纸条

　　这天是填志愿的日子。他一夜没有睡好。他不知道怎么面对他的学生。
　　我们都该学会坚强。他脑海中突然闪出这句话，这是那个在他看来不堪一击的女学生写给他的，难道她早预料到了今天特意准备下那句话？他是班主任，是高三七班的班主任，他常这么说。
　　没心情吃什么早饭，他领导的班级考了文科班倒数第一，他没脸吃早饭。要知道，他的班比第一名的班整整少考了二十个本科生！对他来讲，这是天文数字。
　　他踉踉跄跄来到教室，几个早到的学生站起来喊他老师，他听着那么刺耳，但他还是强挤出笑容：早来了。他坐到他们中间，却不知要说什么。以前那个雄心勃勃滔滔不绝的他荡然无存，几乎一夜之间，他变得憔悴不堪、苍白无力。
　　老师，这次没考好。这是那个叫苏雷的经常考第一的男生低着头向他说的话，他居然连本科线没过，他的班主任曾经是那样铁定他能进北大清华。
　　他能说什么呢？他不会批评，况且这里面怎么会没有他作为班主任的责任？他拍拍男生的肩：都过去了，下次好好考。说这句话，他觉得心在滴血，这分明是为下届的复习班培养学生，这种代价太沉重，沉重到一个学生又要多消磨一年青春。
　　凡是到班里的学生，都过去喊他一声老师，每喊一次，心就痛一次，他承受不起。是他，是他曾在办公室、在教室、在他所及的每个地方，信誓旦旦地说他的班级一定是第一。那是他作为班主任的目标，他也说过，如果这届高三考的不好，他将不再担班主任一职。如今，他只想找个缝可以钻到地下再不存在于世。他是那么要面子那么好胜，如今一败涂地，他觉得自己活的有种求生不得求死不能的艰难。如果这是场梦多好！可这是现实。
　　一个女生姗姗来迟。她家距县城远，坐车得两个小时，如今又修路，她坐车至少得三个小时才能到县城。她看了他眼，没过去叫他老师，。他看见她的嘴角有浅浅的笑意，或者是想说什么但没张口，而是直接坐到一群女生中间。
　　他的心有些亮堂起来，有了丝丝希望，他不时地扫眼女生，女生也有意无意地看他。他再一次告诉自己：坚强些！
　　女生叫林瑞雪。他第一次听到这个名字时，觉得很美。况且女生当时的成绩是班里第一，于是更增加了印象分。
　　他对林瑞雪很关心，既经常找她谈话，又给她考虑坐在哪儿利于她学习，几乎是面面俱到。他希望她永远是第一，象她这样刻苦勤奋的，也必须是第一。
　　他很庆幸，林瑞雪这次过了本科线，意料之外又情理之中。林瑞雪脸上的笑容始终淡淡的，也许她在想别的，他很想过去问问，很想单独和她谈谈，他似乎从未象现在这样欣赏过她。
　　他想对林瑞雪说声谢谢。早上他脑海中那句话就是她给他的一张纸条上的。他是不是太可怜，还要他的学生老教他面对失败和挫折。
　　他怎么也不明白，林瑞雪会让他那样失望。先是降到十名，后来是二十名、三十名，高二分科那年是三十一名。他听她说过，她更喜欢理科，他没想到她只退不进。他没象留别的学生一样劝她留在他的文科班。
　　按说，选文理科是学生自己的事，可哪个老师不希望自己班里多几个好学生？他明知道让学生选自己不喜欢的科是自私的事，可他还是劝了。他为了劝那个男生留下，一天做了三次工作，男生雷打不动，他只好放了男生去理科班。现在看来，放他走是明智的选择。
　　林瑞雪留在了文科班，她的历史地理政治考的很差，化学却很好，她为什么这样做？他很不理解，甚至还想劝她去理科班，又一想，那是在赶她走，还是随她自己的愿吧。
　　要不是她的成绩在一次期中考试上升幅度大，他恐怕真的从脑海中将她淡忘了。
　　他又象开始时一样把她叫到教室外面谈话，滔滔不绝地说着鼓励的言辞。她有些内向，不爱说话，他想让她自信起来，想让她回到以往的第一上。她只是点头，并不多说一句话。
　　他并不是之只欢外向的学生，只是对那些内向的学生，他总不知道说什么。林瑞雪就这样，她从不说她的心事，一个太沉默的女生，沉默地让他不敢接近。
　　林瑞雪的舍友说她不内向，说她为人很好。可站在他面前的时候，她永远是一个好像犯了错误低头不语的学生。
　　他真希望她能象他。他让她和一个看起来比较活泼的女生同桌，却不想那女生主动找他要求和林瑞雪调位。
　　他始终不知道她心里是怎么想的，或者她有心事。那天晚上她一个人窝在宿舍里不去上课，他脑中掠过很多念头，有些生气，又很担心。
　　他敲了好几下门，宿舍里才有她的回话：来了。
　　她打开门，揉着睡眼，头发有些乱，看来是睡着了，他长舒一口气，心里的石头落地。她愣在那里，半天才说：老师？
　　林瑞雪，不舒服吗？他问。
　　她点点头，有点似是而非。宿舍里没亮灯，黑乎乎一片，她不害怕吗？但看样子，她睡得很香。
　　看医生了吗？他想知道他是不是真的病了。
　　就是头疼，没什么大事。她说话的声音很小，他知道她是在撒谎。
　　有什么事告诉老师不行吗？
　　真的没事。她几乎在求他了。
　　他照例说一通安慰与鼓励她的话。女人心海底针，连个女学生让他摸不透！
　　为了避免类似情况再次发生，他把班上那个患有神经衰弱的女生安排成林瑞雪的同桌。她比邻瑞雪还内向，或许林瑞雪更喜欢安静，他这么想。那女生三天两头有病回家，让林瑞雪自己一桌，也未尝不好。
　　他在她旁边坐下，呆了几分钟，说：不知道给你安排的合不合适，你从来不要求，老师怕满足不了你。
　　他看见她咬着嘴唇，想说什莫却又不说。他看见她拿了个本子，在上面写起来，然后递给他。
　　老师，你为什么要这样说？她写道。
　　他拿过纸和笔接着她那句话写：你对调位有意见吗？
　　从来没有！她的字大而有力。
　　那我们以后或许可以用这种方式交流。他灵感一动，心想，她不愿说愿意写也好。
　　当天晚上，她最后一个离开教室，递给他一张纸条。他的字写得很秀美，语句也通顺，让他极为震撼。
　　他说老师，对不起，一直以来都让您这么失望。可您不知道，我比您更失望。
　　老师，其实我活得很简单，我没有心事，我的心事就是我为什么要学习下降，为什么让人失望，我不敢面对。
　　老师，您不知道我为什么选择文科吧。我没什么远大理想，自始至终，我所做的努力，就是让看不起我的人目瞪口呆，让他们知道我不是草包。
　　老师，很久以来我都想对您说这句话：学习好的要关心，学习不好的更得上心。大家都是平等的。
　　他为她的敞开心扉感动，他才知道她留在文科班是为了赌气，原来他一直为他势力成绩而心怀不满。她说的对，他的学生同样交学费，没有高低贵贱之分，在人格上都平等。
　　她也许不知道，作为一个老师，他更多地希望他的学生聪明、守纪而懂事，他希望他能以自己的学生为骄傲，希望学生做的能入他所想的。换句话说，学生就是他的理想，成绩就是结果，谁不希望自己的理想硕果累累且一帆风顺呢？她没站在他的立场上想就如同他没替她想过。
　　不过，经她那么一说，他确实改变了许多，对教学对学生都细致了许多。为此，他还回了纸条给她。
　　下午，快交志愿表的时候，林瑞雪过来问他她填的那个学校是不是高了。他说不高。
　　思想政治教育就是我们学的政治吧？她问他。
　　是的，想学这个专业吗？将来当个老师也不错。他顺口就这么说了。当老师好，可就是别当高中的老师，任务艰巨担子沉重，这点在他身上体现的再好不过。
　　他那次说过，什么是男人，男人就是难不倒的人。他与学生一道，每天披星戴月早出晚归，愧对了妻儿，可每每想到他的学生可以金榜题名，他觉得值，他将来一定可以以他的学生为傲。
　　事到如今，他怎么不敢相信，梦想与现实的差距如此之大。他预计班里至少有三十三个人过线，如今只过了十五个，而且前十名过线的只有三人，老天是在有意惩罚他吗？可学生是无辜的。是，老天就是有意的，不然为什么那些在意料之外的都过线了呢？老天肯定是在怪他有眼无珠，当不了伯乐，识不了千里马。
　　你考上我就放心了，我真怕你过不了线，否则我真就
　　老师，别这么说。林瑞雪不等他说完就打断了他。
　　林瑞雪去填志愿了，他知道她不会填思想政治教育，他多少还是了解她的。
　　那次，她吃从家带的干粮，他说太硬了。他本是关心她，却没想到她再没在教室吃一顿饭。后来他明白，她自尊心太强，不愿让别人同情她。
　　自从她主动给他写了纸条，他就开始注意她，并发现了有关她的不少事。
　　她不喜欢英语老师，却拼命学习英语；她喜欢做数学难题却不乐于表现；她上语文课最认真，作文总得优，作文她写的很快，写完后总是迫不及待的看杂志，她还有作摘抄笔记的习惯。第三节晚自习，她会抽出时间写日记，有时很长一段，有时候就几个字。
　　第一节晚自习的课空，她常和班里那个叫薛雨的女生一同跑步，有时哈哈大笑，声音很清脆，她从没让他听过；她还唱歌。很少跑调，果然真人不露相。几乎很长一段时间，他跟在两个人身后。
　　那次，他听见她说他的不是：张竞真是有眼不识泰山，自以为是，就知道看成绩。
　　我是没指望了。薛雨说。
　　谁说的？他越是看不起人，我们就越要做给他看！对事不对人，讨厌这个老师可以，但不能放弃这门课
　　他不但没生气，反而有些欣慰，至少她是有上进心的。他想她是乐观的，她对待同学也是鼓励的，暗地里，他没做的事，是她替他做了，还做得不错。而他，忽视了，大意了。他什么时候变成了这样，对学习差的几乎视而不见。除了学习，他们还有很多闪光点，亏他每次讲哲学都说要用全面地发展的眼光看问题。他没做到，他还不如个学生。
　　他挨个学生找出来谈话谈心，鼓励他们认真学习。那个学期，班里风气很好，学习的劲头很足，原因却只是因为听了那个他曾想赶出文科班的学生的一席话。
　　那天晚上，他看见她和一个男生在树影多的道上同走。他的心很紧张，他怕看到不该发生的事。于是他紧跟在两个人身后，想摸清楚情况。
　　我觉得现在谈恋爱早了些，听说大学里可以自由恋爱，为什么不再等一年？上次我班主任抓了个班上写情书的学生，批评的很过分让人很难看。我当时挺生气，人家写情书怎么了，他就没有年轻的时候？书上说早恋有时候也很单纯，可这种单纯总会被愚昧扼杀，我看你也是，还是等到上了大学再谈吧。林瑞雪像个长者，又是个不平者。
　　他忍不住笑，背地里她还真不少说他。如果不是因为那张纸条，他会这样来发现她吗？实际上，他发现她的同时也在一点点地发现自己。他第一次知道自己有这么多失误与不足，没人对他说过，他是偷偷摸摸听来的。
　　施辛是个好女孩，你不能辜负了她！林瑞雪意味深长地对男生说。
　　男生有些不服气，同她争辩了几句，但都被她压了下去。
　　他拐了个弯，与两个人碰面，想看看她的反应。她惊讶地张了嘴，脸上的表情有些尴尬，但马上笑了：老师散步啊。
　　他心里笑，她是第一次这么热情地同他打招呼，就因为她和一个男生一起。他没说话，继续若有所思地走他的路。
　　老师，你误会了。她不知什么时候站在了她的身后。
　　我就知道，秀才遇见兵，有理说不清。她说。
　　你在说什么？他故意装不懂。
　　刚才那个是我的初中同学，我也没有谈恋爱，请你不要那个表情。她挺委屈。
　　恋爱有时很纯洁，我刚才还在想对林小林的态度是不是严重了。
　　她显然有些激动，想说什么又收回脑袋。她的心里话不会轻易说给他，他知道，因为她说他很愚昧。有些话她想说自然会对他说，现在不语，那是她不想说，他不勉强。
　　哼哼，他是老封建，他这个兵。
　　老师，我报了师范大学的中文系。她再次过来告诉他。
　　很适合你。他赞同她的选择，至少比选政治好得多，他记得很清楚，她的政治从没上过七十五分。
　　接下来是沉默，两个人面对面坐着，似有千言万语，却又一言不发。她没像别的学生一样安慰他，他也不希望，那样只会增加他的负罪感。直到别的学生围过来同他搭话，她才起身离开。
　　他想对她说声对不起。
　　那个下午，她跑去找他，要求调位。他正烦，她又固执地站在那里不走，他真的气急了：回家吧，在家里爱坐哪坐哪。
　　她默然地看着他，似乎从未认识他。他为自己的话后悔，可说出的话泼出去的水，况且是对她。她像领悟了什么似的转过身去，黯然地离开，他不知道她哭了没有，但他知道他是伤了她的心了。
　　他曾在班上说过，他不能满足每一个人。但是刘娜找他调位，他给调了；林英找他时他却发火；林瑞雪找他，他让她回家。他怎么了，是因为刘娜学习好，还是因为刘娜是他亲戚？他是怎么当的老师，不公平、不公正、野蛮又愚昧。
　　他没有树立好榜样，他偏心，为了弥补过失，他给林英调了位，也给林瑞雪找了新位子。
　　老师，我不调了。她说的很坚决。
　　调吧，那个位子比较好。
　　学习不好在哪也一样，成绩上去了老师再给调吧。
　　调过去吧。
　　不调！
　　那天你不是还要调吗？
　　现在不想了。老师以后别拿回家的话威胁我。
　　班里人人敬他、怕他，只有林瑞雪不，而且是那样语不惊人死不休，那样固执那样爱赌气。
　　林瑞雪是怕回家没法向父母交待，她可以学习下降，可以坐自己不喜欢的位置，但她不可以被开除，不可以让父母失望。
　　没人的时候，她塞给他张纸条：老师，总得有人做出牺牲不错，但不能总是那些人牺牲。
　　他是喜形于色的人，他乐于满足他喜欢的人，没想过他不喜欢的人会对他有什么意见。同在一个屋檐下，就算别人可以原谅他，他又怎么能原谅自己？原先他想，只要自己认为对的就去做，而不必在乎别人怎么看怎么说。林瑞雪，让他看到了自己的偏执，让他有些自愧不如。
　　学生一个个离开，他一天没吃饭，也累了。正想上公交车的时候，他看见了她，她正站在学校门口一直看着他。
　　他让公交车先走，因为她好像是在等他。
　　你家远，怎么还没走？
　　我还没和老师说再见。
　　回家晚了，父母会担心的。
　　我知道，给你的。她把一张纸条塞给他就走了。
　　她的字写得比以前更漂亮了：老师，这次我们都大意了。你说过，光荣与梦想，是过去也是未来。老师，你很棒的，吸取这次的教训，以后会更棒。
　　他硬是把眼里的泪水收了回去。他这个男人，很多时候不如女人坚强。记得他的头两个孩子，都是一出生就夭折，他几乎疯几乎要崩溃，可妻子说：孩子没了咱可以再要。
　　就那么简单的一句话，他的心排山倒海般不是滋味。妻子肯定更难过，却反过来安慰他。他太脆弱了。就因为那句话，他一直敬重他的妻子。当第三个孩子在他身边活蹦乱跳时，他觉得妻子才是强者，因为只有强者才有勇气冒险，他的妻子就冒了第三次失子的险。
　　过去他当任课老师，教学成绩优秀。这是他第一次当班主任，他希望他带的班级能像他的教学成绩一样优秀，这是他的信念，这种信念只能胜出，不能动摇或者消失。
　　高三第一次模拟考试，七班一下子跌了，他摔得很痛。他发火、着急、失落，似乎永无翻身之日，痛苦溢于言表。学生个个心惊胆战，林瑞雪没有，她一直看着他。在没人的时候塞给他一张纸条：我们需要坚强，尤其是在失败的时候，一次模拟考试算不了什么！
　　他思考了许久，他是只看到了成功的光彩，从未考虑过考不好怎么办。他曾经告诉自己，他的班级不会考不好。他是搞哲学的，却从没思考过这样的事没有绝对。所以在失败的时候，他才会手足无措。他老往好处想，却不做最坏的打算。
　　临近高考的几天，班里人人兴奋不已，忙着去照离别合影，他以为那是成功的信号，却不像那正是失败的预兆。他见过那些照片，照片上的林瑞雪每张都在笑，当时他还想，要是高考的结果都是笑意，该多好。可是物极必反，因为只有笑在最后的才是最美。
　　他想起当年自己高考落榜的情景。他家弟兄三个，两个哥哥种地务农，他一心想上学，只能恳求母亲让他回去复读。母亲说要复读就必须考上，他当即立下军令状，他要是考不上就不是人。
　　他记得临近高考的最后三个月，他衣服不洗胡子不刮，豁出命去学习，终于考上师范大学。当时照镜子看自己时他觉得很恐怖，他不过十九岁，看起来却跟个四五十岁的乞丐，考完试后他躺在床上睡了整整两天两夜，舒服极了。
　　回到家，坐在电脑旁边，他去翻看过去的回忆。电脑上那些照片都是平时他给学生拍的，是为了以后永远记住。
　　照片里有很多林瑞雪，没有一张是她的笑脸，似乎她知道他在拍她，于是不是皱眉头就是噘着嘴。他偷拍了张她托着下巴看窗外的，眼睛里那种单纯和向往，总让他自责不该伤害她。
　　他有意把林瑞雪和薛雨凑在一起让她们合影，两个人心照不宣，都嘟着嘴，显出不高兴的样子。他突然觉得她很可爱，生气时比微笑时还生动。
　　有天晚上他听林瑞雪对薛雨说：今天早上买饭的时候，一个男生趴到我背上挤，我回过头去，说，同学你想干什么？他脸一红，撒腿就跑
　　他忍不住偷笑。她老留小子头，穿跟男生一样的校服，不把她看成男生也难。
　　高考的后两轮模拟，她几乎成了倒数。他是老师，是老师就不能不看成绩；她是学生，是学生就得考试，考试就要看成绩，她应当知道。
　　二轮模拟，七班考得很好，他很满意。林瑞雪是四十六名，照这个成绩高考，过线很难。别人都三五成伙，出去的出去，聊天的聊天，林瑞雪和薛雨却坐在角落里，薛雨趴在桌上，只有林瑞雪不时地看看他。
　　就在他想去找她们时，她走了过来：老师，出去谈谈，可以吗？
　　他跟着她走出去，想着怎么鼓励她两句。
　　老师，班里不是有免交学费的学生名额吗？
　　是啊。
　　把薛雨算一个吧，她妈妈住院动手术花了很多钱，没钱给她交学费，就快高考了，不安下心学习怎么行呢。
　　他原以为她是为自己请求的，她家庭情况也不好，学费才交了一半，如今却为别人申请。他的学生安不下心学习，他一点不知道，他还真以为过他了解每个人，现在看来，完全不是。
　　行，回去告诉她，只顾安心学习好了。
　　谢谢老师。
　　有什么困难告诉老师，老师会尽力帮你的。这是他发自肺腑的真心话，他总想帮她点什么，可她总不给他机会。
　　老师已经帮我了，我很感动，谢谢。
　　她转身离开，他觉得那个身影高大起来。他不得不承认，她年轻、热情、独立、更坚强。这些东西他曾经也有，如今似乎是被什么隔离起来。他是成年人，而她是年轻人，他年长却不成熟，她冲动却很真实。
　　薛雨为什么不直接找他，他有那么不可救药吗？薛雨一直很用功，只是成绩不理想，越想就越对她模糊起来。这怎么能怪他，班上人太多，他不是圣人，不能把每个人摸的一清二楚。可再反省一下，他对班上后四十名的学生了解几个呢？哪个学生不想得到老师的赏识赞许，可他似乎很吝啬，很无情，不知不觉中，就把他们抛弃了。
　　林瑞雪上过峰跌过谷，所以她能体会他们的心情。是谁说成绩决定了一切？当年他的成绩也很一般但他也没有成为饭桶，他不是也考上了大学当了老师吗？有时候他就是明知故犯，这大概也是他做不好班主任的原因。
　　老师，可以不去确认志愿了吗？林瑞雪在电话里问他。
　　最好还是来一趟。不知为什么，他很想她，他要再次从她身上感受点什么。
　　那好吧。她好像很不情愿，语气中有无奈。
　　他虽然没再消沉，却总吃不香睡不好，身体在短时间内已见消瘦，脸上的胡子也长得浓密，唉，生活！它自己可怜起自己来，他自语：不能这样。于是他刮去胡子，换上妻子给他新买的衣服，看上去好了很多。
　　学生只是来确认志愿，没他什么事，他不想当逃兵，即使他万念俱灰，他也得给学生作出个坚强的榜样。他们都还年轻，有精力热情；他不想把他的失败感传给学生，他也不能。
　　他远远看见她一个人坐在校园的石凳上，若有所思地样子。他到旁边的超市要了两支雪糕朝她走去。
　　给我的？她看着他递的雪糕问。
　　他点点头，在她旁边坐下。
　　真是没想到！她有些意外，却高兴地吃起来。
　　有心事？他边吃雪糕边问。
　　嗯。她痛快地点头。
　　我可以帮你吗？
　　说了你也不能明白。
　　女生长大了，有秘密了。那天晚上和你一起的男生考上了吗？他明知和她无关还问。
　　没有考上。嗯？老师怎么会问他，我不是说过吗，我不和他谈恋爱。她有些急。
　　那和谁谈？他是有意问的。
　　秘密。她干脆故弄玄虚起来。
　　今天是他变了，还是她变了，难得有这么次愉快的谈话。今天他才知道，他不可能完全了解一个人，更不能控制别人的喜怒哀乐。或许，他对她的了解，还不如她对他了解的多。
　　一个人做事，总是有他自己的道理，林瑞雪是有主见的人，至少成绩能证明这点。她考得虽然不是重点，但远出乎了他的意料，他为她骄傲，是的，她才是他的骄傲。
　　他很想问问她以后会不会记得他，因为一直以来，他对她作的很不够好。
　　他想知道她的消息，盼望她能给他写信，她的信一定与众不同。
　　老师，我会给你写信。她说的很认真。
　　谢谢。
　　他不会再说她内向，也不会再觉得她沉默，她是他的良师益友。
　　老师，你还会当班主任吗？
　　我可以忘记曾经说过的话吗？
　　只要你愿意。
　　如果学校安排，我就接受。
　　老师，加油！
　　他笑着点头，不想辜负她的期望，或许这才是他心底所想的。他要走他的路，任谁说去，他要重来一次，把第一次没做好的事补全。他要像她一样，笑在最后，且最美。
　　回到家，他整理好她曾给他的纸条，小心的夹在书本里，以备随时抽看。
　　林瑞雪，给老师加油吧；林瑞雪，老师祝福你。他在心里说。