警惕感恩教育沦为一场情绪消费

　　感恩节算是个舶来品，起先只在美国和加拿大有。但因为感恩是人性中非常可贵的品质，对生活中的人或事表达感谢也被世界人民普遍认可。所以，感恩节逐渐得到了世界人民的认同并成为世界性节日，自然也在中国落地生根。
　　但感恩之意，中国自古有之。比如滴水之恩，涌泉相报投之以桃，报之以李一饭之恩，永世不忘等，都充分说明中华民族作为礼仪之邦，在感恩问题上的诫勉和警醒丝毫不落人后。一如既往，今年的感恩节还是在网络空间形成了一种热度，虽然只是短暂存在，但多少也有利于人们自省己身。
　　提到感恩节，就不得不提当下的一种特殊的集体式的感恩教育。前几天，江苏盐城某中学邀请感恩教育第一人彭成做专题报告。6000多名师生参与的现场，很多人抱头痛哭。
　　校方的初衷当然是好的，让孩子学会感恩的确也是教育的关键一环。但不忘感恩虽然重要，就怕在现实语脉中，感恩教育成为一种负担，裹挟人前进，或者成为一些人牟利的手段。当这种被网友普遍评价为像极了非法传销纯属洗脑营销简直就是火葬场的感恩教育出现时，我们应该有所思忖和警惕这是否属于真正意义上的感恩教育？
　　如果在脑海中深挖，我小时候也参加过类似场面宏大的报告，而且印象中也有不少人感动得稀里哗啦、痛哭流涕。但最终的结果都是，报告结束后不久，所有人都将其抛于脑后，感恩教育自然也没有起到真正现实的作用。现在想想，觉得如此的感恩教育更像是一种情绪消费，应该被否定。
　　群体性的感恩教育，存在着一种强迫，让每个人都按照演讲者预先的设计一步步进行，如果有反抗者，首先会被周围的同伴耻笑为冷血动物，更不必谈对台上演讲的人提出质疑。
　　勒庞大众心理学研究的观点，恰恰能够解释此类现象。用他的话说，群体只知道简单而极端的感情；提供给他们的各种意见、想法和信念，他们或者全盘接受，或者一概拒绝；将其视为绝对真理或绝对谬论。由于这种简单化的思维方式，群体所公认的，并不一定是真理，也有可能是谬误。而群体在一起，又会表现出极高的道德，在这种情况下，如果由报告人稍加引导，甚至老师事先就告诉学生，这是专家的报告会，大家一定要认真听，就不难理解为什么会出现一幕幕悲情场面了。所以，将此类感恩教育定义为一场情绪消费并不为过。
　　感恩应是一种主动的体会，而不是被动的接受。鉴于生活、工作或学习，感恩之路，常存的是亏欠。读了大学，我也只能逢寒暑假才能回家陪陪父母，一年见不了几次面让对我什么是思念也有了一些切身的理解。或许这时才开始慢慢体会到什么是感恩，自然和那个少年时期坐在人群中，从话筒里听得的感恩不太一样。为了不对真正要感谢的人有永远的亏欠，逢年过节回家陪父母洗洗筷子刷刷碗固然好，倘若无法回去，也可以在人生的某个瞬间，想起父母深情凝望的目光，停下手里的学习和工作，然后打通电话，问一声平安。