复合型医药营销人才的培养模式探讨

　　摘要：近些年，在社会经济发展的推动下，医药行业也实现了快速发展。一些高等院校纷纷把握机遇，设置了有关专业，希望培养优秀的复合型医药营销人才，以满足社会的需求。本文通过对复合型医药营销人才培养模式进行探讨，并提出合理的建议，希望对促进我国医药行业发展有所帮助。
　　关键词：复合型；医药营销人才；培养模式
　　近些年，随着生活质量的不断提高，健康问题受到了人们的重点关注，医药行业也迎来了发展的黄金时期，取得了显著的发展成效。与此同时，医药人才缺口也越来越大，尤其是医药营销人才更是匮乏。因此对复合型医药营销人才培养模式进行探讨，具有十分重要的意义。
　　一、我国复合型医药营销人才现状
　　在经济快速发展的背景下，人们的健康意识不断上升，对身体健康更为重视，从而使医疗保健的需求量得到提升。目前，医药行业已经成为市场上的朝阳行业，发展速度十分显著，促进了我国经济的发展。近些年，我国医药行业已经形成了从制药到销售的流程体系，其发展势头十分迅猛。就现阶段我国复合型医药营销人才实际情况来看，形势却不容乐观，具体表现在以下方面：
　　1。基层医药营销人才的业务能力和综合素质较低。在医药行业高速发展的今天，医药企业之间的竞争尤为激烈，各个企业为了获取竞争优势，对优秀营销人才的渴求十分迫切。医药营销作为一项复杂的工作，基层医药营销人员需要做好多方面的工作，例如：市场推广、售后服务、药品整理等。但是在实际工作过程中，一部分营销人员由于缺少专业素质和能力，仅能依靠工作经验开展营销活动，阻碍了医药行业的发展。
　　2。醫药营销管理人员的素质也十分堪忧，据相关统计资料表明，目前，我国大部分医药营销管理人员的知识文化水平都十分匮乏，对于营销的理解尚处于表面，没有随着时代的发展，而革新自身的思想理念，不重视学习现代营销知识，从而对医药营销工作的质量造成了不利影响。
　　二、复合型医药营销人才的培养模式
　　针对我国现阶段医药营销人才匮乏的现状，部分设置医药营销专业的高校应该予以重视，及时关注社会的动态，并结合自身的情况，对现行医药营销人才培养模式进行创新和优化，通过多种手段的使用，培养出兼具理论知识和实践技能的复合型医药营销人才，以满足市场的需要，推动医药行业实现进一步发展。
　　（一）制定人才培养目标
　　目前，我国高校复合型医药营销人才培养的层次相对较低，尚处于起步阶段，且存在着多方面的不足，远远滞后于医药行业的发展。因此，在进行复合型医药营销人才培养过程中，高校应该基于市场导向，并结合自身情况，对人才培养目标进行确定，从而培养出符合社会需要的复合型医药营销人才。我国一些高等院校都开设了医药营销专业，尤其是部分211和985院校，更是取得了良好的效果。究其原因，主要是这部分院校有准确定位人才培养方向。但是这些高校培养的复合型医药营销人才，虽然具备丰富的理论基础，但实践能力却相对匮乏，很难满足医药行业的实际需求。为此，高校应该以市场为导向，制定人才培养目标，只有这样，才能确保人才培养方向的准确性，才能培养出满足医药行业发展要求的复合型医药营销人才。
　　（二）更新教学内容
　　想要培养出医药行业需要的复合型医药营销人才，高校必须要对教学内容加以改进。高校应该加强对市场变化的关注，将市场导向作为教材选择的依据，以此来保证教材选择的合理性和有效性。从而让学生的理论知识与社会实际相契合。在教学内容的设置上，高校应该通过学科交叉的方式，重新进行教学课程的排列组合，提高专业界限的模糊程度，让学生掌握更多的知识内容，并使学生的逻辑思维和学习能力得到强化。复合型医药营销人才，是具备多种知识和技术的人才，主要包括医药知识、营销知识、管理学知识、经济学知识等，高校应该以这些知识作为课程的设置依据，提高学生的知识深度和广度。但是这种课程体系，对教师和学生提出了更高的要求。因此，教师在教学过程中，应该采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性。
　　此外，由于医药营销具有非常强的实践性，高校在设计教学内容时，应适当增加实践教学的比重，并将实践考核，作为重点的考核内容，只有这样，才能培养出兼具专业知识和实践能力的复合型医药营销人才。例如：高校可以与相关企业进行合作，共建校内实训基地，并在企业内部聘请专家担任实训课的教师，通过双师制和实训课程，锻炼学生的实践能力，强化人才培养的效果。同时，高校还可以要求企业为学生提供实习机会，让学生切实感受到工作环境和工作氛围，从而激发学生的学习欲望，实现对人才培养模式的拓展和延伸。
　　（三）提高教师的综合素质
　　教师综合素质的高低，会对复合型医药营销人才培养效果造成直接的影响。因此，高校应该定期组织教师参加培训活动，以提高教师的实践能力和教学经验。例如：高校可以让教师到企业参加工作，或者到同类院校进行交流和学习，不断对教师的知识结构进行完善。此外，高校还可以让教师深入到企业，加强对企业文化、工作职责和规章制度的了解，让教师认识到实践教学的意义。只有这样，才能保证复合型医药营销人才培养的效果。
　　结语
　　综上所述，我国目前正在面临着复合型医药营销人才缺失的问题，而复合型医药营销人才培养模式是解决问题的有效途径。为此，高校应该通过制定人才培养目标、更新教学内容、提高教师的综合素质等措施的使用，对人才培养模式进行创新和完善，强化复合型医药营销人才培养的质量和效果。
　　参考文献：
　　〔1〕刘洋，肖兰英，潘琦虹，等。复合型医药营销人才培养模式探析〔J〕。中外企业家，2018（19）：201。
　　〔2〕王颖。复合型医药营销人才培养模式探索〔J〕。才智，2016（18）：127。
　　作者简介：
　　胡良惠（1978），女，汉族，湖南衡阳人，本科学士，讲师，研究方向：经济管理。