孟母三迁为什么要搬三次家

　　孟母之所以搬三次家是因为觉得孩子的发展是和环境有关的。创造良好的客观环境虽然不是一个人成才的唯一条件，但也是其中必不可少的条件之一。
　　很多人都听过孟母三迁的故事，听过这个故事的人都知道孟母搬了三次家，那为什么孟母要搬三次家呢？
　　详细内容
　　01：hr孟母三迁讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。早年，孟子一家居住在城北的乡下，他家附近有一块墓地。墓地里，送葬的人忙忙碌碌，每天都有人在这里挖坑掘土。死者的亲人披麻戴孝，哭哭啼啼，吹鼓手吹吹打打，颇为热闹。年幼的孟子，模仿性很强，对这些事情感到很新奇，他看到这些情景，也学着他们的样子，一会儿假装孝子贤孙，哭哭啼啼，一会儿装着吹鼓手的样子。他和邻居的孩子嬉游时，也模仿出殡、送葬时的情景，拿着小铁锹挖土刨坑。
　　02：hr孟母一心想使孟子成为好读书、有学问的人，看到儿子的这些怪模样，心里很不好受。感到这个环境实在不利于孩子的成长，认为此非所以居吾子也，就决定搬家。不久，孟母把家搬到城里。战国初期，商业已经相当发达，在一些较大的城市里，既有坐商的店铺，也有远来做生意的行商。孟子居住的那条街十分热闹，有卖杂货的，有做陶器的，还有榨油的油坊。孟子住家的西邻是打铁的，东邻是杀猪的。闹市上人来人往，络绎不绝。行商坐贾，高声叫卖，好不热闹。孟子天天在集市上闲逛，对商人的叫卖声最感兴趣，每天都学着他们的样子喊叫喧闹，模仿商人做买卖。
　　孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响。
　　03：hr孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响，于是又搬家。这次搬到城东的学宫对面。学宫是国家兴办的教育机构，聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人。学宫里书声朗朗，可把孟子吸引住了。他时常跑到学宫门前张望，有时还看到老师带领学生演习周礼。周礼，就是周朝的一套祭祀、朝拜、来往的礼节仪式。在这种气氛的熏陶下，孟子也和邻居的孩子们做着演习周礼的游戏。设俎豆，揖让进退。不久，孟子就进这所学宫学习礼乐、射御、术数、六艺。孟母非常高兴，就定居下来了。
　　04：hr孟母三迁的原因是孟母为了教育儿子成才，所以为了选择良好的环境可以为儿子创造学习条件搬家三次。
　　起初孟子家附近有块墓地，孟母认为这个环境不利于孩子的成长，第一次搬家。
　　孟母把家搬到城里百，居住的那条街十分热闹，闹市上人来人往络绎不绝，孟母觉得家居闹市对孩子也度没有好影响，第二次搬家。
　　于是搬到知城东的学宫对面，学宫聚集着有学问懂礼仪的读书人，孟子进这所学宫学习，孟母就定居下来了。
　　05：hr孤儿寡母，搬一次家绝非易事，而孟母为了儿子的成长，竟然接连三次搬迁，可见孟母深知客观环境对于儿童成长的重要性。常言说：近朱者赤，近墨者黑，这一点在少年儿童身上体现得更为明显。因此，创造良好的客观环境虽然不是一个人成才的唯一条件，但也是其中必不可少的条件之一。孟子以后既没有选择墨学、道学等曾经显赫一时的学说，又没有像苏秦等纵横家那样，从个人的权利思想出发，图得个人平生的快意，而是偏偏选择儒家学说作为他毕生奋斗的事业，终于成为一位在现实的人生中，不为一己之身而谋，舍生取义，只为忧世忧人而谋国、谋天下的圣人，这与孟母早期的影响是分不开的。