我的大学七建模

　　从小学、初中到高中，我曾参加过无数次的数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛甚至是作文竞赛，也曾获得过校里、区里、市里和省里的各级竞赛奖励，那一张张红彤彤的获奖证书，既验证了我刻苦学习的成果，也成为了父母在客人面前炫耀的资本。然而，能够获得一项国家级的竞赛奖励，即是我学生时代唯一的梦想，也是我为之奋斗的最高目标。
　　全国大学生数学建模竞赛，一听到这项赛事的名字，就不由得使你热血沸腾。真正听说并了解这项赛事，是在大学第三年学习《数学建模》课程的时候。是朱建青教员把我带入了数学建模的世界，让我第一次了解到这项由三个人在72小时内协作完成、可以通过任何手段查阅任何参考资料，在全国大学生之间开展的赛事。《数学建模》课程的开设，让从来只知道埋头苦读的我，忽然挣脱了按部就班思想的束缚，第一次把枯燥的书本理论同生产实际真正地紧密联系在一起，逐渐明白了从小到大终日学习理论基础的真正目的之所在，同时也萌发出用所学理论试着去解决一些简单实际问题的大胆想法。《数学建模》课程的开设，开阔了我理论数学的视野也拓宽了我联系实际的学习思路，此后的大学学习，俨然成为了一种能够最终体现自我价值的动力。我和班里的少数激进派们开始不屑于课堂上的灌输，常常熬夜去啃一些大部头的理论、算法或编程的书籍，而且纷纷攒电脑来开发自认为得意的系统或工程，我们当中的几位还有幸被教研室招纳去参与课题的研发那段日子，是我四年大学学习生活中最贪婪也是最充实的时光，最终成就了我、西瓜和小菜三人的大学辉煌；也成就了我另两位同学，现在校园网上大名鼎鼎的eFun与黑马，一位网络攻坚的奇才和一位几乎无人能敌的HACK级编程高手。
　　为了准备1999年创维杯全国大学生数学建模竞赛，学院举办了数学建模竞赛培训班。起初包括我在内有20多人参加培训，当时辅导我们的除了朱教员之外，还有归庆明教员、朱长青教员、顾勇为教员和张国梁教员，直到现在我仍要感谢他们，他们豁达的胸襟、乐观的态度、严谨的作风和科学的灵感，一直深深地感染着我。
　　第一阶段是基础培训和队员的选拔。当时正值大三的六月份，距离竞赛也不过三个月时间，很多同窗都不亦乐乎地忙着考研。数学建模竞赛这项似乎仅仅象征荣誉的赛事，同自己切身实际的前途与出路比较起来，绝大多数数学功底比较好的人都偏向于了后者。而我，却把这次竞赛看作是一次机遇，学生时代获得国家级竞赛奖励的最后一次机遇，并且给自己暗暗打气：我并不比任何人差，只要坚持和努力，一定会成功！
　　在第一阶段培训的日子里，我每天既要参加正常的课程学习，还要抽出大量时间去读一些优秀论文、编制一些算法程序、熟悉并掌握Mathematic等简单的数学工具。那时给我印象最深的是每次读完一篇优秀论文后，每个人都要走上讲台针对所读的论文，提出自己的新观点、新见解、甚至是不同的或者是反对的观点。这起初是一件让我很头疼的事，对优秀论文评头论足本身就是一件鸡蛋里面挑骨头的事情，更何况要到讲台上把自己愚蠢的想法讲给大家听。然而教员对每个人的发言都会给予支持和鼓励，尤其是对一些具有闪光点的思路更会大加赞赏。慢慢地，我不再认为优秀论文是无可挑剔的，也学会了跳出框框去思考问题，思路变得清晰，讲起道理来便也学会自圆其说了，而数学建模的精髓我认为也正在与此，在模型结果正确的基础上，更重要的是看你如何去验证模型的可行。如果说这些锻炼单单是为了竞赛，那我以后的毕业论文答辩成绩也许就不会是优秀了。由于种种原因，更主要的是考研的原因，一些人开始陆续地退出培训，以至于第一阶段培训结束时只剩下了12人，刚好组成4个队，我、西瓜、小菜成为搭档。
　　第二阶段是强化训练，时间是七、八月份的酷暑假期。为了准备这次竞赛，我没有回家，因为我们每人只有一周的假期，而我回一次家路上就要耽搁三天。强化训练是在继续读优秀论文的基础上，开始进行真刀真枪的模拟训练。初次在72小时内合作完成题目，让我们三个人都明白了失去合作的个人力量是多么的渺小。数学建模竞赛的另一个宗旨正是要培养大学生团结协作、共同攻关的能力。题目中每一条假设、每建立一个新模型、每得到一点结论，都是三个人共同思考、探索、求证的结果。任何一个人的一意孤行，都会把整个过程推向失败。我两个搭档的数学功底都要比我好些，西瓜是那种满腹经纶却不善言辞的智者；小菜则是个思维敏捷，且偶尔会迸发出灵感火花的人；而我，不客气的说算是一个逻辑思维严谨，观点和结论表达清晰的人。然而说实话，和他们两个同在一组的确是我的福气，西瓜的能力和小菜的灵感，再加上我略显缜密的思考，让我们这一组从第一次模拟开始就受到教员们的好评。学院在之前参加的竞赛中，最好成绩是全国二等奖，所有参赛队员的冲劲都很足，都想拿全国一等奖，我和我的搭档自然也不示弱。回想起那段日子，在一间墙壁被盛夏烤得火热，三台电脑24小时运转，而且没有空调的宿舍里，我们三个甚至只穿一条短裤，居然能整日地坚守阵地，学习那些枯燥无味的经典理论、编程实现各种计算方法、一次次地进行大强度的实战模拟训练如果不是有一种渴求胜利的精神，成功也许就不会青睐于我们。假期的结束宣布了这一阶段的强化训练告一段落，而距离竞赛也不到一个月时间。教务科同意参赛队员可以暂时停课，除了继续读优秀论文之外，剩下的时间里又进行了两次模拟训练，而大部分时间大家都在调整心态。
　　竞赛终于在9月19日开始了。接下来的三天，成为了我记忆中最难忘却的时光，也将会是我这一生中最值得怀念的72小时。
　　学院对这次竞赛十分重视，整个竞赛过程所有参赛队员吃、住在学院招待所，而且每人每天的伙食补助是一般学员的几倍。我和我两个搭档的战场是一个标准间，武器则是两台当时学院计算中心跑得最快的台式486。我们最终选择了那道《矿井布局》的题目，理由很简单：一方面是感觉与所学专业沾边儿，另一方面则考虑到求解的编程实现会容易些。我和我的两个搭档应该算是幸运的，赛前的模拟训练让我们变得沉着而冷静，解题的思路也自始至终的统一。我们制定了安排表，针对不同问题进行了分工，时间珍贵的以秒计算着，两台486也从电源开启的那一刻就再没有冷却过。我们三人在被窗帘遮挡得严严实实的房间里不知白天黑夜地思考着、讨论着、计算着、验证着解题的卡壳会让我们郁闷，闪光的灵感会让我们兴奋，教员们开阔的思维是我们前进的动力，而我们的不言放弃则是最终取得胜利的重要砝码。
　　当22日清晨第一道黎明的曙光透过窗帘射进我们的战场时，我和我的两个搭档已经开始打印正式的论文了。三天的时间里，我们平均每人睡觉不超过六个小时，反复建立完善模型十几次，编制调试各种大小程序几十个，论文撰写修改了也有五、六遍。论文上交的一刹那，我异常的平静，结果似乎已不再重要，因为有了这次经历，我此生无悔。随后的我们一头栽在床上，直睡到天黑
　　经过了一个月的焦急等待，迎接所有参赛队员的是兴奋与狂喜！4个组都满载而归：1个国家一等奖、1个国家二等奖、2个赛区一等奖。而我和西瓜、小菜这组，不仅取得了国家一等奖的优异成绩，也真的为学院创造了参加该项赛事新的辉煌。学院专门召开了庆功会，我们三个人也都荣立了三等功还外加五百元RMB的奖励。站在全院的领奖台上，戴着军功章，拿着RMB，我激动得差点哭出来，这对一名学员来说，是多么地荣耀啊！
　　我为我自己骄傲的同时，也为我们三人小组感到骄傲。正是三个人的共同努力，终于圆了我学生时代最后的一个美丽的梦想，也让我更加珍惜这份来之不易的合作友情。尽管我们三人没能赶上保研的好政策，可最终却都凭借着各自的努力或早或晚的踏入了硕士的门槛，西瓜和小菜也早已成为了博士。经常有人会问我：取得这么好的成绩都没有被‘保研’，不感觉很亏么？对于我来说，没有被保研也许算得上是一个损失，可如果要真的和这个天上掉馅饼似的损失比较起来，用艰辛和汗水换来的成绩，更能让我感受到收获的愉悦。所以，数学建模让我无怨无悔，在给我带来大学生活最高荣誉的同时，也让我深切体会到了一份耕耘，一份收获的真正快乐。