布偶韩心茹篇因

　　在现代社会中，暴力因素已发展得越来越严重。人们在无法用语言发泄自己愤怒时，便会用上暴力。渐渐地，君子动口不动手的文明世界已经离我们越行越远了。不仅如此，暴力还入侵了校园。校园暴力现在已是常见的头条新闻，在你受到那种暴力时，想不想报复对方呢？想的话，就请下这个布偶，让它成为你手中的傀儡去发泄吧
　　喂！丑八怪，去帮我们买些零食回来，要贵的！青松小学603班门口，一个大姐头模样的女生拦住了另一个较瘦弱的女生，并对她这样命令道，她的周围还有几个帮腔的，她们显然是同班同学。
　　那个受到欺负的，是韩心茹，自打小学开始，她就没少受到欺负，尤其是那个徐萍，很喜欢打压别人，戳别人的痛处。在韩心茹读三年级的时候，父亲死了，徐萍就像是为她宣传一样，老在别人面前说她母亲是寡妇，她是个没爹的孩子。她常常为此痛哭，却又不敢让母亲发现，一次又一次地把这些痛苦埋葬在自己的内心。
　　就在这种欺压下，她整整熬过了六年。在小学毕业仪式的那天，她像是得到了某种解放，不顾他人疑惑的目光，在操场上一圈又一圈地奔跑。
　　然而，是上苍的狠心，在初中时，她俩儿又被分配到同一个学校，同一个班级。听此孽缘还将继续，她真恨不得刨个土坑把自己给埋了。随年龄的增长，叛逆之心也愈加增强，当然，徐萍对她的暴力行为也改进了不少，除非她对她百依百顺。
　　也许，她实在是太可怜了，可怜的甚至牵动了提线的傀儡周五傍晚，在她被罚扫教室时，一个布偶出现在了她的眼前。那个布偶像是被遗忘似的，耷拉着脑袋，依靠在窗台边。韩心茹小心翼翼地将它捧起，就在那一刹那，她的瞳孔缩小了一倍那个布偶竟然是徐萍的形象！
　　一样的外貌，一样的服装，一样的表情，简直栩栩如生。
　　她在心里想：这难道是徐萍的玩具吗？做工可真是精巧。
　　想要么？
　　空无一人的教室中突然发出这一声响，吓得她摔落了布偶。转过身，发现一男生正站在教室门口，脸上是一副淡然的神情但十分干净，给人一种舒适感，宽松的校服搭在他身上。见到她的惊恐和诧异，他眨巴眨巴眼睛，并信步朝她走去。
　　他拾起了地上的布偶，轻轻拍去了其服装上的灰尘，又问韩心茹：你，想要么？
　　韩心茹被他所说的话弄得有些不知所措，看到对方穿的是校服，松了口气，再看了看他手里的布偶，问：这个，是你的吗？
　　是啊。
　　那你，是谁呢？
　　渡。
　　渡？你和徐萍很熟吧？
　　不熟。
　　韩心茹疑惑了一小下，那你为什么会有这个布偶？而且和徐萍那么像！
　　嗯这是为你做的。名为渡的男生绕过她身边，自然地抽开椅子坐下，那个布偶面对他而坐。
　　为我？听到这，韩心茹的脸不知不觉地红了，一方面是因为她从未和一个男生说过这么多话，另一方面则是他所说的话有点儿，那个味道。
　　渡看出了她脸上的变化，戳戳布偶的脸蛋儿，再次问她：所以呢？这布偶你到底是要还是不要？
　　我为什么一定要它呢？韩心茹还是不明白他的用意。
　　有了它，你就可以报仇了。
　　渡忽然邪魅的笑了一下，据我看，你应该很讨厌她吧？从小学就一直这么忍，到初中，难道还要这样么？
　　你你这么会知道？韩心茹不敢相信，后退了几步，瞪大眼睛看着他。
　　什么事都逃不过我的眼睛，类似于你这样的事件，我已经习以为常了。
　　韩心茹觉得对方话中有话，而且以他这个年龄，是不会说出这么深奥的话的。努力抑制了自己怦怦乱跳的内心，说：你你到底是什么人？
　　我是一个渡者，专帮人们渡过那些所谓的痛苦和绝望，前提是，得收下这个布偶。
　　那你的意思是说，只要我拿了这个布偶，徐萍就不会再欺负我了，对吗？
　　恭喜，你总算是听明白了。渡高兴地打了个响指，看韩心茹的手慢慢地去拿那个布偶，就在要碰到时，他却制止了：喂，我还没说它的副作用呢。
　　还有副作用？韩心茹的手呆在了半空中，侧着脑袋问道。
　　世间万物都存在着它本身的正负极，你不可能只得到它带来的好处，必须得为它的坏处付出相应的代价，这样，世界才不会乱嘛！
　　那，它的副作用是
　　慢慢来。首先，你要先和它签订共生契约，等契约签订后，它就会一直和你在一起，直到你所要报复的那个人在你面前死亡，然后么，就轮到你了。渡微微一笑。
　　这笑容在韩心茹看后脊背一凉，连忙把手收回，从苍白的嘴唇中弱弱地说：如果，我拿了这个布偶，徐萍会死，我我也会？
　　渡点了点头，又补充道：那是在你给它指令后才会实行的事。至于你的死亡期么，呵呵，那是未来的事了，只不过在接下去的日子里，你的老化速度会变快，也许，胜过你的母亲。
　　我，可不可以再考虑考虑？这种事，怎能妄下定论？！
　　当然！渡起身，拿着布偶就往门外走，在走出门后转身：想明白了的话，就叫我，我叫渡。说完，头也不回地走了。
　　风从门外飘过，仿佛把他的气息也一并带走了。
　　韩心茹依然愣在原地，刚才的事情仿佛是个玩笑却又那么真实。这科学的世界，怎么会存在在这种事儿呢？一定是自己想太多了，甩了甩头，接着扫地去了。
　　未来会怎样，她怎知晓呢？