英语演讲典范开头和结尾句精选多篇
第一篇:英语演讲典范开头和结尾句
开头:goodmorningeveryone,doyouthinkyoucanspeakenglishfluentlyandattractively?anddoyouthinkyoucancontroltheenglishwell?maybeyouwillsay,itdoesntmatterweatherwearegoodatenglishornot。butactuallyitisnot。问句开头能吸引人,后面就接你的正文。
结尾,yousee,englishisnotanevil。ifwecanhandleitwellanditwillhelpusalotinopposite。itisafantasticthingtoloveenglish,isntit?。。。。。。
第二篇:英语演讲典范开头和结尾句
英语演讲典范开头和结尾句
开头:goodmorningeveryone,doyouthinkyoucanspeakenglishfluentlyandattractively?anddoyouthinkyoucancontroltheenglishwell?maybeyouwillsay,itdoesntmatterweatherwearegoodatenglishornot。butactuallyitisnot。问句开头能吸引人,后面就接你的正文。
结尾,yousee,englishisnotanevil。ifwecanhandleitwellanditwillhelpusalotinopposite。itisafantasticthingtoloveenglish,isntit?。。。。。。
第三篇:英语专业四级作文开头结尾句
文章开头句型
11对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,
适用于有争议性的主题。
例如(e。g。)
〔1〕。whenaskedabout。。。。。,thevastoverwhelmingmajorityofpeoplesaythat。。。。。。。butithinkviewabitdifferently。
〔2〕。whenitcomesto。。。。,somepeoplebelievethat。。。。。。。othersargueclaimthattheoppositereverseistrue。thereisprobablysometruthinbothargumentsstatements,but(itendtotheformerlatter。。。)
〔3〕。now,itiscommonlygenerallywidelybelievedheldacknowledgedthat。。。。theyclaimbelievearguethat。。。butiwonderdoubtwhether。。。。。
12现象法引出要剖析的现象或者问题,然后评论。
e。g。
〔1〕。recentlytheriseinproblemof(phenomenonof)。。。hascausearousedpublicpopularwideworldwideconcern。
〔2〕。recentlytheissueoftheproblemofthephenomenonof。。。hasbeenbroughtintofocus。
〔3〕。inflationcorruptionsocialinequality。。。isyetanotherofthenewandbittertruthwehavetolearntofacenowconstantly。
13观点法开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。e。g。:
〔1〕。neverhistoryhasthechangeofbeenasevidentas。。。nowhereintheworldchinahastheissueideaof。。。beenmorevisiblepopularthan。。。
〔2〕。nowpeopleingrowingsignificantnumbersarebeginningcomingtorealizeaccept(beaware)that。。。
〔3〕。nowthereisagrowingawarenessrecognitiontothenecessityto。。。。。。nowpeoplebecomeincreasinglyawareconsciousoftheimportanceof。。。。
〔4〕。perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitudeideathat。。。。。。。
14引用法先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!
e。g。:
〔1〕。knowledgeispower。suchistheremarkmadebybacon。thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople。
educationisnotcompletewithgraduation。suchistheopinionofagreatamericanphilosopher。nowmoreandmorepeoplesharehisopinion。
〔2〕。。。。。。。。。。howoftenwehearsuchstatementswordslikethosethis。
inourowndaysweareusedtohearingsuchtraditionalcomplainsasthis。。。。。。。15比较法通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较,引出文章要讨论的观点。
e。g。:
〔1〕。foryears。。。。hadbeenviewedas。。。butpeoplearetakingafreshlooknow。withthegrowing。。。,people。。。。。。。。
〔2〕。peopleusedtothinkthat。。。(inthepast,。。。。)butpeoplenowsharethisnew。16故事法先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题。e。g。:
〔1〕。oncein(anewspaper),ireadoflearnt。。。。thephenomenonof。。。hasarousedpublicconcern。
〔2〕。ihaveafriendwho。。。shouldhe。。。。?suchadilemmaweareoftenconfrontwithinourdailylife。
〔3〕。onceuponatime,therelivedamanwho。。。thisstorymaybe(unbelievable),butitstillhasarealisticsignificancenow。
文章中间主体内容句型
原因结果分析
311。基本原因分析某事物时,用此句型说明其基本的或者多方面的原因。e。g:
〔1〕。why。。。?foronething。。。,foranother。。。
〔2〕。theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors。foronething。。。foranother。。。。。。stillanother。。。
〔3〕。anumberoffactors,bothphysicalandpsychologicalaffect。。。。bothindividualandsocialcontributeto。。。。
312另一原因gt;在分析了基本原因之后,再补充一个次要的或者更重要时用!
e。g。:
〔1〕。anotherimportantfactoris。。。。
〔2〕。。。。isalsoresponsibleforthechangeproblem。
〔3〕。certainly,the。。。isnotthesolereasonfor。。。。。
313后果影响分析某事物可能造成的后果或者带来的影响。e。g。:
〔1〕。itwillproduceaprofoundfarreachingeffectimpacton。。。。
〔2〕。ininvolvessomeseriousconsequencefor。。。。。。。。
比较对照句型
321。两者比较gt;比较两事物,要说出其一超过另一个,或肯定一事物的优点,也肯定其缺点的时候用!
e。g。:
〔1〕。theadvantagesgainedfromaaremuchgreaterthantheadvantageswegainfromb。
〔2〕。indeed,acarriesmuchweightwhencomparedwithb。
〔3〕。thereisnodoubtthatithasitsnegativeeffectsaswellaspositiveeffects。
322。两者相同相似gt;比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用!e。g。:
〔1〕。aandbhaveseveralthingincommon。theyaresimilarinthat。。。。。
〔2〕。abearssomestrikingresemblance(s)tob。
chapterthree文章结尾形式
21结论性通过对文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想及观点。
e。g。:
〔1〕。fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat。。。。。
〔2〕。insummaryinaword,itismorevaluable。。。。。。。
22后果性揭示所讨论的问题若不解决,将产生的严重后果。
e。g。:
〔1〕。wemustcallforanimmediatemethod,becausethecurrentphenomenonof。。。,ifallowedtoproceed,willsurelyleadtotheheavycostof。。。。。。。
〔2〕。obviously,ifweignoreareblindtotheproblem,thereiseverychancethat。。willbeputindanger。
23号召性呼吁读者行动起来,采取行动或提请注意。
e。g。:
〔1〕。itistimethatweurgedanimmediateendtotheundesirabletendencyof。。。。。。
〔2〕。itisessentialthateffectivemeasuresshouldbetakentocorrectthetendency。24建议性对所讨论的问题提出建议性的意见,包括建议和具体的解决问题的方法。
e。g。:
〔1〕。whileitcannotbesolvedimmediately,stillthereareways。themostpopularis。。。。anothermethodis。。。stillanotheroneis。。。。。
〔2〕。awarenessrecognitionoftheproblemisthefirststeptowardthesituation。25方向性的结尾方式其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的,大体的方向或者指明前景。
e。g。:
〔1〕。manysolutionsarebeingofferedhere,allofthemmakesomesense,butnoneisadequateenough。theproblemshouldberecognizedinawideway。
〔2〕。thereisnoquickmethodtotheissueof。。,but。。mightbehelpfulbeneficial。
〔3〕。thegreatchallengetodayis。。。。。。thereismuchdifficulty,but。。。。。。。。
26意义性的结尾方式gt;文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义!
e。g。:
〔1〕。followingthesesuggestionsmaynotguaranteethesuccess,butthepayoffmightbeworththeeffort。itwillnotonlybenefitbutalsobenefit。。。。。
〔2〕。inanycase,whetheritispositiveornegative,onethingiscertainthatitwillundoubtedly。。
第四篇:高考英语作文开头结尾万能句
1。开头万能公式一:名人名言
有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?,很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
经典句型:
aproberbsays,youareonlyyoungonce。(适用于已记住的名言)
itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever。(适用于自编名言)
更多经典句型:aseveryoneknows,noonecandenythat
2。开头万能公式二:数字统计
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
accordingtoarecentsurvey,about78。9thecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation。
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
honesty
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78都是假的。travelbybike
根据最近的一项统计调查显示,85的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70都是在休闲娱乐。fivedayworkweekbetterthansixdaywork?
根据最近的一项统计调查显示,98的人同意每周五天工作日。
更多句型:
arecentstatisticsshowsthat
1。结尾万能公式一:如此结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个总而言之之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers。
如果读者很难显而见之,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
thus,itcanbeconcludedthat,therefore,wecanfi(好范文网WWw。HaowOrd。COM)ndthat
2。结尾万能公式二:如此建议
如果说如此结论是结尾最没用的废话,那么如此建议应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem。
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
更多句型:
accordingly,irecommendthatsomemeasuresbetaken。
consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken。
第五篇:高考英语作文开头结尾万能句
高考英语作文开头万能句
1开头万能公式一:名人名言
有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?,很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?
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aproberbsays,youareonlyyoungonce。(适用于已记住的名言)
itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever。(适用于自编名言)
更多经典句型:aseveryoneknows,noonecandenythat?
2开头万能公式二:数字统计
原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
accordingtoarecentsurvey,about78。9thecollege
studentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation。
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:
honesty
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78都是假的。
travelbybike
根据最近的一项统计调查显示,85的人在近距离旅行的时候首
选的交通工具是自行车。
youth
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70都是在休闲娱乐。
fivedayworkweekbetterthansixdaywork?
根据最近的一项统计调查显示,98的人同意每周五天工作日。
更多句型:
arecentstatisticsshowsthat?
高考英语作文结尾万能句
1结尾万能公式一:如此结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个总而言之之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers。
如果读者很难显而见之,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
thus,itcanbeconcludedthat,therefore,wecanfindthat
2结尾万能公式二:如此建议
如果说如此结论是结尾最没用的废话,那么如此建议应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem。
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
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