学生安全不能只是教育部门自言自语

　　媒体报道，一种名为牙签弩的玩具在中小学生中流行，这种玩具危险性极高，因而家长们纷纷呼吁加强管理。
　　在前不久的6月15日，江苏丰县一幼儿园门外发生爆炸事件，造成严重伤亡。第二天，教育部办公厅发布了关于加强中小学（幼儿园）周边安全风险防控工作的紧急通知，要求各地加强学校周边安全风险防控工作，确保广大师生生命安全。
　　教育部通知要求：各地教育部门和学校要会同综治、公安、工商、食药监、文化、城市管理等部门，以护校安园、打非治违等专项整治工作为抓手，以学校周边刑满释放人员、社区矫正对象、易肇事肇祸精神病人等特殊人群和游商走贩、违规经营摊点为重点，全面开展一次安全隐患大排查，及时化解涉校涉生矛盾纠纷，消除各类安全隐患，确保学校周边环境安全、稳定、有序。
　　这项要求，针对性很明显，但要真正实施并不容易。第一，让教育部门和学校完成上述排查就不现实，化解和消除则更不现实。第二，让教育部门和学校会同其他各部门完成这些工作，这个会同又该如何实现呢？
　　事实上，上文中的会同工作，应该是地方政府的责任，而且只有在地方政府的宏观治理下也才能实现。这就需要地方政府统筹全局，负起该负的责任，而不能向下推卸责任。比如由地方政府统筹安排相关职能部门进行排查化解消除等工作应该是顺理成章的，也会卓有成效的，而如果把责任推给教育部门和学校，让他们去做或者让他们会同其他部门去做，这工作很可能就会落空。
　　学校是一个特殊人群聚集的场所，本来就应该有特殊的保护措施才对。而和许多戒备森严、安全设施齐备的政府部门相比，学校却一般都处于毫无安全戒备的状态，多数学校仅有的一两名门卫还都是学校自己聘用的退休人员，这和成百上千未成年人聚集的场所极不相称。
　　说到学校安全，老师的确有保护学生的责任。但教师作为一个特殊职业群体，他们也是需要保护的。在一些突发事件面前，教师也是非常脆弱的。曾有一位地方政府官员在给教师训话时说，如果遇到歹徒，教师就应该做烈士。做烈士固然光荣，但教师的职责是教书育人而不是和歹徒搏斗，将歹徒阻止在校门之外、制服在危害社会之前，本应是地方政府和相关部门的责任。
　　牙签弩事件一出，很可能相关部门又会很快出台文件，要求教育部门和学校做好各种防范工作，并明确严厉的问责机制。但这牙签弩既不是学校制造的也不是学校销售的，对一种流行于市面的非法武器可能造成的伤害，学校能起到多大的作用呢？既然牙签弩有这么大的危险性，它怎么会作为玩具流行呢？从制造到流通到销售，谁该负起相应的监管责任呢？
　　在有关学校安全的问题上，政府部门必须明确，学校是特殊人群聚集地因而需要进行特殊保护，教师和学生都是需要保护的对象，学校的安全设施和安保配备，学校周边环境的安全治理，青少年学生学习与生活的文化、市场等环境，都需要政府进行统筹管理。把学校安全变成教育部门的自言自语，对真正的学校安全很不利。