学前教育美术课和好习惯课教学个人工作总结

　　本学年开始我在学校的安排下，担任了学前教育、1、26年级六个班的美术课和5年级七个好习惯课的教学工作，通过这一学年的要求，和相应的调整。上学期所出现的问题都有所改善。本学期孩子们的课堂表现相比上学期，都有很大的改变，都懂得了课堂的规则，也能认真安静的创作自己的作品。
　　这样的改变，要感谢孩子们、家长、及班主任老师的配合。才能让我们的美术课这么顺利地完成。但是，在本学期的工作中也有需要提高反思的地方。
　　每一学年的下学期都是忙碌的。本学期同样，积极参与学校安排的活动工作，一是最初的六年级毕业资料的收集，配合毕业班各项影像，资料的制作整理；二是迎接7个好习惯黄小琥老师的参观指导工作中，做好学生美术作品展示工作；三是家长开放日配合班级装饰，作品展览相关工作的安排；四是迎接7个好习惯世界各灯塔校区领导参观学习活动的课程设计，准备工作，认真上课，此次活动中孩子们表现非常优秀，孩子们在应对老师提出的相关活动的问题，回答准确灵活，是自己的想法，证明我们的学生在学校所学到的东西都能灵活运用到自己的生活中，不是死记硬背的，能用自己理解的表述出来，表达能力很强的，这是教育的最终目的；五是学校的六一汇演及毕业典礼活动的节目编排，本学期田老师我们选择的是一场亲子秀，这里面有很多人的支持与牺牲，两位舞蹈老师的帮助下，家长们能牺牲自己的工作来参与其中，孩子们的认真等使我们这场节目能完美的谢幕。
　　本学期是充实的，富有挑战性的，成长的一个学期。
　　在这样的一学期中也有不足之处，遗憾之处。回头反思，也有需要今后调整改正的地方。
　　、专业知识的储备，要不断的学习，更新自己的头脑。
　　、对自己定下的计划继续实行，田教授给我们的作业是每天要练习绘画，他说美术跟以前的数学不一样，美术需要我们不断地去尝试，练习，才会在专业这方面有所提高，因此，自己给自己要求每天到校以后，在美术教室练习绘画到9：20。可是，后边的几周排练节目有所松懈。需要以后调整好自己工作安排，能坚持提高自己专业水平。
　　、新课改的课程知识学习，本次课改的课程内容比较丰富多彩，对孩子的想象，动手操作能力培养的课程较多，需要自己好好学习课程纲要，了解其中的关键教学目的，提高自己课堂的创新，挖掘美术教学的特色，以不断提高个人的教学能力。
　　在今后的教学工作中，我要吸取之前的不足，继续工作中好的经验，课改后，对老师的各方面素质要求更高了，因此。我将根据实际情况，认真分析研究教材、大纲，根据学生实际情况，让课程有所创新，新颖，能在美术特色领域中有所进取。