《庄子让王篇》有这么一个故事：鲁侯（或谓即鲁哀公）听说颜阖是个贤明的人，想请他出来为国家出点力，便派人先送一份礼物去。颜阖家里很穷，住在一个破烂的村子里，这一天正披着件粗麻布旧衣，在那儿喂牛。鲁侯派的人来了，向颜阖问道：喂，这儿是颜阖的家吗？颜阖说：是的，这是我的家。那人这才知道他就是颜阖，便说明来意，把带去的礼物当面交给他。颜阖不受，说：恐怕你听错了？要是送错，你会获罪的，还是回去问问清楚吧！那人就这样被打发走了。可是不一会，又来了，说：没有错，就是送给您的，无论如何，求您一定收下！那人放下礼物就走，颜阖还有什么办法推辞呢。
　　《庄子》说完了这个故事，接着发表了一段议论，大意是说：颜阖无意于富贵，富贵送上门来，也并不欢迎，这样的人是难得的。一般的世俗君子，都宁愿冒着危险、不惜牺牲生命，去追求富贵，岂不悲哉！其实道理很明白：如果有这样一个人，以随侯之珠，去弹千仞之雀，人们一定要笑他是个大傻瓜。为什么呢？因为他所用的珍珠太贵重，而所打的雀子太轻微，得不偿失啊！那么，生命难道不该比宝珠更要贵重得多吗，为什么轻易以生命去求富贵呢？
　　所谓随侯之珠，是传说中的宝珠，有这样一段神话：随侯（春秋时随国国君）曾救治过一条受了伤的大蛇，后来大蛇衔了一颗直径约一寸的夜明珠来报答他。这颗宝珠因此叫做随侯之珠。人们把它作为天下最贵重的珍珠。人们还把它和卞和之璧并称为和璧随珠，或随珠和璧、随和之宝、随珠赵璧以形容稀世的珍宝。
　　用随侯之珠作弹丸，去打飞翔于高空的雀子，这是极不上算的。所以《庄子》说：以随侯之珠，弹千仞之雀，世必笑之。是何也？则其所用者重而所要者轻也！比喻所用代价太大而收获太微、得不偿失，后来就叫随珠弹雀。（随也可以写作隋。春秋时随国在今湖北随县，为楚国所灭。南北朝时，杨坚受封于随，他把随改名为隋。后来杨坚做了皇帝，又以隋为国号，即隋朝，他就是隋文帝。从此，随侯之珠，也写作隋侯之珠。）
　　随珠弹雀，亦作以珠弹雀、明珠弹雀。
　　【解释】：用夜明珠去弹鸟雀。比喻做事不知道衡量轻重，因而得到的补偿不了失去的。

爱是信仰种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰不顾风暴阻遏，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚，奔向原野。而这奋不顾身源于一种信仰，那就是对爱的坚定。博尔斯说，如果有天堂，天堂应该是图书馆……我成功了我成功了这句话让人感到多么自豪与愉快。成功意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足，心灵得到释放那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。那次，我的绘画老师给我……品味四季四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采！听春随着鸟动听的叫声，春天来了。听！小鸟叽叽喳喳地叫着，风呼呼地吹着，春风吹醒了万物，金色的油……勤劳的品德最珍贵在这个世界上，有人说亲情最珍贵，有人说健康最珍贵，也有人说善良是最珍贵的。而我想说勤劳的品德是最珍贵的。那天，阳光明媚，到处桃红柳绿，小花们竞相开放，太阳暖暖地照着大地。……春之韵春。侧耳聆听，令目探索，任心体会。春之天籁，使人回味；春之遐想，待人思索，春之色调，闻人陶醉。春之天籁，是洒脱且飘飘然的。立于青山之巅，远眺。只见天地交界处浮现了一……让感恩常驻心间落叶在空旷的大地上随风鼓动，谱写感恩的篇章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中随风飘荡，绘画感恩的图景，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。羊有跪乳之恩，鸦有反哺……二十年后回故乡一转眼之间，我已经三十出头了，娶了美丽的妻子，有了可爱的孩子。自从来到异国他乡工作已经有十多年没回慈溪了。五更归梦二百里，一日思亲十二时，对家乡的思念让我夜不安寝，食不知味，索……玻璃打碎以后中午，校园里静悄悄的。赵东到校后，一个人在教室门前踢踢足球，啪的一声，球飞到玻璃上，玻璃碎了，碎成了几个碎片，赵东吓得脸色苍白、六神无主、然后就石化了他反应过来后，一边看……这天我回家晚了妈妈，我回来了。一看到我，焦急不安的妈妈立刻拉住我，边上下打量边焦急地问：你干什么去了？事情是这样的，那天放学铃响起，同学们都欢呼着飞奔出了教室。我正在收拾书包，班长突然……抢椅子游戏今天，文学社第二课堂上课时，老师让我们玩了一个有趣的游戏抢椅子。我们一听，一个个跃跃欲试，纷纷把手举得高高的，期望老师请自己上去玩一玩。老师开始了第一场比赛热身赛。游戏规……迟到小主人，起床了！起床了！我的早晨小播报员准时叫我起床。由于昨天晚上我睡得很晚，又很懒惰，所以我赖在床上不想起来。我在床上闭目养神了一会儿，觉得时间有点儿长了，就起来看了一……感恩老师是谁每天早出晚归？是谁每天把我们带进知识的海洋？是谁无微不至的关心我们？是谁教育我们做人的道理？是您老师。亲爱的老师，我想对您说声：谢谢！因为是您把我从一个不懂事的孩子教……