、多体会。通过借鉴、对比、分析，从不同案例中加强色彩感受。
　　（三）注重选手角色造型能力的训练
　　游戏角色造型的好坏会直接影响作品最终的呈现效果。选手在角色造型能力训练中要抓住角色形象中最具表现力的部分，即除了人体之外的发型、武器、装备、配饰等外，还需要了解各种武器、盔甲的样式以及相应配饰的造型效果，并掌握质感的表现方法，了解特定武器、装备对应角色的职业特征、游戏类型、时代背景等信息，以避免审题不明、设计跑题等问题的出现。
　　（四）用三维的思维理解和表现形体
　　选手在训练人体解剖结构、角色造型等能力时，要在脑海中建立起三维的角色形体。即便是在使用纸和笔的平面方式进行角色造型能力练习时，也应在思维中建立三维立体模型，需要思考每一件装备、每一个配饰的三维空间关系，这样在后续模型制作过程中，才能顺利地进行还原。
　　四、世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手美术能力训练的难点突破
　　（一）精中取精，设置训练任务
　　笔者通过不断地筛选训练内容，找出对应的训练任务，力求通过最精准的练习，实现最大限度的美术能力提升。以雕刻技法为例，它以硬表面物体雕刻和生物体雕刻为主要训练任务，选手在训练的过程中，提升了自身细节雕刻的能力。
　　（二）针对个人能力进行测量，选择训练任务
　　每位选手的个人能力都存在差异，要实现训练效果最大化，还需要指导教师和教练根据选手个人的具体情况进行具体分析，制定个性化的训练方案。笔者根据选手模拟竞赛评分成绩，分析选手的美术水平，形成美术能力雷达图，从而找到选手最易提分的项目，再进行训练。
　　五、小结
　　笔者参与了两届的世界技能大赛3D数字游戏艺术项目选手培养和训练工作，通过深入分析世界技能大赛3D数字游戏艺术项目的评分标准和技术文件，結合选手的实际情况，制定选手美术能力训练方案，并根据选手的成长变化不断调整选手美术能力训练的方法和手段，取得了一定成效。
　　参考文献：
　　谢浩。3D数字游戏艺术赛项评分系统对高职动漫制作技术专业的指导作用〔J〕。张家口职业技术学院学报，2018（2）。