海淀区初三上学期期末英语复习点睛

　　（一）听力部分26分（听力题有变化）
　　一、听对话，选图片（4分）。
　　二、听对话或独白，选择正确答案（12分）。
　　三、听对话，填关键词（10分）。
　　复习建议：1、抢时间提前审题预测，划关键词。2、听力理解，提取关键信息。3、注意适当形式，大小书写规范。填空修改示例：
　　MissGreen’sTelephoneNote：Name：17Brown，Age：18Address：19，
　　MeetingTime：4：30on20，MeetingPlace：my21
　　Answer：17。Tom，18。12twelve，19。Southgate，20。Tuesday，21。office。
　　（二）基础知识运用（27分）
　　四、单选填空（13分，比以前考试少了2个）。代词、介词、连词、形容词、情态动词、定语从句（关系代词）、时态、语态、非谓语动词，宾语从句（语序）等。
　　试题特点与复习建议：1、结合610单元语法。2、语境贴近生活、完整。3、基础语言知识在语境中的灵活运用。注意从语境找根据。
　　五、完形填空（12分）复习建议：通过首句，定主题；浏览全文，理情节；关注情感，找变化；who，when，where，why，how，result；先易后难，找根据；把握时间，有取舍。
　　（三）阅读理解（44分）
　　六、阅读，选择最佳选项（四篇26分）。七、文章还原（8分）。八、阅读与表达（10分）。
　　考察阅读技巧：
　　1。细节理解和判断。题干翻译准，原文定位准，选项对比准。
　　2。推测词语意义。生词本身的结构特点或上下文提供的线索。
　　3。推断深层含义。判断有据，推理有理，忠于原文，切忌片面。
　　4。理解主旨大意。首段初定，每段主题句，结尾印证。
　　5。理解作者意图观点态度。把握主旨，领悟写作目的，积极向上。
　　七、还原句子。记叙文故事为主。
　　1、快速找出主题句或总结归纳段落大意。
　　2、对关联词的敏感性，感悟文章表达的连贯性，快速准确地把握上下文的逻辑关系。3、重视对选项内容的理解能力训练，把握每个选项中的核心词和文章段落中的关键信息的对应关系。
　　八、阅读与表达1。一般疑问句。24。特殊疑问句设题关键词定位找到答案。时态有据，省略得当。5。最后一题抓主旨。清晰把握，归纳。
　　（四）书面表达（25分）
　　九、完成句子（10分）1。结合出现在50句型中的U6U10重点句型复习。2。练习过程中针对适当形式变化强化训练
　　十、写作（15分）1）人称（读者意识），2）时态（混用），3）内容（结构清，要点全），4）连接（关联词），5）提升（好词，好句）。
　　写的技能：
　　1、能正确地使用大小写字母和标点符号。
　　2、能运用所学词汇、语法和句型，按照题目要求写出一篇不低于60词的短文、短信等文段。能简单描述人物、活动或事件。3、写作话题与学生个人、家庭和学校生活密切相关，学生不仅能够表述事实，而且能够表达观点、情感和态度。
　　4、能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。
　　5、能根据所给图示或表格写出简单的段落。
　　V。语法项目：1。定语从句：理解引导定语从句的构成形式及基本用法。2。动词不定式：作宾语、状语、宾补、定语、主语。3。被动语态：结构、形式及基本用法。（掌握：一般现在时、一般过去时）（理解：一般将来时、含情态动词）4。过去完成时：结构、形式及基本用法。5。词法：合成，派生，转化。
　　VI。写作话题：
　　Unit6描述喜好、偏爱。
　　Myfavorite（sport，food，book，music，movie，teacher，friend，singer，band）
　　Unit7描述旅游。
　　1。TravelingSpotlight：Beijing2。介绍某一景点。3。请你以旅行社工作人员的身份完成咨询信中的任务。
　　Unit8：描述志愿者活动。
　　Unit9：介绍物品被发明的时间、国家和用途。