白岩松别让标准答案限制了孩子的想象三

　　关于家庭教育，白岩松曾提出过很多自己的见解。
　　他说，他常常思考，经过小学、中学、大学、研究生教育之后，我们要交给社会的是什么样的人？孩子在幼时能否快乐地学习？我们习惯了告诉孩子标准答案，但这样孩子的好奇心就没了，这样的他们长大后如何成为一个创新型人才？
　　很多人可能看过电影《董存瑞》，电影中，董存瑞最后一句喊的是为了新中国，前进，这是一个想象中的真实和正确。
　　据说有一位学者经过详细的调查采访，最后得出一个结论：董存瑞在最后喊的是快趴下。这让人感受到一个更真实的董存瑞，因为他最后一瞬间还在照顾战友和兄弟。相比而言，哪个是英雄呢？
　　因此，白岩松认为，我们不要再以那些所谓正确的答案限制孩子，让他们从此进入一个封闭的箱体。
　　孩子们有很多想象、很多好奇，我们要激活他们的好奇。你寻找第二个甚至第三个答案的过程才更有趣味，更有创造力。
　　正如心理学家研究发现的那样：好奇心是与生俱来的，它就存在我们的DNA里，看看下面孩子先天好奇心的表现，作为父母的你，有发现吗？
　　01岁，好奇的眼睛会到处看；
　　12岁，咿呀学语，等待大人反馈，用嘴巴舔咬接触到的东西；
　　23岁，爱说不，违抗家长指令，看看大人有啥反应；
　　34岁，用手触摸、按压探索各种东西（比如玩具，甚至是宠物）；
　　45岁，常提问题，爱问为什么；
　　6岁以上，趋向于探索高科技的东西。
　　孩子天生对周围的世界充满了好奇，他们总想知道这是什么，那是什么，还总会问些诸如煤为什么是黑的、雪为什么是白的之类令家长啼笑皆非的问题。
　　他们甚至还会出于好奇，把爸妈给他们刚买来的玩具拆得七零八落，把家里搞得乱七八糟
　　所有这些，不要简单地认为是孩子越来越淘气了，这正是幼儿好奇心的表现。
　　研究发现，好奇心和工作愉悦、社交技巧，甚至快乐的性情有很大关系。在学习中，好奇心越多，学生越有可能成功。
　　举例来说，密歇根大学幼儿科学副教授普拉希沙曾发布一项研究，对2600名孩子进行调查后，他发现：在幼儿园中，好奇心越强，数学和读写能力就越强。而在水平相近的孩子中，好奇心越强，努力控制和集中精神的能力，以及注意力也越强。
　　爱因斯坦说：我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。
　　居里夫人说：好奇心是学者的第一美德。
　　因此，家长万不可在言语上、行动上不自觉地压抑甚至扼杀幼儿的好奇心，相反的是，我们需要提前掌握一些训练宝宝好奇心的方法，以此提高他们的创造性潜能。
　　一、别把孩子当孩子
　　保护孩子的好奇心，爸爸妈妈们首先得让孩子觉得提问是一件快乐的事情。
　　面对孩子的提问，用热情积极的态度来回答孩子的每一个问题，把孩子当成好朋友，认真和他们聊天，重视孩子因为好奇心产生的每一个提问。
　　孩子问为什么的时候，在认真回答孩子问题的基础上，爸爸妈妈们不妨多加一句表扬，比如宝宝你真厉害，妈妈都没想到这个问题！这是个好问题呀！等等，这样孩子会觉得提问题是件好事，能引导他们保持对世界的好奇心。
　　二、放手让孩子去做事
　　在孩子做事的过程中，有意识设置障碍，激发孩子探索的兴趣，培养孩子的好奇心。
　　例如，请孩子为大家分发水果时，先用布将水果盖起来，让孩子用手摸摸是什么水果，鼓励孩子通过触觉判断出水果，引导孩子动脑思考，激发孩子的好奇心。
　　家长还可以利用假日带孩子走进大自然，引导孩子关注大自然中新鲜事物，培养孩子的求知欲望。
　　三、改变我们的惯性思维
　　有时候，我们的惯性思维不仅禁锢了我们自己，还限制了孩子的好奇心。大部分爸爸妈妈在给小朋友讲睡前故事的时候，都会倾向于把一个故事从头到尾讲完，其实，不告诉孩子结局，让小朋友发挥想象力，说说他们自己心中的结局，对刺激孩子的好奇心更好。
　　总之，孩子的好奇心是能够创造一个世界的宝藏，家长面对孩子的好奇心，要给予理解和正确的引导，这样才能看到孩子好奇心所带来的价值。
　　今天，美妈为大家推荐的《小象的鼻子为什么这么长》便是一本引导孩子用好奇心改变世界的主题绘本。
　　好奇心能让孩子对世界永远充满一种强烈的探索欲望，而这种探索欲望，会推动他们去打破心中的恐惧，从而获得新的体验和能力，一个永远保持着好奇心的孩子，他的世界必然是无与伦比的美好。
　　《小象的鼻子为什么这么长》：好奇心改变世界
　　据说（只是据说），很久以前，象的鼻子还没有现在这么长，为什么会变得像现在这样长呢？这一切都要从一只小象说起
　　故事中的小象是一个好奇宝宝，因为太有好奇心，它经常会问朋友们各种尴尬的问题。
　　然而好奇心也是改变世界的力量，尽管他的鼻子不幸被凶恶的鳄鱼咬住，却意外变成了现在超有用的长鼻子！
　　本书采用独特的剪影镂空设计，打开扉页，犹如进入一幅动人的森林画卷，大幅拉页将故事推动到高潮。
　　本书揽获包括金风车插画奖优秀奖在内的多项国际插画设计大奖，光影变换、童趣插画给孩子带来另一重读书的乐趣和艺术享受，也让孩子学会正视自己的好奇心。
　　爱因斯坦说：我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。
　　好奇心让我们保持对未知世界永不停息的热情，拥有一颗好奇心的我们，或许有天也会像故事中的小象一样改变自己，从而改变世界。
　　内容简介：
　　很久以前，象的鼻子还没有现在这么长，但后来一切都变了，就因为一只小象，它可是个好奇宝宝，他每天有无数的问题问他的好朋友们。
　　他问鼹鼠：你在地底下怎么呼吸呢？
　　他问骆驼：背着两个大包，你这样健康吗？
　　他问螃蟹：你为什么要横着走，怎么不直直地朝前走？
　　小象打破砂锅问到底的性格让它的朋友们都有些尴尬。
　　终于，它的好奇心将它引向了丛林中的一只庞然大物鳄鱼！
　　小象问他：什么是你最喜欢的食物？
　　鳄鱼回答：你真想知道？再靠近一点。
　　小象怀着好奇心慢慢靠近，就在这时，鳄鱼一口咬住了他的鼻子。
　　救命啊！小象大叫起来。
　　所有朋友们都来帮忙，大家使劲拉啊，拉啊
　　小象终于挣脱了鳄鱼的大嘴，但他的短鼻子也被拉成了大长鼻子！
　　小象想尽办法想把长鼻子缩回去，然而，毫无效果。
　　但很快，小象发现，长鼻子也没那么差劲嘛，长鼻子超有用！
　　现在，所有大象都在排队找鳄鱼帮自己拉出个长鼻子！
　　著者：【荷】罗伊斯里帕根
　　译者：【荷】米希尔范布鲁根