和谐校园视阈下的高校行政管理

　　【摘要】随着社会的不断发展，创建和谐社会的关键之一是构建和谐校园。在高校的进一步改革与发展中，行政管理工作是否科学，对于高校建设的效率将会产生很大影响。本文主要分析了和谐视阈下高校行政管理中存在的不足，进而对优化对策进行了探讨。
　　【关键词】和谐校园；行政管理；管理理念
　　随着高校改革的深化，当前我国高校建设的关键是构建和谐的校园环境，和谐校园是和谐社会的关键组成部分。高校需要处理的事务相对较为繁杂，并且在发展阶段会涉及教学、科研与服务等各项工作内容，而此类问题正是高校发展受到阻碍的重要因素。因此，校园的有关管理人员一定要从高校行政管理工作方面入手，进而使各个高校的管理水平可以得到有效提高。
　　一、和谐校园视阈下高校行政管理中存在的不足
　　（一）高校行政管理理念较为滞后。随着社会的不断发展与教育体系的进一步改变，高校的行政管理工作也随之发生了非常显著的改变。所以，行政管理工作人员必须逐渐将自身的管理理念加以更新，具备相应的创新精神。不过从目前的实际情况来看，针对行政管理工作而言，多数高校的行政管理工作人员对此都有着严重误解，觉得行政管理只是需要管理人、事与物便可，管理工作只是领导的行为，官本位思想较为浓重。所以，在实质的高校行政管理工作中，非常缺乏必要的相关规范与制度，法律意识比较淡薄，而且部分行政管理人员仅是着眼于眼前的利益。这些思想的长期存在，对于行政管理工作的实际效率必将会产生重大影响。
　　（二）高校内部缺乏科学的行政管理组织结构。我国高校管理工作形式沿袭了行政管理工作的机制与体系，而其中长官负责制则属于较为典型的行政管理形式，也就是人们经常所说的一级管理一级。不过，由于此种体系的长期存在，其缺陷与不足的地方也更加显著。不但使机构的构成将自身臃肿的状态显露出来，并且机构还会有重叠的情况出现，缺乏统一的职位分类标准。同时，此种管理结构没有相应的监督体制，权利的政治化与行政化的趋向较为显著，从而对学术研究的环境造成了重大污染。同时，领导者的权利也未进行科学分配，各自为政的情况十分常见。行政管理工作的弊端逐渐变得显著，这不但会对校园的建设工作产生较大影响，同時也会直接影响到社会的稳定性。所以，工作人员必须进一步优化高校内部的行政管理组织，从而使行政管理工作的效率得到大幅提高。
　　二、和谐校园视阈下优化高校行政管理的有效对策
　　（一）将管理理念加以转变。在依法管理的过程中，一定要根据以人为本的管理理念来进行。高校管理的主要服务对象，是综合素质相对比较高的社会群体，以人为本的管理理念和管理方式，对于他们而言更加容易接受。以至可以在管理服务中进行较好的互动，从而打造出较为和谐的校园内部氛围。
　　（二）将目前高校行政管理权形式加以优化。目前，多数高校的行政管理部门并没有真正的实权，基本上会受到上级单位的挤压。上级单位管理过多，使其无法将自身的实际作用发挥出来，从而无法较好地实施各项工作。而且，很多研究成果、研究项目等相关工作均只能在基层开展，所以，高校有必要放宽各个院与系的管理权利、老师和上级部门之间相互协调的权利。只有通过这种方式，才可以为实现高校的和谐发展奠定稳固基础。
　　（三）将高校行政管理部门的作风建设加以强化。在加强高校行政管理部门作风建设的过程中，必须对以下几个方面引起重视：第一，不可让此部门有衙门作风产生，管理人员要明确自身不仅是部门的一名工作人员，同时还是给学生上课的老师。因为针对学生而言，此部门不但可以教书育人，而且还可以为他们解决一些实质性的问题与困难。因此，工作人员一定要把公平、公正、公开作为原则，将自身的本职工作真正做好。第二，根据目前科学的发展形势，主动将与之不符的方面消除，尽可能将每一件事情处理好，进而形成良好的作风。第三，将各个部门有用的人才聚集在一起，从小事做起，创建良好的形象，通过自身的具体行动来证明。第四，行政管理部门必须在最大程度上方便学生与老师，懂得换位思考，为他们着想，从而通过这种方式创建出真正的和谐校园。
　　三、结束语
　　创建社会主义和谐校园，不仅是目前高校改革深化发展的关键任务，同时还是创建社会主义和谐社会的必然发展趋势。因此，一定要结合当前管理中存在的不足，进一步改善与优化高校行政管理，这对于创建和谐校园有着十分重大的意义。
　　【参考文献】
　　〔1〕陈萍。和谐校园视域下的高校行政管理研究〔J〕。人力资源管理，2017（8）：212213。
　　〔2〕周思佳，童洁，李亚雯。探讨和谐校园视阈下的高校行政管理〔J〕。科技与创新，2016（16）：126126。