第一学期分校工作总结

　　我校在西城区中心校领导的精心指导下，通过全体老师的共同努力，以创建文明校园工作及迎接河北省义务教育均衡发展、督导评估为契机，圆满完成上级下达的各项任务，学校面貌焕然一新，师生精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化、科学化。现将学校工作简述如下：
　　一、加强领导班子建设，建立各项活动机制。
　　1。加强党员干部的政治理论学习，认真学习贯彻党的十九大精神，开展党章学习、十九大精神宣讲10余次，党员教师撰写学习十九大心得体会12篇，学习笔记12本。
　　2。发挥家长学校和家委会作用。建立了家长学校及家长委员会，形成学校、家庭、社会三位一体教育合力；设立家长接待日；注重家校联系，通过家长会、校讯通、微信群等多种形式，有效开展家长学校工作。
　　二、坚持立德树人，加强思想道德建设
　　1。注重利用每周一的升旗仪式及国旗下讲话对学生进行思想道德教育。
　　2。利用清明节网上和网下相结合，缅怀先烈，加强爱国主义教育，取得了显著成效。
　　3组织开展美德少年评选及学习宣传活动，六一期间对李雪意等12名校级美德少年进行的表扬奖励，组织学生通过主题班会学习身边美德少年的先进事迹。
　　4。组织举办童心向党歌咏比赛，举办三爱主题演讲及板报比赛，积极开展宣传环保、捡拾垃圾、劝导文明出行等志愿服务16次。
　　5。组织开展以孝敬、节俭、诚信、友善为主题的经典诵读活动，利用课前五分钟，每天固定诵读时间，做到天天读、日日诵。
　　三、扎实开展师德师风教育，强化教师队伍建设
　　1。组织我校教师开展了争做四有、四好教师活动，成效显著。谷江霞老师被授予定州市十佳教师荣誉称号；王志红老师被定州市委、市政府授予师德标兵荣誉称号；王素敏等四位教师分获定州市德育先进个人和优秀班主任殊荣；谷江霞获定州市少先队优秀辅导员称号。
　　2。先后派出多名骨干教师、班主任参加专业业务培训，全面提高教学水平和班级管理水平。围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。贾庆环老师的《苏轼在定州》代表定州市参加了地方课说课大赛获省级二等奖。
　　四、以多项活动为载体，加强活动阵地建设
　　1。深入开展了优秀班集体、明星少年等评选活动，评选出校级优秀班集体3个，其中四一班获市级优秀班集体的荣誉称号，评选出了辛宜阳等校级明星少年12名。
　　2。广泛开展各项读书教育活动，打造书香校园。李纳文瑞同学在定州市阳光少年演讲比赛中获二等奖；赵心雨、刘喜瑞同学在定州市讲故事比赛中均获二等奖。
　　3、利用用六一国庆等重要节点开展了文艺联欢、书画比赛等丰富多彩的庆祝活动。
　　4。暑假期间组织学生参观定州古迹，使学生更加了解定州，增加了爱国爱家乡的情感。由于组织得力、面貌整齐得到各级领导赞赏。
　　5、加强学生的心理健康教育工作，建成心理咨询室，完善了心理档案及各项制度；注重发挥红领巾广播站的宣传引领作用。
　　五、打造特色校园文化，营造浓厚氛围
　　1。制作文明校园、推普周、十九大宣传橱窗12块，公益广告6幅，办主题黑板报9期，使学生在潜移默化中受到教育。
　　2。积极开展各种文娱活动，活跃了校园文化氛围。各社团活动开展地有声有色，尤其是我校乒乓球社团成员为班底组建的乒乓球队代表西城区参加市中小学乒乓球比赛表现出色，获定州市男子团体第五名和女子团体第七名的好成绩，其中五一班的杜江研和庞春涵分获女子单人第四和第六名。艺术节三项技能比赛中，我校有54名同学获奖，其中有21名同学获一等奖。
　　3。学生规范佩戴校徽，牢记校风、校训、学风、教风，组织开展班级班徽、班训、班风设计比赛活动。
　　六、美化优化校园环境，创设文明育人环境
　　1。大力绿化净化美化育人环境，累计投入40余万元进行校园建设。对校园前后院都进行进行重新硬化，利用暑假时间克服各种困难迅速盖好一排教室，解决了一年级的招生紧张焦灼化的问题。
　　2。清除校园卫生死角6个，规范自行车的摆放，解决厕所异味难题等，学校容校貌焕然一新，整洁有序，并保持常态化。
　　3。在学校明显位置设置禁止吸烟节水节电爱护环境等宣传标识，营造健康向上、环保节约氛围。
　　4。强化周边环境治理，配合工商、环保部门，加强周边环境治理，清理校门口流动摊点2个。
　　5、大力度整顿放学秩序，发动学生和家长广泛参与，支持配合学校工作，现在良好的秩序已经形成。
　　七、存在问题及明年努力方向
　　1。学校急需扩建规模，学生人均占地极度不足，而且明年一年级的招生工作在不扩建学校的情况下很难满足。明年将协调各级部门努力实现学校的扩建工作。
　　2。教师人数不够，而且老龄化现象严重，急需补充新鲜血液。明年在今年的基础上，再招高素质的代课教师，使我校的音体美课程开足开齐，增加亮点，提升学生的学习幸福感。
　　3。教育教研能力需要进一步提升。明年将尽可能多的组织骨干教师参加各级培训学习交流活动，提高教师的业务水平。
　　4。真正实现从传统课堂向现代课堂的转变。明年加强教师的现代技术学习，由年轻老师带老教师，一对一帮扶，利用好智慧教室现代化进行手段，实现现代化办公，真正向课堂要效率，进一步减轻学生负担。
　　5。开展课题实验活动，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，注意研究成果的推广。