是相信科学还是相信封建迷信，获得诺贝尔科学家的100名科学大部分都很封建，都信上帝。
　　这个世界我们是是看不透的，也看不穿，我不断地翻阅网上网友说的话，看无数个评语，世界很奇妙，不是很简单的，真的不是那样的，我一个网友的话我还记在心中天地这个世界是按照一定的法则来的，绝对有个灵魂人物掌管着这一切的规则，不是我们看到站在台面上的领导，绝对不灭的大BOOS，天地有阴阳，阴阳分乾坤，天地有日月，日月为乾坤。
　　我们人类这遵循着这天地万物的法则生活。不知时间尽头，只知道人之生死，未来之事大家不得而知，时间时候有尽头，人的生命是否在轮回，不得而知，人只相信自己经历过得事，可是如果经历过，怎样跑到人间告诉人类。外国有很多这样的试验，濒临死亡的试验，大家回来说看见了天堂。等等。也说吧。换个话题。
　　唯物和唯心到时是什么，唯物就是相信科学，唯心就是封建思想，我们到底是要唯物还是要唯心呢？随着年龄的增长我们越来越唯心，可是我们小时候的教育告诉我们要唯物要相信科学，我家老头子说要相信科学，我问他科学是什么，他无话说，我觉得啊，人要偏听偏信。迷信不等于是迷信，大自然告诉我们一些事情，我们用眼是看不透这个世界的，有些事情用眼睛是看不透的，有用心要用自己的感觉去体会。
　　科学又有说法人的第六感什么的，我们人类的世界太奇妙了，奇妙的用眼看不透，看不穿，所以说人类形同蝼蚁，那么蚂蚁在人类的眼中是极其渺小，人类在蚂蚁的眼中是巨人，也许这等生物有之神秘，我们无法看透，人间我们何时看的透，人间就是我们人类的乐园，也许吧，或许吧，又不是的，我们是在是不知道了，看透不是个好事啊，我们为什么要看透，看穿，看出一切。也许是好奇吧。不知者知知，知知者不知知。知与不知，何尝不是一个道理。
　　我们人类为什么要分乾坤为什么要分阴阳，为什么要分男女，为什么会有雄雌的出现。为什么天地有日月，一切是谁为什么。
　　我们活着是为了什么，吃穿玩乐，等死。不知者云云。很多人都感到困惑，在困惑中活着，在困惑中死去。也许吧这就是宿命。人之宿命就是困惑。
　　感悟人生，人性，社会，自然。等等。感悟人生。

世界现存的种奇葩习俗看完头皮发麻有没有每个民族的在过去相当长的一段时间里，都保有自己的一套习俗，因为对于神灵的信仰或者说某种祭祀的流传，现在多数习俗都已经被抛弃，遗留下来的都是被后人所接受的，当然还有些让人冒冷汗的……马革裹尸的典故马援战死沙场的故事我们现在常用马革裹尸来形容为国捐躯的战士们，马革裹尸的意思你知道吗？在古代，马革就是指马皮。马革裹尸的典故是起于匈奴泛滥的东汉时期，主人公马援是个像霍去病一样的抗击匈奴的将领，……探索古老神秘的迷宫世界人类建造迷宫已有5000年的历史。在世界的不同文化发展时期，这些奇特的建筑物始终吸引人们沿着弯弯曲曲、困难重重的小路吃力地行走，寻找真相。那么，这种神秘之路的吸引力究竟在哪里？……乐爆校园是笑园喜笑多来转1、以后上课再也不玩手机，传纸条了，因为一节课只有45分钟根本不够睡！2、为什么我没有一个美丽大方纯洁善良又可爱的同桌，而我的同桌却有，哼，不公平！3、一大学校址偏……蜈蚣为什么怕鸡鸡为什么不怕蜈蚣的毒蜈蚣之所以怕鸡，首先是因为食物链，这是自然界中维系平衡的一条法则，一环扣一环相互产生制约，再来就是当蜈蚣缠绕住鸡的爪子时，根本不能刺不穿角质层，无法注入毒液，而鸡吃下蜈蚣却不中……台湾猕猴一种生活在海岩上的猴子最爱吃热带水果台湾猕猴是一种中国台湾岛上的原生物种，据说是由印度的恒河猕猴分化而来的，外形和大部分猕猴类似，全身长有灰褐色毛发，面部、臀部、手脚等裸露皮肤的部分呈现浅肉色，面部毛发向两侧张开……读小学一年级的时候我家狗子生理期但我还小不懂我爸读小学一年级的时候我家狗子生，理，期，但我还小不懂，我爸打个喷嚏后我突然看到地上的血滴，我以为是老爸喷出来的，吓得我惊慌失措的问：爸爸你怎么了？我爸大概处于尴尬没解释，就……玻璃茶具历史玻璃，古人称之为流璃或琉璃，实是一种有色半透明的矿物质。用这种材料制成的茶具，能给人以色泽鲜艳，光彩照人之感。我国的琉璃制技术虽然起步较早，但直到唐代，随着中外文化交流的增多，……追求独立品牌个性试试五感体验的营销方式五感是一个蛮有趣的话题，视、听、嗅、味、触，本身是我们对一件事物建立认知的不同方式，这在一定程度上解释了为什么我们身边有一些品牌，虽然平时极少有广告、公关行为却依然在线下活得很……男生去黑头的正确方法黑头这小玩意儿，你看着好像一点也不影响自己生活，可是，等它们渐渐增多，你就会觉得十分讨厌。本文将介绍男生去黑头的方法，希望对您有所帮助。操作方法01：hr生黄瓜鸡蛋……西红柿炒花菜的家常菜做法aclasstaghrefwiki10127dTK4B1hUFfo10。html西红柿a炒花菜，西红柿含有丰富多样的营养，花菜含有丰富的维生素及矿物质，两者结合成一道美食家常菜……年至年学校教学质量提升规划2020年至2023年学校教学质量提升规划xx是一所九年制寄宿制学校，现有教职工32人，其中小学部28人，在校生548人，小学部488人，小学部共十二个教学班。近年来，在……