枯莲深处第五章

　　清晨，亚伟睁开睡意惺忪的眼睛，窗棂上，嫣红初放，霞映曙光。他伸了伸双臂，慵懒地呼出沉呵在胸中的气体，有种心旷神怡的感觉。他翻身下了床，熟稔的打开窗帘，嗬！那轮没被告上法院的太阳正绽放绚烂的光芒。他对着太阳自作多情的笑了笑，哼着今天的阳光多么灿烂回到床边坐了下来。
　　明乐天翻了翻身，翁声翁气的问：亚伟！现在几点了。
　　亚伟答的流利：八点十分。
　　明乐天惊得坐了起来。唉呀！要迟到了，你怎么不早点喊我！说完，他伸手摸出枕头下的闹钟看了看，才七点不到，他没好气地骂道。喂！喂！喂！死亚伟！七点不到，你在骗鬼呢！惊人晨梦你知道是什么报应吗？死后变成游荡鬼！
　　亚伟古怪地笑了笑说：有约会吗？昨夜无眠睡，今晨困悠悠啊！又约依玲了。
　　明乐天没好气地嘟襄：什么依玲依雨的，你烦不烦！西瓜咬住芝麻的腿，多管什么闲事！
　　亚伟穿好衣服，把毛巾往背上一搭：失恋了，傻瓜！失恋好呀，怎比我这个无恋强。他端着刷牙杯子往门外走去。
　　当他打开房门，猛的发现一群女生众星捧月般拥着一位女生，有说有笑着向楼梯口走去：是雨雾中的女孩！他嘭地一声关上房门，端着刷牙杯子就向楼梯口跑去。
　　那群女生已步下下一层楼层，亚伟弦惑地捕捉阵阵笑声的音浪低咕：怎么会慢一步呢，该死的女生！喂！慢一步你不能追吗！
　　他慌忙往回跑，却和明乐天撞个满怀，把明乐天撞的几呼跌倒，手中的刷牙杯撞的脱落在走廓中。
　　明乐天挣扎着扶住墙嚷怎么搞的吗！走路像个小列车，洗脸间在里面，你怎么刷牙刷到楼梯口去了，大清早就遇到个大色鬼！
　　亚伟抛开明乐天，冲进房间把毛巾和刷牙杯子往床上一扔，拿起本古文课本转身跑出房间。
　　明乐天把他拉了回来。你大清早鬼上身了，刷牙刷到楼梯口，又莫名其妙往外跑，我真搞不懂，是那个混蛋女孩把你迷住了。
　　亚伟挣扎喊：明乐天！你不要捣乱，追不上雨雾中的女孩我找你算帐！他挣拖开明乐天的手，一眨眼就消失的无影无踪了。
　　明乐天眩惑地瞪视楼梯口，自言自语地说：这个混蛋无药右救了，唉！他肯定完蛋了。说完，捡起刷牙杯子走进了洗脸间。
　　楼下的小径上，三三两两的学生向教室走去，那雨雾的女孩正和一群女生有说有笑，向教室的方向走去。亚伟急忙穿过一条小径绕在前面，详装边看古文边向教室走，眼的余光还不时窥视后边。
　　大眼睛的女生首先发现，她低声嚷了起来：哇塞！大清早的就遇到这个大色魔！姐妹们当心！
　　唉呀！你这个小恶人！又在找祸闯了，校园中那里来的大色魔，分明是嫉妒小男生，当心吃苦头！雨雾中的女孩温柔地把她挽向背后，濡眯着眼睛看亚伟。
　　亚伟嘎然止步，痴痴如醉地看那雨雾中的女孩：大色魔！大色魔！那里跑来的大色魔！我怎么没发现。
　　有个小巧的有点可怜的女生笑了起来：明知故问嘛！大色魔当然是男生。我们一群纯洁的女生遇到个傻瓜男生，你们说大色魔还会有其人，笨头笨脑的大色魔！
　　亚伟无耐地笑了：你们说我是大色魔！我感觉大色魔的头衡一点都和我联系不上。喂！你们是不是搞错了，小女生！才华横溢到差不多！
　　大眼睛的女生不友善地嚷：臭美！横行霸道最恰当，欺侮小女生还不敢承认，算什么男子汉！
　　亚伟不知其然地看着大眼睛女生：我我我欺侮小女生了，现在的大男生只有被小女生欺侮的份，时代改变了吗？不知道有那个大胆的男生敢欺侮小女生，特别是像你这样又野又狂的小女生！
　　你，你！大眼睛的女生急了眼。我我又野又狂，总比一个大男生在教室中被女生打的像个傻瓜强！你知道你当时样子像什么吗？像个又讨厌！又可恶！又色气的大懒熊！
　　亚伟的眼光一下子凶恶了：你你恶语中伤！我是被打的像个傻瓜！但我没欺侮小女生！你知道你像个什么吗？像个又凶又恶的恶小姐！当心下地狱都找不到门！
　　雨雾中的女孩不知所措，她急忙挡在二人中间：你们就别吵了嘛！你们别吵了嘛！医药系的大学生当路和小男生吵架会被人笑话的，我的天哪！你们这是在秽渎文明！
　　大眼睛女生挣扎着：你放开我！对这种大色魔心存慈悲会闯祸的！他脸上长了一对色眼，肚中坏水养着一棵色胆，傻瓜的脑子中生出全部是色欲念！罗圈腿跑的都是些色圈！你没见他看到漂亮的女生色眼就发呆吗？还装出一副用功读书的小男生，学校中有这样色迷迷读书的吗？他这是成心诱引女生！喂！大色魔！我说对了吧，如果你还知道无地自容为谁发明的，立即从我们眼前消失！
　　唉呀！你这个小恶人！当路骂男生羞死了嘛！你再！你再！你再骂男生，我真的不理你了！雨雾中的女孩有些微怒了。
　　亚伟窥笑了起来，他顾此而言其它地抓住了雨雾中女孩的手：你你骂我脸上长了一对色眼而且肚中坏水养着个色胆，秀色可餐吗？我大清早发现一个骂人很笨的女生。不过，我脑中生出吃人的欲念，专吃你这种小恶人！
　　雨雾中的女孩惊然回眸，有七分的诧异，三分的娇柔，她大胆地迎视他有二秒钟，手臂有微微地挣扎。
　　小巧的女生瞪大了眼睛：哇塞，原来他醉翁之意不在酒，早有预谋！
　　亚伟倏然松手，他深深凝视雨雾中的女孩：我我我怎么是有预谋呢？对不起！像你这样超凡脱俗的女生，如果那个敢对你有预谋，他一定该下地狱！
　　这时有很多同学围了过来，叽叽喳喳而指手画脚：你看！你看！那个男生当路纠缠女生，我看也有预谋！说不定不怀好意呢！
　　另一个女生接口：什么不怀好意嘛！我看那女生脑子坏掉啦，小男生追小女生天经地意，哇！也不给点面子，这么漂亮的小男生，如果是你，说不定构构手，你就跟他走了耶！
　　小恶人！另一个女生怔骂。他是在猥渎女生尊严！现在的小男生表面上看彬彬有礼，背地里色气色地窥看女生，图谋不轨，不挨女生羞辱才怪呢！
　　何蕾蕾和李慧侠像从地下冒出似的，李慧侠故作惊讶地喊：大色魔！喂！亚伟！我这儿有张盗版光盘，借给你照照镜子，这样的女生，追了就是自取灭亡！
　　何蕾蕾一把推过李慧侠：什么是大色魔，吃了官司我也救不了你！她来到中央。他不是什么大色魔，只是他写了一首打油诗才被同学们折磨的像个傻瓜的，我看你们误会他了。
　　众女生你看看我，我看看你，拉着像小獭猥一样的大眼睛女生向教室走去了
　　李慧侠潮弄地笑望亚伟：今天有阳光啊，雨雾中的女孩蒸发掉啦。白痴！站在这儿危险，说不定连你也会蒸发掉！她古怪地向亚伟作个鬼脸，与何蕾蕾有说有笑向教室走去。
　　上课铃响了，古文老师晃悠悠地走进教室。他弯着背左手撑住讲台把身子斜依在上面唱崔眠曲了：同学们，今天上第八课，嗯，不对，是第七课，同学们把文中的古诗背掉。现在开始默背，明天要抽背。说完，他漫不经心地翻着讲议去了。
　　他的话刚落音，朱明槐伸了伸懒腰，扒在课桌上睡觉了。同学们都窃窃私语，不时有人哼起了小夜曲。古文老师慵懒的抬起头，昏昏欲睡的眼睛看了看朱明槐，又把头低下去了。
　　教室内躁动起来，有部分人扒在课桌上继续做晨梦，另一部分人翻起书桌下的小说书、画报啊、明星杂志等有滋有味的看起来。只有少数几个书呆子在默背古文。
　　明乐天捧着一本都市言情书看的正投入，前排的依玲和曾艳在书桌抽屉中下像棋，不时发出叽叽喳喳的声音。亚伟有一刻的怔忡，竟不知古文课上做什么好。对！还是谱曲吧，下个星期就是校庆了。他抽出填好的歌词铺在桌上，提笔静心冥思了起来。
　　奇怪！今天冥思怎第思不出认何美妙的音符，却跳出了雨雾中女孩那张清雅脱俗的脸庞。他摇了摇头，暗自骂了一句：该死的女生！
　　那女生的影子被他摇掉了，可音符就像小蝌蚪爬满他的大脑，把他爬的毛毛燥燥的。抓住了这个放跑掉那个，捉住了哆，咪又不知道溜到那儿去了，找到了啦，哆又藏的不知所踪了。他恨恨的把笔往桌上一掷。捣蛋的小蝌蚪！他仍不解气，抓起稿纸用力丢进废纸娄中。因为用力过猛，那张稿纸从纸娄中蹦出跑到明乐天脚下去了。
　　亚伟又抽出一张稿纸重新填词，那些小蝌蚪在他脑中跳起了迪斯科。好不容易填完一检察，第二句和第五句跑的无影无踪了。他把大脑搜索个遍就是想不起来。一低头，先前填的那张稿纸躺在明乐天的脚下。他用力拐了拐明乐天，低声说：喂！明乐天，把我的歌词捡起来，它就在你的脚下。
　　明乐天看了看亚伟，用脚一踏，那张稿纸跑到依玲脚边。他明知故问的说：什么歌词，你的歌词怎么长腿跑到地下的。
　　明乐天！下课我才找你算帐！亚伟恶狠狠地瞪了明乐天一眼。
　　依玲和增艳正聚精会神地下像棋，她的脚动了动，突然抬起正好踩在稿纸上。
　　亚伟小声喊：依玲！我的歌词被你踩住了，当心别踩坏了，把它捡给我。
　　依玲没听见，踩住歌词的脚还不停的踏动，好像歌词不达意在她脚下挣扎似的。
　　亚伟索性拿起书去触依玲的后背，明乐天又把他的手拉了回来说：上课时间，不许打扰别人下棋！
　　亚伟挣拖开明乐天，凶恶地嚷：明乐天！下课我让你今天就乐，不把你打的跪地求饶，除非蚂蚁吃了大象！
　　古文老师晃悠悠走过来，他慢条斯理地说：明乐天，亚伟，你们叽叽咕咕在干什么。
　　找歌词！亚伟答的流利。我的歌词蹦到依玲脚下被她跺住了。
　　古文老师笑的都找不到眼睛了。你的哥词怎么还能从稿纸中蹦出来，并且还会跑，真是天下奇闻！
　　同学们都被古文老师稀哩咕怪的话逗乐了。明乐天接口：那是亚伟把歌词写活了，所以才从稿纸中蹦出来。
　　众人又大笑了起来。忽然，古文老师不笑了，他慢条斯理地说：亚伟，你的古文背了吗？明天上午你第一个背。
　　老天！亚伟心惊。我的古文还没看呢！他急忙拿出古文课本翻开寻找着，等他找到那篇古文，下课铃响了。
　　清晨。教学楼西北角的小松林中坐满了晨读的学生，亚伟手拿古文课本，行行复行行地背诵着，他从头背几遍，又从尾背几遍，那首古诗好像和他作对似的，在他脑中跳起了迪斯科。他烦躁地合上课本，慢无无目的的在松林中游荡了起来。该死的古文老师！专门和自己做对，选我做了第一！见鬼！还正古文完蛋了，我干吗逼迫自己背古文！他抛下那篇古文，走进一片小树林。
　　小径上积满了厚厚的枯叶，脚踩上去发出簌簌响声，偶尔有深卧在枯叶中蟋蟀发出几声惊诧的鸣叫声。他好奇地踏着松脆的枯叶向小径深处走去，很快，他发现小径的尽头出现一片茂密的竹林。嗬！这儿有竹林！他加快了脚步，那片迷死人的竹林立即呈现在眼前。他想起了古人的句子：绿涛拖逶深岭处，枫叶相映满山红。
　　竹林深处积满了竹叶和枫叶，他并没有感到奇怪，秋风会把枫叶送到竹林中。但是，他被竹林深处的一丛玫瑰花惊奇了，玫瑰丛好像人工载植的，周围整齐的搭着木架，中间还有一株桂花树。
　　一阵花香扑鼻而来。亚伟目光眩惑地在竹林唆梭着，有株相思树静静矗立在花丛旁；那树梢上的叶子都落完了，只留下满枝头毛茸茸的果核，果核中有晶莹透亮的红豆。他的好奇心一下子被那些红豆吸引了，他轻盈地走进那棵大树，仰头往树上看，就见那红豆在被晨的阳光照耀下，发出耀眼的光芒。他不信认地换了个角度，依然是一树莹然！
　　地上有红叶，那么肯定会有红豆！他热奔到相思树下，在枯叶中寻找着，可是，他找了半天，还是一豆冥然！
　　一阵微风吹来，带着股潮湿的气盲目性和香水味扑面而来。奇怪！怎么有香水味，难到这儿有人来过。他寻着香水味看过去，奇迹出现了，一阕纸静静地躺在不远处的一块卧石旁。他熟稔地奔过去，俯身捡起展开，一行娟秀的字迹跃然纸端：
　　问苍天为何朝朝暮暮，
　　望一棵红豆相思几许。
　　采株枯莲点缀寸芳心，
　　两情相悦等待到何时。
　　亚伟瞪视那阕诗看了解很久，暗自低咕：怎么个问苍天为何朝朝暮暮，望一株红豆相思几许呢？从诗上看，应该还有棵红豆啊。红豆生南国，这儿也没有红豆啊？他不信认地摇摇头。现在还有这样宿命论的女孩子，她一定脑袋坏掉了。
　　他抬头在四周寻找起来，发现不远处一棵竹枝中夹着株枯莲。他惊喜的奔过去取下那株枯莲，就像中了大奖似的：现在的女孩子，十有九个都是现代派，一个还是梦想派，怎么现在又冒出来个纯情派。奇迹！今天我撞上个纯情小女生的恶作剧！
　　他又看了看那首诗和枯莲，除了一行娟秀的诗外，什么都没有。不是恶作剧才怪呢，连个姓名都没留，我才不愿做现代的张生呢。撞到了就收获一份惊喜，那恶作剧女孩的目的大概就是让人惊喜！
　　亚伟开心的像个大孩子，他从玫瑰丛中摘下几株玫瑰，从桂花树上摘下几株桂花，又从紫藤架上采下几条紫藤，他巧手如织把枯莲壤在其中扎挽成结。一蹦一跳地跑出了小树林。
　　教室中静静谧谧的，阳光透过玻璃窗棂照射在那束鲜花上，明艳而夺目。平时调皮捣蛋的学生此刻安静了许多，偶尔传出翻动书页的响声，一副大难临头的样子；不大难临头才怪呢，！古文老师找到谁，他肯定体无完肤！但是！这些山雷雨欲来风满楼氛围并没影响亚伟惊喜的心情：怎样的纯情女孩，怎样的恶做剧，或者，那恶作剧的女孩感知枯莲名花有主了。傻瓜！别自作多情了，说不定那恶作剧女孩早就明花有主了，或许她是位八十岁的老太婆！
　　他诗浪轻吟地这样想着，双手顾此失彼拿出古文课本，唉讶！古文还没背呢！我完蛋了，连那古文跟着一齐完蛋了，古文老师一定饶不了我。该死的恶作剧女生！把我的古文吞噬的诗首全无！
　　空气中弥漫着桂花的清香和玫瑰花的馨香，淡淡的，雅雅的，引得不少女生‘闻香而惊眸’！亚伟诧异地看了看那群调皮捣蛋的学生，心中低咕：那束鲜花也完蛋了，它一定凶多吉少了，一下课不被五马分尸才怪呢！多飘亮的一束鲜花，被五马分尸岂不残忍！
　　这时上课铃响了，走廓中传来细碎的脚步声。奇怪！古文老师走路像鸭子觅食，今天怎么变成轻盈漫步的少女。亚伟急忙把桌上乱七八糟的东西全搜集到桌内，正襟危坐地等待背不出古文的第一。
　　脚步声嘎然而止，一股幽香扑进教室，站在门口的居然是佩茹老师！一瞬间，亚伟眼前昏蒙不清，他急忙把眼光隐藏在眼帘深处。我完蛋了，切切底底地完蛋了，今天是交习作的日子，我的习作不在大脑中没输出呢，倒媚的串课！
　　佩茹老师轻盈地走上讲台，亚伟心虚地窥视佩茹老师一眼：奇怪！平时像大学生一份子的佩茹，今天倒像个小老师了；她身穿碎花嘎地长裙，外罩同色夹克衫，白皙的面颊，湛黑而发亮的双眸，秀发如水地披泻在披背后，脖子上扎了条白色的丝巾。往讲台上一站，她玉树临风！她飘然欲仙！
　　同学们！今天是古文课，古文老师清晨去买小菜，被邻居家的大黄狗咬破了裤管，现在正躺医院呢。佩茹老师露出迷人的笑。
　　同学们都哄堂大笑了起来，李慧侠接口：古文老师这么娇柔啊？大黄狗咬破裤管他就躺医院，我看他不要做古文老师了，做个古代淑女倒很适合的。引起同学们一阵大笑。
　　佩茹望着满堂欢笑的学生，又看了看调皮捣蛋的李慧侠，她笑的更迷人了说：静一静！今天这节课还古文课，同学们把以前学过的课文复习复习，由我代课！
　　亚伟长长地舒了口气，他心中在低咕：代课吗？我看你跟本就是监考！我才没时间复什么鬼习呢，不交习作你一定饶不了我！他铺开稿纸伏笔急书着。
　　佩茹脸上溢满矜持的笑容，她慢慢地在教室中走动着，看到这些平时调皮捣蛋的学生都很仔细地复习着，她心中鸣唱了。当她走到亚伟桌前嘎然而止步，心说：别的学生都在背古文，唯独他奋笔独书呢？
　　亚伟感觉到佩茹老师在沈视他自己，他急忙抬起头来，给了佩茹老师一个歉然的微笑，嗫嚅着说：佩茹老师，我在
　　你在填词吗？佩茹眼光柔柔地停在亚伟脸上。
　　亚伟在她那大胆的注视下脸不禁红了。佩茹老师，我在写习作，对不起，您布置的习作我还没写呢。
　　哦！是吗？你在写习作，能把你写的习作拿给我看看吗？她的眼光更温柔了。
　　噢！可以，完全可以。亚伟受宠若惊地拿出稿纸递约了佩茹。
　　佩茹婉然一笑接过稿纸，研盼似地看了有二分钟，然后，她的笑容更迷人了：亚伟！这就是你写的习作啊？我看像首散文诗，是一篇很好的散文诗！能让我先睹为快吗？
　　亚伟受宠若惊地站了起来：可可以！我确实在努力写习作，一不留神就写成了散文诗了。对不起老师，如果您要是喜欢，您就拿去吧，我我我还重新写
　　你不必重新写了，这不但是一首很好的散文诗，而且还是全班交的最好的习作！说完，她给亚伟一个矜持的微笑，转身走出了教室。
　　亚伟目送佩茹老师出了教室：大傻瓜！让你写习作，你却写出了散文诗，中文系出了个跑题的学生，传出去不被别人笑掉大牙才怪呢？唉！还得重新写！我可不想交不出习作，被同学小看！
　　他重新展开稿纸，提笔冥思了起来，可是，他的思绪混乱，灵感又跑得无影无踪了。他啪了啪脑门：有问题了吗，小傻瓜！脑筋搭错线啦，怎么又像轮放电影。他索性放下笔，从鲜花中取出那株枯莲，在手中翻来覆去转动，借此寻找那溜掉的灵感。
　　嗯。枯莲中有个硬园园的东西吸引了，他心说：会不会是莲子？莲子也不会有这么大啊？噢！要么莲花仙子被我捉住了。他双手捧起枯莲，把那硬园园的东西挤得鼓了出来，然后他拿出小刀片，小心地切开枯莲，奇迹出现了，一棵红豆露了出来。
　　枯莲中怎么有红豆！他好奇拿起红豆研判着；好奇特的红豆！锥园形状、通体紫红。他转了个方向，吓了一跳，红豆上居然有字迹！心系一棵红豆，连连相思几许。
　　亚伟弦惑地瞪视那棵红豆，整个思想都怀疑固了：怎么个心系一棵红豆，连连相思几许呢？真是天下奇闻，枯莲中居然长出红豆，并且还有字迹，会不会是安徒生笔下的童话。不可能是童话啊，童话是虚构，红豆却是真实。
　　一时间，亚伟被枯莲中的红豆弄得头昏脑胀了。他仔细研判着、搜索着，奇迹又出现了，红豆的尾部清析的梦喃两个字映入他的眼帘。他恍然大悟：红豆上的字迹来自外界的人工雕刻，那么，红豆也不是枯莲中长出的莲花仙子了。
　　他一阵窃喜：怎么个梦喃呢？噢！我明白了；有个叫梦喃的女孩，或者是假名，她采来一株枯莲，又捡到一棵红豆，刻上一首诗和自己的名子，把它塞入枯莲中，又写了一阕诗，有意把诗和枯莲放在竹林中。于是，一个恶作剧的故事就产生了，如果那个痴情的倒媚蛋碰上，就职会产生一个相思的故事。今天被我撞上了，一个相思的故事倒没产生，一个假想的故事产生了。多么细致的梦喃，多么大胆的梦喃！亚伟的眼前朦胧了。