自制玩具环保吗

　　现在我们每个月中都要进行自制玩具，在自制玩具中所要用到的材料引起了我的关注。自制玩具是借助一定的物质材料制成的，我们可以根据幼儿园所常用到的制作材料来源分为废料（变废为宝）如布类自制玩具、塑料类自制玩具、纸张类自制玩具和自然物体（植物、动物、蔬菜、水果）等。那么自制玩具环保吗？下面本站为大家介绍一下。
　　利用废旧材料变废为宝。
　　现在环保意识在人们的概念里逐步升级，而对于幼儿来说我们也应该从小培养幼儿的一些环保意识。在一些幼儿园也随处可见废旧材料回收箱，我们可以利用家长资源让他们把一些食品包装盒、用完的瓶子等收集起来变废为宝。这些东西，通常是把他们扔掉，现在我们把他们放在我们的回收箱里。让幼儿和我们一起动手发挥他们自己的需要和想法，添加，删除或更改，发挥幼儿的自主权和灵活性。而我们所收集的物品中就材料而言就可以大致分为以下几类：纸类、塑料、布。
　　1、纸类
　　纸张在我们的废旧箱里最常见，如包装纸，挂历纸等，我们就可以利用这些材料把它们投放到各个区角中。
　　娃娃家（区角活动）。在娃娃家中，随处可见各种家具、超市的各种包装盒都是由收集来的纸制品。经过加工后摆放在区角中，如空调、音响、小床、取款机等，让幼儿在游戏的过程中更真实的感受这个氛围，让幼儿将自己的生活经验真实的反映在游戏中，增强幼儿的一些社会经验。
　　我会制作七巧板（美术活动）。我们在制作七巧板时，可以利用我们平时收集的旧的包装盒子，利用上面各种鲜艳的颜色，剪成各种形状，让幼儿玩七巧板的拼接。
　　体育玩具。我们区角的很多器具，也是由纸做成的，利用废旧的报纸，请幼儿揉成大球，并缠上透明胶，让幼儿在体育活动时加强小手臂的力量。
　　2、塑料
　　瓶子宝宝（美术活动）。我们之前进行了主题活动秋天的水果中请幼儿制作了水果宝宝，但是水果刚开始制作时外形好看美观，但是不利于保存，所以我想可以利用瓶子做替代，让幼儿为瓶子装扮，粘贴上五官和利用各种其余的各种材料制作衣服等等。把瓶子运用到美术领域，这样存放的时间长，还可以让幼儿认识五官和进行想像进行创造。
　　饮料店（区角活动）。通过本身的的教学活动，直接把瓶子装上水，让幼儿进行角色活动中，进行超市活动增添了一些材料，也加强区分矿泉水和饮料。
　　体育器具（户外活动）。利用一些瓶子让幼儿在体育活动中，分别加入不同的水，让幼儿做搬运工提着水绕障碍，锻炼幼儿的手臂力量和跨越障碍的能力。
　　每个孩子都喜欢玩玩具，那么儿童可以自制玩具吗？孩子制作玩具有什么好处呢？带着这些问题来本站进行了解，希望我们为大家介绍的儿童玩具安全小知识可以帮助到大家。