用心讲好红色故事

　　文宋劲
　　近段时间以来，为迎接中国共产党百年华诞，全国上下都在如火如荼地开展党史学习。各级党政机关干部都以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行来更好融入本职工作，提高履职效能。
　　近日，中共梧州市委宣传部组织部分梧州市红领巾讲解员和老党员红色讲解员，在中共梧州地委广西特委旧址陈列馆内，开展了第一期红色讲解员实地讲解培训。笔者认为，这一举措做得很及时、很明智。众所周知，我市红色资源丰富，充分发掘和利用好这些红色资源，对促进我市各项工作的顺利开展可以说是功在当代、利在千秋的好事。
　　而转化红色资源成果，出色的红色讲解员是关键。如何当好一名出色的红色讲解员，把我党的百年光辉历程讲深讲透呢？俗话说得好：当您想给人一瓢水，您自已首先要有一桶水。这就要求我们的红色讲解员一定要先读懂、读透我党百年来不忘初心、荜路蓝缕、砥砺前行，全心全意为人民谋幸福的全部历程，以及历程中所涌现出来一大批饱含正能量、催人奋进的典型事迹、典型人物、典型事件。只有这样，在充当红色讲解员时才能把红色故事如数家珍似的分享给党员干部和人民群众。
　　红色讲解员除了要充实自已在党史方面的知识外，在讲红色故事时还要掌握一定的技巧，对那些红色故事要因地、因人、因时而去讲述。
　　何为因地？比方说，红色讲解员在讲红色故事时可以从自已站着的地方说起。假如您站在珠山，可以从还我河山碑说起，从当初人民的逐渐觉醒引申到俄国十月革命的一声炮响，为神州大地送来了马列主义，共产党就是在这一历史背景下顺应民心、顺应历史潮流应运而生；假如您是站在北山，北山是埋葬韦拨群头颅的地方，您就可以说说关于韦拨群的红色故事；假如您站在金龙巷口，可以说说就在它旁边的广西特委旧址的前世今生。像这样的例子比比皆是，不一而足。
　　何为因人？比方说红色讲解员面对的受众是政府机关公务员，那么您可以侧重讲焦裕禄、孔繁森等同志为革命工作鞠躬尽瘁的故事；如果受众是工人，您可以多讲一些王进喜、时传祥等人在平凡工作岗位做出不平凡贡献的感人事迹；如果受众是科技工作者，您可以多讲一些邓稼轩、钱学森等人的爱国、报国情怀；如果受众是军人，您可以多说一些董存瑞、王继光等人舍身成仁、气吞山河的红色故事。像这样对号入座、有的放矢去讲述，相信会收到意想不到的成效。
　　何为因时？比方说您讲红色故事的时候刚好是五月四日，那您可以多说一下五四运动；如果刚好是七月一日，您可以说说红船的故事；如果刚好是八月一日，您可以说说南昌起义。其实，历史上的今天都能找到一个或数个与之对应的红色故事。这样的讲述一定会让人温故而知新，且又记忆犹新。
　　笔者以上所举的那些例子，在浩如烟海的红色故事里只不过是冰山一角，皆为因地、因人、因时而举。相信通过红色讲解员这些走心，走深，走实的红色故事讲解，能真真正正起到让广大群众学党史、悟思想、办实事、开新局，从而更加积极、紧密配合我党推进十四五规划，全身心投入到社会主义现代化国家的建设当中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。