习得民本篇

　　民惟邦本，本固邦宁。
　　习近平《干在实处走在前列》
　　典出：《尚书五子之歌》
　　原文：皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。
　　释义：祖先早就传下训诫，人民是用来亲近的，不能轻视与低看；人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。
　　大禹之孙太康，因为没有德行，长期在外田猎不归，招致百姓反感，被后羿侵占了国都。他的母亲和五个弟弟被赶到洛河边，追述大禹的告诫而作《五子之歌》，表达怨恨与哀悔。
　　远古失国的叹息，表现出水能载舟，亦能覆舟的道理。历数中国的王朝更迭可以看出，政治腐败、横征暴敛、民不聊生，往往是王朝更迭的主要原因。得民心者得天下，失民心者失天下，这是颠扑不破的历史真理。为政者更应认识到这一点，敬畏民众、敬畏民众赋予的权力。
　　政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。
　　习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话（2013年12月26日）
　　典出：《管子牧民》
　　原文：政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之。民恶贫贱，我富贵之，民恶危坠，我存安之。民恶灭绝，我生育之。
　　释义：政权之所以能兴盛，在于顺应民心；政权之所以废弛，则因为违逆民心。
　　在中国古代的政统里，天下从来不是一家一姓永久拥有的，而是有德者居之。判断政权是否有德的标准，即在于人民是否安居乐业。先秦时代，管仲已经意识到，政权要稳定长久，就必须推行顺乎民心的政策。在今天，要做到这一点，首先要做的，是了解民心在想什么。老百姓有什么困难、什么需求，这是要深入基层调研、走访才能知道的，而不是坐在办公室里拍脑袋想出来的。
　　乐民之乐者，民亦乐其乐；
　　忧民之忧者，民亦忧其忧。
　　习近平《之江新语为民办实事成于务实》
　　典出：《孟子梁惠王下》
　　原文：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
　　释义：统治者如果乐于做民众喜爱的事情，民众也会与统治者同乐；统治者担忧民众担忧的事情，民众也会为统治者分忧。
　　中国古代政治有王道与霸道之分。霸道者，武力征伐，权势倾轧，以威使人畏。王道者，顺乎民心，使民有道，以道使人服。要行王道，就要知道百姓喜欢什么，顺从民心，乐以天下；知道百姓忧虑什么，并且和他们有一样的忧虑，再努力创造条件，让他们消除这些忧虑，忧以天下。
　　孟子指出，民众快乐，是统治者享乐的前提。若人民生活困苦、妻离子散，统治者却酒池肉林、花天酒地，那这就不是乐，而是败亡的征兆。在当下，百姓觉得买房、看病、上学难，解决这些困难，就是给百姓创造快乐。踏踏实实办实事，给百姓排忧解难、不给百姓添堵，才是好干部。
　　善为国者，爱民如父母之爱子、兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。
　　习近平《摆脱贫困给宁德地直机关领导干部的临别赠言》
　　典出：汉刘向《说苑政理》
　　原文：故善为国者遇民，如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。
　　释义：善于治国的人对待民众，就像父母对待自己的孩子、兄长爱护自己的兄弟一样，听到他们遭受饥寒，为之感到哀伤；见到他们劳苦的状态，为之感到伤悲。
　　这段话是姜太公在回答周武王关于治国之道的问策。他的回答是：爱民。怎么做？他举出了反例：让农民错过农时、赋税过重、徭役频发、劳民扰民。在农耕时代，是否按照农时耕作，是农民一年生计的决定因素；赋税和徭役的程度，也决定着人民的负担轻重。而在今天，这段话对我们的启示是：给市场创造宽松的环境，让民间的创造力涌流，取消各种条框与限制，不与民争利。
　　知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
　　在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话（2013年7月11日）
　　典出：汉王充《论衡》
　　原文：知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。
　　释义：知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有过失的人在民间，知道经书有错误的人在诸子。
　　王充的话启示着为政者要走出庙堂，到草野和江湖中去观察、听取意见。群众路线教育实践活动，第一个环节就是向群众收集意见和问题。有的干部下基层以后，遇见农民，谈不下去；遇见学生，谈不进去；遇见老干部，给顶了回去。这反映出来的，不仅是沟通方法问题，更是更深层的作风问题，能反映出干部是否真正了解基层情况，是否按照群众思维思考和办事。
　　衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
　　些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
　　习近平在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话（2012年12月29、30日）
　　典出：清郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》
　　原文：同引用
　　释义：在县衙的屋子里听风雨中竹子来回摆动的声音，仿佛听见了民间百姓在这种天气里忍受疾苦的声音。对我们这些小小县官来说，民众一枝一叶的小事都牵动感情。
　　在中国画史上，郑板桥以画竹垂名。不过，与一般画竹、咏竹取其直而有节不同，在这首诗里，竹是另外一种形象：听着风雨吹动竹叶的声音，联想到民众的生活状态。一生在仕途上并不得志的郑板桥，在这里继承了同样潦倒的杜甫的精神生活困苦的诗圣，在风雨中想到的却是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
　　天气热了，能否想到户外作业的劳动者们的清凉问题？天气冷了，能否想到居民的供暖问题？上下班时，能否想到交通拥堵？每一个干部都应该把这首诗当作镜子来照一照。