浅析企业员工培训模式创新与提升

　　摘要：随着企业转型发展步伐的加快，人才队伍的建立和员工技能提升已显得非常关键，培训工作的重要性不言而喻，在这种情况下，只有通过规范有效的培训提升员工的综合技能，提升企业核心竞争力是摆在企业面前的重要课题。必须创新培训模式，使培训工作达到科学化、制度化、规范化、精细化，为企业的健康发展做好强有力的支撑。
　　关键词：企业员工；培训模式；创新与提升
　　企业发展到今天，不仅仅是业务的发展，人才队伍和员工技能就成了非常重要的资源。如何提升和巩固，培训工作起着决定性作用。培训工作是建设高素质人才队伍的先导性、战略性、基础性工作，在提升智力资本和打造组织核心能力的过程中具有不可替代的重要作用。通过实施有计划、系统性的培养和有序的训练活动。使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高。所以，我们要研究企业的培训模式，为企业的发展和人才资源进行储备。对于怎样提升和创新企业培训模式，笔者认为从以下几方面入手。
　　一、建立健全培训的规范制度，为培训有效实施和实现目标打下基础
　　对一些企业来说，平时关注较多的是企业的生产经营状况，而对企业员工的培训频次及效果关注较少，虽然也实施了培训，预期效果不佳。针对这种状况，笔者认为需从以下三个方面抓好培训工作。
　　1。培训工作要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，立足企业发展战略，围绕企业核心价值观和愿景，制定培训工作总体规划，以全面提升领导干部和员工队伍的整体素质和能力为目标，努力建设创新、高效、和谐、富有责任感的学习型企业，为企业可持续发展提供人才支撑和智力保障，为实现公司战略愿景，不断提升企业核心竞争力，培养高素质人才队伍，进一步推进培训工作。
　　2。在人类步入信息化时代的今天，企业要把培训作为留住人才、使企业充满活力、提高员工技能、不断提高工作效率的重要手段。企业培训与员工的工作紧密结合，建立健全培训机制，明确职责，紧紧围绕服务战略，按需培训的原则和要求，结合岗位职责和能力提升需要，开展培训工作，将培训与企业发展、员工职业成长相结合，全面提高培训质量和效果。
　　3。突出党性教育、理想信念和企业文化教育。必须加强党性教育，重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等教育培训和政治理论学习。在员工中开展社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义和人生观、价值观、世界观教育，企业史、企业战略、经营和服务理念、企业形象、行为规范等内容，引导员工传承企业精神、树立正確价值观，增强责任意识和战斗力。强化员工的敬业奉献和开拓精神，培养员工的凝聚意识和竞争意识，提升员工的综合素质和道德修养。
　　二、要强化企业培训观念
　　1。在培训观念上，要转变培训的模式。要以提升员工的心理素质、拓展员工的视野、对企业的感恩之心等来加强员工培训学习的效果，将能力培养贯穿始终，全面提高员工队伍的德才素质、岗位胜任力和创新能力。做好培训工作的整体规划、制度建设、宏观指导、体系搭建、资源整合、经验推广、督促考核等职能，并对基层培训工作进行业务指导。把培训的普遍性要求与不同层次、不同岗位员工的差异化需要结合起来，加强重点人才特别是经营管理、专业技术、营销服务、职能管理骨干人才的培训，实现全覆盖。
　　2。在培训形式上。原有的培训大多是以固定授课为主，特别是单位内部组织的培训，授课老师在台上讲，员工被动听，培训效果差。因此，企业培训工作要不断探索改变培训形式，分层分类开展培训。应当根据内容要求和员工特点，充分运用讲授、研讨、案例教学、翻转课堂、在线学习、体验式学习、行动学习、跨界交流等方法，从单一的课堂学习转变为提供一体化的学习解决方案，注重将学习成果转化为工作实践，激发员工学习力和创造力。
　　三、企业培训模式要形式多样
　　在选择课题和培训老师时必须要结合实际，课题有针对性，老师应具有较强的责任感、事业心，熟悉政策和业务、有一定工作经验和良好的综合素质，积极主动学习，不断提高自身素质和工作水平。员工参加培训后，应主动将培训成果应用于工作实践，并在一定范围内进行转授和知识分享。借助互联网进行培训，让员工在工作之余按照自身的实际选择性地学习所缺的知识和技能进行补充，每月不定期进行一次接受培训和验证效果的考试。通过微信有针对性地向员工发送相关专业知识，让员工随时随地都能够学习。建立健全员工在职自学制度，要坚持从工作出发，本着学用结合的原则，鼓励员工自学成才。充分发挥经费使用效益，保证培训经费专款专用。以便提高员工全面素质和企业市场核心竞争力。
　　四、企业培训模式必须有创新
　　企业培训模式要有新思路、有创新，不断推陈出新，要根据业务需要或员工能力培养，有前瞻性和可操作性，注重培训效果。培训结束要开展培训管理质量评估工作，强化对企业培训管理工作的考评和牵引，提升整体培训管理水平。按照企业发展过程中的新情况、新变化和新任务，创新思维和理念，使培训工作不断为企业发展服务，使企业各项工作更上一层楼。
　　作者简介：
　　贺东生，男，党校研究生学历。