好政策不能只有良好初衷

　　高中阶段在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文。今年，中国人民大学、南京大学、华中科技大学等高校针对文科考生开列了这样的自主招生条件。记者调查发现，一些高三学生在备考之余，开始想方设法发文章，凑够自主招生条件。而几乎无一例外，凑条件都是家长向相关期刊购买版面，费用根据期刊等级从几百元到上千元不等。（《光明日报》5月4日）
　　高校自主招生是拓宽学生尤其是特长生入学渠道的重要举措，应当重在对学生个体的差异化考查上，而不应变成另一种形式的小高考。因此，高校在设置自主招生的基本条件或加分项目时，应更加审慎，注重发挥校方和考官的综合甄选能力，避免使用一些无效的客观条件。因为当一些条件只要出钱就能解决时，也就与高校选拔人才的初衷背道而驰。在现阶段，把公开发表作品、论文作为自主招生的一项条件，难免造成鼓励造假的不良后果。
　　毋庸讳言，当前在学术期刊发表论文，或者在其他刊物发表文章，都存在买版面现象，甚至已经形成了一个完整的产业链。有一些假冒的学术期刊越做越真，据笔者所知，有假冒期刊被查时，竟然连其职工都相信自己的刊物是正规刊物。之所以闹出这样的幽默，与一些真正的学术期刊的运作看起来像假的有重要关系。一些有发表文章需求的人，经常能收到各种正规刊物发的约稿函，只要交钱，就能按照你的要求发表文章。
　　当前一些高校用是否发表文章作为自主招生的一项评价标准，有可能会让买版面这门生意越来越红火。另一个不良后果是，高中生们还未进入大学校门，就先学会了学术造假。
　　笔者以为，高中阶段的学生并不适合把发表文章、论文作为努力的一个方向。客观上来说，高中阶段学习相当艰苦，时间安排特别紧凑，正常情况下，学生不可能有多余时间进行研究或者创作。高校在自主招生时，重点应该放在考查学生的潜质，而不是把眼光放在所谓的成果上。高考招生政策，无论是国家的大政策，还是高校的小政策，都有指挥棒的功能。当指挥棒要求学生发表论文时，无论是通过生意进行交换，还是自己进行研究，都大大增加了学生和家长的负担。
　　媒体报道中也提到，北京某中学的一位语文教师就表示，他还没发现高中阶段能以自己的本事发表文章的学生，因为那种学生是极少数。确实，从高中生的学习现状来看，真的不适合把发表文章作为自主招生的一项基本条件。
　　有人认为，花钱买版面只是背离良好初衷的异化结果，问题不在高校。确实如此。但是，高校在制定政策时，却不能只有良好初衷，而对必然的异化结果视而不见。花钱买版面现象的出现，可以说不是高校本身的问题，但忽视甚至漠视这一结果，就是高校不可推卸的责任了。
　　笔者非常欣赏这样一句话：不能简单直接去将附加在考生身上的条件作为招生依据，而是要发掘学生与众不同的特质。正是这种与众不同的特质，才把一个个值得培养的个体自主招入高校。
　　因此，高校自主招生，应当注重对学生个体的多维度考查，而不是设置统一的条件。这样一来，才能让自主招生真正成为统一高考的重要补充，而不是变成规模小一些的另一个高考。