教育体育局年工作要点

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　　2011年是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神的第一年，也是实施十二五规划的开局之年，谋划和做好2011年教育工作，对于做好今后一个时期全县教育工作意义重大、影响深远。2011年，全县教育工作指导思想：坚持以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，坚持团结、务实、廉洁、高效的工作方针不动摇，认真落实国家、省、市教育工作会议作出的新部署，按照夯实基础，提高质量，内抓管理，外树形象的工作思路，坚持以均衡发展为主线，以安全稳定为抓手，促进教育均衡、协调发展，努力办好让人民满意的教育。
　　一、丰富创建活动，提升精神文明建设水平。
　　1、加强未成年人思想道德建设。以落实中小学生《守则》、《规范》为基础，强化学生养成教育和纪律法制教育，围绕建立社会主义核心价值体系，加强学生理想信念教育、荣辱观教育、民族精神教育，提高学生思想道德水平和文明程度；普及心理健康教育，完善困难学生跟踪管理、重点帮扶制度；加强国防和人防教育，丰富校园文化生活，提升育人品味；加强与相关部门的密切联系、上下联动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局，切实增强德育工作的针对性、实效性和长效性。
　　2、开展建党90周年、辛亥革命100周年纪念活动。广泛深入宣传党的光荣历史和丰功伟绩、新中国成立60多年来特别是改革开放30多年取得的重大成就、中国特色社会主义理论体系以及跨越发展的大好形势和教育发展取得的辉煌成绩；以三级联创和四联四创活动为突破口，开展我为党旗增辉、优秀党员结对共建和党员示范岗等活动，教育引导广大党员进一步增强宗旨意识、大局意识、创新意识和实干意识，为教育发展做贡献。
　　3、以创先争优推动科学发展。认真落实《关于加强和改进新形势下教育系统党的建设的若干措施》，健全完善各项体制机制，落实各项党建工作制度；以创先争优活动为重点，深入开展形式多样的组织活动；加强中小学领导班子和后备干部队伍建设，形成选好人、用好人、教育管理好人的新型管理模式，使优秀人才脱颖而出。实施干部执政能力培训工程，落实干部考察、任用、诫勉、调整等管理制度和五条禁令等干部纪律要求，推进道德领导建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，促进教育事业科学发展。
　　4、全面提升系统文平。各学校、各单位要以创建文明单位、六型机关、争创学习型党组织、四个带动、四争一创、两创两争、三理教育、民主评议学校行风、文明学校竞赛、十项文明竞赛、六创一迎等系列活动为载体，加大社会主义精神文明建设力度，不断提高学校的文明程度和师生思想道德水平，全面提升系统精神文明建设水平。
　　二、强化督导评估，推进义务教育均衡发展。
　　5、大力推进义务教育均衡发展。贯彻全省义务教育均衡发展现场经验交流会精神，深入开展义务教育均衡发展先进县创建活动，加强创建活动过程管理与指导；按照省办学条件标准，加大农村义务教育阶段学校标准化建设力度，不断改善农村学校办学条件，使中小学办学条件达到省定办学标准；继续开展城区学校与农村薄弱学校结对帮扶活动，积极推进义务教育均衡发展，确保顺过省政府义务教育均衡发展先进县验收。
　　6、提升城区教育基础设施承载力。认真落实省政府办公厅关于进一步推进中小学布局调整意见，整合教育资源，优化中小学布局；继续抓好农村校舍改造工程和中小学校舍安全工程，适应县城建设需要。今年要完成城区三小扩建和四小二期建设，实施城区二中改造工程，逐步化解城区大班额；积极筹建体育中心、青少年活动中心，创建良好育人环境。
　　7、开展规范化管理学校创建活动。以省定学校管理五十条为依据，进一步完善我县中小学管理办法，开展规范化管理学校创建活动，继续深入开展学校管理督导评估活动，推动各乡镇、各学校进一步加强学校管理，不断提高办学水平。
　　8、提升学校装备水平。及时充实和更新实验仪器、体音美器材和图书，加强教育信息化建设，中心小学以上学校要逐步建设多媒体教室，大力推进中小学校技术装备标准化建设和通用技术实验室建设，高标准、高质量开展电教教研活动，不断提高技术水平和运用能力，提高利用率；增强服务意识，加强教育网站建设，确保全县教育网络安全运行。
　　9、实施阳光招生考试。以考试安全零事故、考风考纪零记录、信息采集零差错、考务管理零误差为目标，打造诚信高考进一步加强招生考试阳光工程制度化建设，加强招考信息公开和环境综合治理，完善高考考点基础设施建设，推进考务管理平台建设，确保招生考试安全和公正公平。
　　10、加强教师队伍建设。以师德师风先进学校创建活动为抓手，积极开展师德教育活动，引导广大教师成为学为人师、行为世范的楷模；开展师德建设督导评估活动，使师德建设工作经常化、制度化，构建师德建设长效机制。
　　以提高教育教学能力为核心，实施农村教师素质提高工程和名师、名校长、优秀班主任工程，开展中小学、幼儿园教师岗位培训、骨干教师培训、中小学校管理者培训，全面提高学校育人水平和管理能力。
　　认真落实国培、省培计划项目，发挥好项目的带动作用，积极开展教育交流与合作，定期邀请外地知名专家来我县讲学，有计划地选送骨干教师外出进修，开阔视野，学习经验，更新理念。
　　全面实施中小学教师教育技术、学科教学技能培训，大力开展校本研修、农村教师技能竞赛活动，重视教师心理健康的教育指导。
　　积极争取县委、县政府的重视和支持，继续实施公开招聘、择优录用教师工作，新补充的教师向农村或薄弱学校倾斜；落实特岗教师计划和高中阶段引进优秀人才计划，严格教师准入制度，把好教师入口关，建立教师补充长效机制。
　　11、深化教育人事制度改革。认真贯彻落实《市事业单位岗位设置管理工作实施方案》精神，按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞争上岗、择优聘用、合同管理，由身份管理向岗位管理转变，改革和创新教育人事管理制度，转换用人机制，搞活用人制度，调动广大教职员工的积极性、创造性，促进教育事业健康、协调、跨越发展。
　　12、加大项目资金争取力度。要高度重视项目资金争取工作，投入人力、物力、财力，建立人脉资源库，加强和完善项目储备库建设，精选项目，积极向上争取项目资金，为教育发展提供强有力的物资储备和资金支持。
　　三、实施精细管理，全面提高教育教学质量。
　　13、着力提高义务教育质量。严格执行义务教育课程方案，开齐课程，开足课时，以打造高效课堂为重点，全面推广三疑三探教学新法，深化课堂改革，提高课堂教学效率；加强教学常规管理，规范办学行为，减轻学生课业负担，丰富学生课外生活，培养学生的创新精神和实践能力；完善义务教育教学质量监测体系，加大教学质量调研、监测、评估、奖惩力度，全面提高义务教育教学质量。
　　14、全面提高普通高中教育质量。加强学校规范化管理，着力开展学校内部管理薄弱环节的整顿，突出教学的中心地位，提升学校管理水平；以推广三疑三探、诱思探究教学模式为抓手，深化课堂教学改革，在加强文化课教学的同时，进一步加强音乐、美术、体育、艺术专业课建设，鼓励和引导普通高中注重质量、办出特色、形成风格；深入开展教研、帮扶活动，加强薄弱普通高中建设，一在保持省市领先位次的基础上，以强带弱、强强联合，充分发挥优质资源的带动辐射作用，帮助二高抓好突破、分校抓好发展；强化质量评估力度，坚持县外同类学校看名次，县内看在列率，加大奖惩力度，全面提升高中教育质量。
　　15、加强教学研究和科研工作。认真落实教学研究和科研工作对基础教育发展与改革的重要地位，加强教学研究和教育科研工作。进一步健全教学研究和科研工作网络体系，提高指导、服务、引领、协调能力，促进教育教学水平全面提高。
　　16、加强学校体育卫生艺术教育工作。大力开展阳光体育运动、晨光体育和曙光体育活动，举办田径运动会，不断提高学生体质健康水平；继续实施学校食堂等级量化评定工作；认真开展学校饮食卫生安全检查，广泛开展预防流行病、传染性疾病的防控教育及健康教育工作；巩固提高体、音、美课程的开课率和教学质量。
　　17、加快发展学前教育。认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，提高对学前教育公益性、普惠性的认识，启动、实施乡镇学前教育三年行动计划，每乡镇建设一所独立的乡镇中心幼儿园，改扩建或装修三分之一的村办幼儿园。强化对学前教育的统筹管理，遵循幼儿身心发展规律，保教结合、寓教于乐，坚决防止和纠正学前教育小学化倾向。充分发挥县直幼儿园和乡镇中心幼儿园在贯彻学前教育法规、传播科学教育理念、开展园本教研与培训、指导家庭、社区早期教育等方面的示范辐射作用，提高学前教育质量。
　　18、关心支持特殊教育。各乡镇要做好服务范围内残疾儿童的排查、劝学工作，积极动员残疾儿童到县特殊教育学校接受教育，不断提高残疾儿童入学率和特殊教育质量。
　　19、规范民办教育管理。认真落实《市民办学校管理暂行办法》，严格执行民办学校、幼儿园准入制度，做好民办学校、幼儿园的年审工作。通过联合执法，加大对无证办学办园的整治力度，对各民办学校、幼儿园的教育活动，环境设施，卫生保健等进行多层次、多角度的考察与评估，对不合格的学校幼儿园限期整改或取消办学办园资格。对民办学校、幼儿园的年审实行公示公告制度，促进民办学校、幼儿园提高办学办园水平。
　　四、加大职教攻坚，服务县域地方经济建设。
　　20、继续做大做强中等职业教育。县局继续把乡镇职教招生工作纳入目标考评，加大职教招生在目标考评中的分数。
　　各乡镇中心校要把职教招生目标任务分解到各初中学校，各初中学校要依据目标任务分解到班、确定到人，做好初中阶段辍学学生动员返校工作，合理分流、正确引导学生到县内职业学校就读，确保完成招生任务。
　　各职业学校要加大招生宣传力度，在面对本县初三毕业生招生的基础上，积极面向县内外初中、高中应往届毕业生、农民工、退役士兵、下岗失业人员、社会闲散人员等社会群体招生，千方百计组织生源，扩大招生范围，完成招生任务。
　　县职专要壮大骨干专业，增设特色专业，强化教材开发，落实中职教师到企业实践、企业技师到学校任职制度，切实加强双师型队伍建设，到企业建立实训基地，提高办学水平，全面推进工学结合、校企合作、订单培养、顶岗实习、在职培训等多种办学模式，大力开展职业教育技能竞赛活动，加强学生实践能力和职业技能培养，为县域经济快速增长培养和培训更多更好的实用人才。
　　21、加快职业学院筹建步伐。以整合职教资源为抓手，以职教中心和民办职教集团为依托，加强与工业职业技术学院、理工学院、科创集团的联系，加快职业学院筹建步伐，力争获批招生，积极推进职业学院新校区建设。
　　22、强化农村实用技术培训。充分发挥乡镇（街道办事处）成人学校的专业优势，坚持以雨露计划、阳光工程培训为龙头，围绕菌、果、药三大支柱产业，做好返乡农民工、农村劳动力转移、农村实用人才、成人继续教育和再就业培训等工作，为县域企业培养更多的实用人才，提高三农服务水平，促进农业增效、农民增收、农村繁荣。
　　五、加强综合治理，确保教育环境安全稳定。
　　23、维护系统和谐稳定。采取多种形式，开展防火、防盗、防溺水、防拥挤踩踏、防交通事故等安全教育，增强师生安全防范意识；进一步强化人防、物防、技防建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动；加强学校周边治安综合治理工作；严格执行学校突发公共安全事件报告制度，妥善处置好突发安全事件；深入贯彻落实《信访条例》，全面落实维稳工作责任制，畅通信访渠道，关注网络舆情，加强教育舆情分析研判和网宣队伍建设，及时化解矛盾，处理突发事件，排除不稳定因素，确保教育大局稳定。
　　24、加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，建立完善组织领导、责任分工、述职述廉、党员评议、重点岗位监督等制度，确保党风廉政建设工作落到实处；加强对教育招生、考试、收费、基建、采购、评审等的监督和管理，严禁在系统外订购校服和作业本；深入开展治理教育乱收费、规范教育收费工作，加大案件查处力度；进一步推动教育内部审计工作制度化、规范化，深入开展民主评议学校行风工作，积极推进廉洁教育进校园活动，进一步加强廉政文化建设。
　　25、加强教育宣传工作。充分利用各级党报党刊、电台、县人民政府网、网、教育网和校园区域网等资源优势，积极宣传教育系统的新成就、新理念、新举措、新成绩，畅通信息公开渠道，及时发布和更新教育信息，不断提高工作的透明度，使群众真正拥有知情权、评议权和监督权，提高电子政务应用和服务水平。