无笔记不读书
01、做读书笔记常见的两个误区
在分享具体的实操方法之前,让我们先来看看做读书笔记常见的两个误区。
误区一:读书笔记就是边读边记
毛泽东很推崇不动笔墨不读书的学习方法。既然我们主张要做读书笔记,对这个说法自然是赞同的。但这个说法很容易让人产生一个误解,就是读书和动笔墨必须同步进行。事实上,边读边记的方法,很可能是一个大坑。为什么这么说呢?
首先,边读边记的方法,对场景和环境要求太高。想象一下,采用这种方法,一本书、一个笔记本、一支笔总是必备的吧。要摆放这三样东西,你至少还需要一张不太小的桌子和一把椅子。这个要求看起来不算太高,但是对于大部分朝九晚五的上班族而言,要找到符合这些要求的读书环境,真的特别难,否则碎片化阅读也不会这么流行了。我们需要的是更加灵活的阅读方式,而不是给画地为牢的阅读。
其次,边读边记的方法不仅耗时太多,而且很可能妨碍理解。难道静下心来慢读不是应该有助于加深理解的吗?其实不是。很多的书,尤其是比较有深度的书,可能就是要看过第四章才能理解第一章的内容,如果在前面卡住了,又在那里勤奋的死磕,很可能陷入个别的词句、段落中无法自拔,最终只好感叹这本书太难了,无奈放弃。
所以,最好的方法不是边读边记,而是先读后记,做到该快的时候快,该慢的时候慢,真正把一本书吃透。
误区二:读书笔记就是大量摘抄
很多人不喜欢读书笔记,原因就是觉得摘抄太累。毕竟特别喜欢写字、特别享受摘抄的同学还是极少的,对绝大多数人来说,大量摘抄就是一个噩梦。尤其对于跟我一样喜欢使用纸质笔记本的人来说,大量摘抄实在太考验人的体力和意志力了。
科学研究表明,人的意志力就像肌肉一样是有限的,而且过度消耗意志力(也就是压力过大)对人的健康是非常有害的,因此,为了保护我们自己,我们的大脑都有非常强烈的节约意志力的倾向。也就是说,我们做任何一件事情,如果需要长期不断的消耗意志力,失败几乎是必然的。所以,在做读书笔记的过程中大量摘抄,虽然看起来很勤奋,但绝对不是一个好主意。
当然了,少量的摘抄还是可以的,有时也是必要的。我们的原则是,只有那些让我们怦然心动的东西,让我们在摘抄过程中感到欢喜的东西,才值得我们去摘抄。跟摘抄相比,我们自己的想法、观点甚至疑问,才是读书笔记最核心、最有价值的部分。
02、实操三部曲之一读
终于讲到实操啦!实操主要是三步:读记重读。我们先说第一步:
读筛选式阅读
前面讲过,在阅读的这部分,我们需要更加灵活,更有效的利用碎片化时间。所以,你可以在地铁上读,在公交上读,在滴滴上读,等人等车等飞机,都可以读。你可以从头到尾逐字逐句的读,也可以运用一些快速阅读技巧,关键在于,无论采用什么样的阅读方法,在读的过程中一定要做标记。这个阶段我们的目标就是筛选有价值的信息,并标记出来。你可以采取以下这三个步骤:
1、一筛:通读。把书通读一遍,把自己感觉有价值的那一页折上一角。这个时候如果手上有笔,也可以在自己觉得最有价值的句子或段落旁边做上标记,比如一个或者。
2、二筛:再读。把一筛折角的部分再读一遍,如果依然觉得有价值,把另一个角也折起来。
3、三筛:标记。把二筛也折角的书页重读一遍,如果依然觉得有价值,把最心动的部分用笔标记出来,如划上横线、波浪线等。
通过以上这三个步骤,基本上你就可以筛选出一本书对你而言最有价值的部分了。
正在读的三本书
筛选式阅读的注意事项
三个步骤非常简单,不过在实操过程中,我们确实有一些需要注意的事项。
第一,三个步骤最好全部完成,但不是必须全部完成。聪明的你可能也发现了,在筛选的过程中,我们实际上已经把一本书读了三遍!这样会不会耗费太多时间呢?答案是不会。一方面,在重读的时候,我们只需要读之前已经标记出来的部分;另一方面,我们在做有意识的筛选时,可以跳过明显没有价值的部分(有没有价值是因人而异的)。
对于理解起来比较有难度的书,最好是完成全部三个步骤。因为很多第一遍没看懂的内容,读到第二遍、第三遍就能完全理解,价值也就没有那么大了;那些第一次感觉心动的句子或者段落,读了两三遍也很可能感觉不那么惊艳了。经过多次筛选之后留下的精华,才是我们真正需要的东西。如果筛选得太粗,做笔记时工作量过大,很容易让人因为疲劳而放弃。
当然,如果你认为这本书有价值的地方并不多,一次或者两次已经筛选得差不多了,也没有必要强求自己去完成全部的三个步骤。因为我们在这个阶段的目标是筛选出对我们真正有价值的部分,只要目标达成,没有必要给自己诸多限制。
第二,所谓有价值,并没有客观的标准。通常来讲,一本书里面颠覆你以前认知的、完全不懂或者似懂非懂的、对你特别有启发的,都可以算作有价值。那些一看就懂,理解起来毫无障碍的部分,哪怕用词优美华丽,也可以视作没有价值(如果你是专门研究这个就另当别论)。每个人的知识储备、理解能力不同,有价值的部分自然也就不同。
第三,在阅读过程中,如果有想法和灵感,很想记录下来,也可以记录。虽然我们说边读边记这种方法不可取,但是我们也常遇到阅读的时候产生了灵感,很怕马上会忘记的情况。这种情况下,只要有记录的条件,完全可以记录下来。我们的阅读方法永远都应该是灵活的,而不是僵化的。阅读过程中的记录,我通常会使用便利贴,有时也会记在书的空白处。用便利贴有一个很大的好处,就是它可以很方便的撕下来贴到笔记本上,不用再重写一遍,也不会对书有什么损伤。
用便利贴写下自己的感想
第四,对于晦涩难懂的书,要学会迂回包抄,而不是正面强攻。如果你发现一本书才读了一小部分就已经做了很多的标记,甚至每一页都想越容易发生这种情况)。这个时候没有必要勉强自己读完,你可以换一本别的书,过段时间再来看,也许会发现理解起来容易很多;还可以去找相应的简版、解说版、别人写的书评等等,这些都可以帮助我们更好的理解原书的内容。不要担心读这些简版说书评不够正宗,只要能帮助我们提升理解的书和文章,都是值得阅读的。
筛选式阅读有什么好处?
方法和注意事项都说完了,你可能会疑惑,运用这个方法,我能收获什么呢?我至少可以告诉你两个自己亲身体验到的好处(也许你自己亲身实践后还会发现更多):
1、这个方法可以很好的适应碎片化阅读。现代人的时间总是被分割成许多碎片,要找到整块时间读书是非常困难的,但是碎片化阅读存在一个最大的问题,就是无法进行连续而深入的思考。筛选式阅读之所以能够利用碎片化时间进行,是基于这样的事实:绝大部分的书,我们都能够较为轻松的理解其中大部分内容,因为这部分内容只是换个方式把我们现有的知识表达出来,并没有死磕的意义。书的作者不可能知道哪些知识是我们已经有的,哪些是没有的,他只是按照自己的逻辑在写作。因此,我们读任何一本书,首先要做的工作一定是从书中找到对个人有价值的部分,也就是筛选。碎片化时间不利于连续、深入的思考,但是用来处理信息筛选工作是完全可以胜任的。在完成筛选工作后,我们就能把优质的整块时间全部投入到有价值的部分,真正实现高效阅读。这就是筛选的意义所在。
2、更为重要的一点是,当你从筛选的角度去阅读、标记的时候,你会不由自主的去思考这部分对我是否有价值、这部分我读懂了没有、这部分对我有没有启发等等。而这些思考和问题,恰恰是一个主动阅读者的标志。《如何阅读一本书》这本书中讲到,阅读越主动,效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些,他在阅读世界里的探索能力就更强一些,收获更多一些,因而也更高明一些。那怎样成为一个主动的阅读者呢?书中给出的答案是在阅读时提出问题。
采用这个筛选阅读法,你根本不用刻意提醒自己去提问,你会很自然的做到主动阅读。聪明的读者可能会发现,虽然这篇文章的主题是读书笔记,但采用这个方法,你甚至不需要进入做笔记这个环节,光是想着去做笔记这件事情,就能让你的效率大大超越传统的阅读方法!
当然,作为一个对自己有更高要求的阅读者,我们不会满足于这个阶段,而是要继续迈入下一个阶段记。
03、实操三部曲之二记
记也就是做笔记,是帮助我们加深理解并最终做到灵活运用的关键环节。我们前面说过,笔记不等于摘抄。那不摘抄,我们该记什么呢?
记写下自己的话
经过前面的筛选,我们已经找出了书中对我们最有价值的部分,那么在记这个环节,我们的目标就只有一个跟这些知识死磕。死磕的办法也很简单:摘抄(辅)自己的话(主)。具体操作是这样的:
1、尽可能给自己安排一个有利于思考的时间和环境。因为笔记环节跟阅读环节不同,是需要深入思考和理解的。好处在于,由于前期已经利用碎片化时间做了有效筛选,我们需要死磕的内容不会太多,耗时也不会很长,12个小时通常是足够的,有时甚至半小时或十几分钟就可以完成。
如果读完一本书之后,你暂时没有时间,或者就是任性不想记,没关系,把书放到一边就好了。去做其他的事,或者读其他的书,等你想做笔记的时候再做。也许一周,也许一个月,也许半年,这都没关系。把你读过但还没有完成笔记的书放在一个专门的地方,确保自己不会忘记这件事,就可以了。这样还可能带来一个额外的好处:过段时间你再打开书的时候,心动的部分可能变得更少了,做笔记也变得更容易了。
2、把让自己怦然心动的句子摘抄下来。注意,一定要严格遵循怦然心动这个标准。理由还是前面说的:让自己感到愉悦,而不是疲惫。真正让自己心动的句子,通常不会太长,哪怕略长一些,有了心动,摘抄起来也是欢喜的。没有心动这个必备要素,摘抄就成了苦差事。当然,你也可以选择不摘抄,而是用自己的话总结出要点,记下来。只是有时我们会发现,总结要点比摘抄更难。
3、写下自己的话。这是最关键和重要的一步。你摘抄的语句或总结的要点既然能让你心动,那你一定也有自己的话想说。把这些自己的话记在摘抄或要点的后面。如果你有一些对整本书的感想、评论,也可以不摘抄,直接记下来。
一个注意事项是,只要我们感到愉悦,我们可以写很多,但如果我们感到一本书没什么可写的,要允许自己写一个非常简短的读书笔记。可以简短到什么程度呢?比如,今天读了《XXX》这本书,觉得还挺有意思的。完全按照自己的心情去写,就可以了。无论多么简短,一定要写下来。因为只要你开始写,你就必须开始思考。至于思考对于阅读的重要性,我们就不需要多说了。
4、小技巧:摘抄的部分和自己的话要用比较明显的标志分开。可以用不同颜色的笔,或者在段落前面加上不同的标记,我自己是两种方法都用。做出来大概是这样的效果:
摘抄自己的话
为什么要这样记笔记?
操作方法自然是简单的,人人都能学会,但我还是要啰嗦一下为什么必须这样做。毕竟,只有知其所以然,才能更好的实践。
首先,我们做读书笔记的最高原则一定是不坚持。什么意思呢?就是我们要杜绝一切让我们对读书笔记这件事感到厌恶、疲惫的情况发生,始终在一个愉悦的状态下做这件事情。就像前文说的,这件事情不能过多的消耗我们的意志力。给自己创造更好的环境、不想做就放下、严格遵循怦然心动的摘抄标准、允许自己做非常简短的笔记,都是基于这个原因。只有不坚持,才能做到可持续。
第二,这是真正跨越时空的对话。摘抄或要点是作者的话,在作者的话后面写下自己的话,这不就是对话吗?所谓跟大师对话,从一种诗意的表达变成了真切的体验。如果你像我一样亲身践行了,你会发现这种体验是非常奇妙的。哪怕你写下的只是我不明白这句话到底在说什么,你也已经跟作者产生了真正的交集。而在你写下这个疑问的时候,它就获得了被重新审视的机会,以及最终被解答的可能。
第三,通过捕捉和审视自己的想法,我们不再感叹读过很多大道理,依然过不好这一生。我们常常会高估自己对一本书的理解程度。阅读的时候很容易觉得好有启发、收获好大,但是到底有什么启发呢?收获了什么呢?你必须去捕捉它,写下来,否则这些所谓的启发和收获会像空气一样,从你的大脑中悄悄溜走,不留下半点痕迹。
写下来,不仅能让你更加清楚自己在想什么,而且让你的想法得到更清醒的审视。只有清楚的知道自己的想法,我们才有可能根据这些想法去行动、去实践,否则一切都只是空谈。最后的结果就是,读过很多大道理,依然过不好这一生。
第四,自己的话是从输入走向输出的桥梁。如果不是通过践行这个读书笔记法,打死我也不会相信自己居然能写下今天这样的长文。没有经过认真的总结、分析、思考、审视,你永远不会知道自己的脑子里面装的是什么东西,更加无法把这些东西分享给别人。如果你跟我一样,不仅希望输入,而且愿意输出和分享,但是又不知道怎么做,就从写下自己的话开始吧!锤炼自己的大脑,审视自己的思考,要求自己去输出和表达。你会发现,输出才是最好的输入。
04、实操三部曲之三重读
有句话说,书读百遍,其义自现。道理当然是好的,但是真的把一本书从头到尾读100遍?太夸张了吧!不过,聪明的读者一定想到了,通过前两步的筛选和笔记,书读百遍其实是一件soeasy的事情。因为我们已经把书的精华都筛选出来了,重读精华就可以。
为什么必须重读呢?
为什么重读这么重要呢?要解释这个问题,我们需要了解一下人脑的记忆原理。万维钢老师在得到的精英日课专栏讲过一节忘记是为了更好的记住,里面就提到,人的记忆其实有两个强度:存储强度和提取强度。存储强度就是说,那些你主动希望记住的东西,比如英语单词、人名等,一旦进入记忆,就永远在那里了,它是不会随时间减弱的。但你可能会问,我们明明会忘记啊,这怎么解释?答案是提取强度出了问题。记忆就在那里,但是大脑找不到了!
想想我们每个人都可能碰到过的尴尬情景:路遇一个很久没联系的熟人,却死活想不起他的名字,结果人家刚走远,又想起来了这个情景可以很好的说明,存储强度是没问题的你记得这个人的名字,但是提取强度不够你需要花很长时间才能提取出来。
那我们怎么应对这种取不出来的情况呢,解决的方案就是经常提取。因为提取记忆这个动作能够有效的加强原有的记忆。想想看,如果你有两个大学室友A和B,大学期间都很要好,但是毕业后,A跟你在同一座城市,你们经常联系,B出国了,你们几乎没有联系过。那么5年之后你再回忆大学生活时,你最先想到的是跟谁有关的事情呢?也许你经过回忆也能想到很多跟B在一起的美好时光,但是你最先想到的一定是跟A有关的事情,因为这5年你不断的在提取跟A有关的信息。
了解了人脑的记忆原理,我们就能很自然的理解,读书笔记做完了,暂时放下和忘记,过一段时间再重读,才是更高效的学习方法。我自己的做法,是每次做完一本书的读书笔记之后,就信手翻翻以前的笔记。在做笔记的时候,我会用红色的三角符号把我有疑问又暂时解决不了的地方标记出来,重读的时候就重点看这些地方。当然,你也可以自己决定重读的方式和频率,比如每一周或半个月抽出专门时间来重读笔记,也是一个不错的办法。
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