年师德师风自查报告

　　师德师风自查报告
　　今年是师德建设年，良好的师德师风是教育成功的关键所在，决定着能否办好人民满意的教育。而且时代的发展对教师素质提出了更高的要求，与时俱进，必然对师德师风提出更高的要求。
　　在这次师德师风自查活动中，认真对自己的各个方面进行反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的问题及原因整理如下：
　　一、职业信念
　　1。满足于目前的状况。作为从教多年的老教师，在工作中缺乏缺乏高涨的热情。对待一些自己认为不重要的工作，不求最佳只求做过了。没有追求高质量的完成任务。目标设立得不高，没有永争第一的愿望。
　　2。工作中缺少积极进取的精神。随着年纪的增加，在工作中缺少了拼搏进取的精神气，没有了年轻人的锐气。在各级各类的评比中没有积极参加，对待荣誉没有什么兴趣。教学中也缺少对新的教学改革的动向的把握和了解。对新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径了解的不多，知道的很少。
　　二、职业纪律
　　1。对自己的要求不是很严格。学校的一些纪律自己缺少正确的认识，认为做不做都行。表现为：有的时候候课不及时，或者没有按时间候课。午间排队有时候忙别的事情就没有按时到操场接学生。有时候课堂教学没有完成就随意拖堂，耽误学生下课时间。有时候课堂上电话忘记调整成静音状态等等。这些表现都是纪律意识不强的表现，虽然都不是什么大事，但是反映了自己的在遵守纪律方面确实存在着一些问题。
　　2。存在一些不恰当的行为。如以前曾经有家长为班级买打印纸的情况，虽然不是我让家长买的，是家长的自愿行为和一片好心，但是我没能拒收。还有的学生为班级买了垃圾袋。这些事情不是很恰当，容易引起误会。
　　三、职业形象
　　1。有时候没有看清楚调课表，造成学生上课时间被延误。
　　2。课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况，没有认真组织学生搞好活动。
　　3。与家长交流共同有时候还缺乏技巧，语气有时候强硬。
　　四、职业态度
　　1。有午间留不完成作业同学写作业的情况，耽误了学生午间休息。
　　2。对犯错误的同学态度不够和蔼，有时候声音大，呵斥学生。
　　3。对学困生的关照不够，耐心不足，存在失望和悲观情绪。
　　针对以上存在的问题，采取以下措施进行整改：
　　1。不满足于已有的教育经验，加强学习，工作目标再高一些。
　　2。珍视班级荣誉，积极参加活动，让学生在活动中增强集体荣誉感和成就感。
　　3。进一步提高认识，加强学习lt；lt；教师职业道德gt；gt；、lt；lt；教师法gt；gt；，牢记学校的纪律要求。
　　4。严格执行上级部门的要求和规定，不用家长为班级都买物品。
　　5。严格按照课程设置上课，课间操关注学生活动情况，不做与间操无关的事情。与家长交流站在平等的地位，尊重每位家长。
　　6。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。对学困生和问题学生多一分关心和耐心。
　　总之，我将节师德师风建设年的契机，深刻反思自身存在的问题，不断规范自己的言行，做家长满意的教师。
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