教育系统党组织书记履行基层党建工作第一责任人抓党

　　教育系统党组织书记履行基层党建工作第一责任人抓党建工作述职报告
　　镇原职专党支部书记
　　根据会议要求，现将我履行基层党建工作第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下：
　　一、履职工作特色和亮点
　　（一）加强支部政治建设，切实增强四个意识
　　党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。以不忘初心、牢记使命主题教育、主题党日等为抓手，认真学习党的十九大精神、十九届四中全会精神，学习贯彻习近平视察甘肃重要讲话精神和重要指示精神，学习贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，将落实全面从严治党贯穿教育教学工作全过程。
　　（二）认真履职，严格落实党支部书记抓党建第一责任人职责
　　坚持围绕教学抓党建，抓好党建促教学的方针，以抓实党建为主责，严格按照党领导一切工作的总要求，坚持党支部书记第一责任人、班子成员各司其职的责任制，支委委员在抓好分管工作的基础上，对分管领域的党风廉政建设认真负起责任，严格履行一岗双责，统筹推进支部党建各项工作。严格落实三重一大制度，坚决执行局党委的决策部署，不折不扣的落实各项决定。
　　（三）夯实基础，逐步推进党支部标准化建设
　　一是结合不忘初心、牢记使命主题教育、主题党日等持续推进两学一做学习教育常态化制度化，进一步加强基层党组织建设。二是严肃党内组织生活，严格落实三会一课，结合建国70周年等重大节日开展主题党日，按照要求召开组织生活会、开展民主评议党员，并及时将会议召开情况在甘肃党建APP运行。三是按照党支部标准化、规范化建设要求，逐步推进标准化进程，提高党支部工作质量。
　　（四）突出推进基层党建重点任务落实
　　一是狠抓作风，全面落实党风廉政建设。把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓，把党风廉政和反腐倡廉相关规定和理论作为党支部学习的重要内容，组织专题学习，科级以上领导干部观看警示教育宣传片，撰写心得体会。二是扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育。通过集中学习研讨，夯实党员干部理论基础，开展集中学习12次；举办读书学习研讨班一期，举办学习交流研讨会4次；支部书记讲党课2次；立足实际，开展调查研究，形成调研报告10份，召开调研成果交流会1次；召开对照党章党规找差距专题会议1次；召开不忘初心、牢记使命主题教育专题民主生活会和专题组织生活会。三是修复净化党内政治生态。全体党员背诵默写入党誓词，举行围绕入党誓词谈感想学习交流会1次；副科级以上党员干部重温入党志愿书，撰写读后感；全体党员参观柏山革命烈士陵园，接受红色教育；党员干部观看《秦彦军》、《中国机长》等电影；邀请县委党史办专家对党员进行专题辅导，宣讲老区革命历史、革命先辈的英勇事迹；召开修复净化党内政治生态专题组织生活会。四是加强师德师风建设。全体教师参加师德师风网络培训，撰写心得体会；评选师德标兵；全体教师签订《不违规经商办企业、违规补课个人承诺书》。五是提高舆论引导能力，抓好意识形态工作。始终坚持正确的舆论导向，壮大积极向上的主流思想，营造良好的舆论环境和昂扬向上的舆论氛围。部分师生参加县上举办的建国70周年文艺汇演；国庆期间制作60X20m国旗，600多名师生参加《我和我的祖国》快闪拍摄；举行不忘初心、牢记使命庆元旦班级歌咏比赛，唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度，为办好人民满意的职业教育打下牢固的思想基础。
　　（五）查找解决突出问题
　　制定《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中开展突出问题检视和整改三项活动的实施方案》，开展学生矛盾纠纷大排查、大调处，师德师风建设找差距、找问题，学校管理补短板、强弱项三项活动，各部门分工明确，责任到人。对于各级党委在督导检查中指出的问题坚持即知即改，立行立改。
　　二、存在的主要问题及原因
　　一是理论学习的深度和效果上有差距。理论学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想八个明确基本内容、十四条坚持基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。部分党员的学习强国、甘肃党建学习积分较低，学习的质量和效果上还有待于进一步加强。
　　二是党建工作与教育教学工作融合方面还做得不够。抓党建、促业务工作思路不宽，方法措施较少。
　　三是在抓党建工作方法上缺乏创新。虽然能按照局党委的要求组织开展党支部党建工作，但创新措施较少，工作亮点不多。
　　四是在为师生服务解难题上有差距。对于师生反应的有些问题暂时还未完全解决，如对师生反应的上下班交通不便问题暂时还未落实到位。
　　五是在整改落实上有差距。如对学生的管理教育虽然采取了措施，还未达到预期效果，学校的硬件建设加强了，但学生的人文素质还不尽人意，破坏公物、语言不文明等现象依然存在；对于工作中的好建议好做法暂时还未形成规章制度。全面从严治党永远在路上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。
　　六是党建标准化建设还有待于进一步推进和提高。支委会和党员队伍整体素质均有待进一步提高，党建标准化建设还有待于进一步推进和提高。
　　三、下步工作思路和主要措施
　　一是深入贯彻落实党的十九大精神、十九届四中全会精神。进一步克服和纠正重教学、轻党建的思想。摆正党务与业务的关系，把党建工作摆在重要议事日程，用足够的时间和精力抓党建。找准党建工作与教学工作的结合点和切入点，形成党建与教育教学工作相互渗透、相互促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用。
　　二是进一步加强党员学习教育，坚持理论武装不松劲。持续推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新讲话精神，科学制订学习计划，明确学习重点，丰富学习方式，完善考核制度，引导党员干部牢固树立终身学习理念，不断提升自身素质及工作质量。
　　三是进一步加强对党员队伍的管理。进一步完善党员管理制度，将党员日常表现及学习、参加组织生活情况纳入教职工年度考核，定期查阅党员学习笔记，学习强国及甘肃党建学习情况，对成绩过低的党员干部进行谈话教育，督促提醒。
　　四是创新工作载体，打造支部党建的亮点和特色。结合职业教育的职能和业务，通过设立党员示范岗，开展固定活动日等形式，不断增强党建工作的活力和效果，努力提高党建工作的能力和水平。
　　五是全力抓好党支部标准化建设。严格落实党建各项工作责任制，进一步加强党支部三会一课、党员民主评议、党建工作责任追究等制度的落实，充分发挥党员的先锋模范作用，推动支部党建工作科学化、制度化、规范化发展。
　　六是切实加强作风和党风廉政建设。持续深入开展反腐倡廉宣传教育，狠抓党员作风建设，重点清查教职工中是否存在违规经商办企业、违规有偿补课、体罚学生等现象，加大对教职工工作常规的监督检查和责任追究。切实增强学习意识、服务意识、效率意识、责任意识和廉政意识，树立职业教育的良好形象。