那年的暑假我们前往河南留守儿童聚集的小学支教

　　回眸之间，大学一年级已经成为往事。这一年之内经历了很多事，但是，能同时让我经历困难挫折，叫我体会到志愿奉献的美好，使我更加深入的融入社会的活动恐怕唯有2012年红会的暑期实践了前往河南留守儿童小学支教。
　　虽然实践结束也有一段时日了，但是回想起来，那一个个镜头，一幕幕场景，犹如昨日。下面简单地从五个角度和大家分享我感触上的深切与精神上的快慰。那是一个比较典型的中国穷苦农村中不大的，条件艰苦的小学。在我们支教前，小学已经放假，但是由于我们这群大学生的到来，孩子们又回到了刚刚离别不久的教室。但是看得出，他们是那么得高兴，是那么的享受这群大学生老师们给带来的别具一格的课堂。看到孩子们对知识的热爱与渴盼，听到孩子们一声声老师老师的叫着，我感到了自己就是一个真正的人民教师，同时，我们教学就更加投入，更加卖力。
　　我们的课程设置合理，内容丰富而有意义，从语、数、外，到科学、音乐、美术、手工，凡是普通小学应有的甚至还不具备的课程，我们都尽量有，这也是学生们喜欢来上课的原因之一吧。桃李不言，下自成蹊。教育的最高魅力就在此，从开始的近百名学生，到最后的160名学生，我想，就是见证。
　　还记得我讲的是特殊的语文课教孩子们写信，感恩，励志。我是想通过这样的课来让孩子们能提升对学习的热爱，对未来的期待，对父母的感激，并且最终通过书信表达对在外地工作的父母的感激，我们来负责邮寄。但是在把孩子们的信收集上来的时候，我发现了一封名称特殊的信，那是来自一名一年级的小朋友的，工工整整的小字挤满了一页信纸。信的标题是感谢我的老师们，我喜欢我的新老师，你们是大学生，你们放弃了假期的舒服生活，来为我们上课，我学到了很多我会好好学习，长大也要像你们那样回到这里给孩子们上课这些话给了我们很大的感触，我们在办公室里传阅。临走时老师们收到一捧捧的学生们折的千纸鹤，看到一个个满脸泪水的小脸，都很是不舍。我们的付出，能够这样得到学生们得到极大认可，我们都很欣慰。
　　支教的内容之一就是家访，关注孩子们在家时的学习生活情况。还记得当时到一个孩子家里的时候，看到了她家众多的孩子（2个女孩，一个男孩），就感觉到计划生育在这里确实没有普及彻底（也许是政策需要吧），在随后的几次家访中更验证了我的这一猜想（最多时有一家5个孩子的），而且大部分是爷爷奶奶在家，父母出去打工。这也使我对我国偏僻地区的生存现状有一个更深入的认识，这也是社会实践所给我们大学生带来的吧。在家访时，我们受到了家长的热情的招待。有一家孩子的父亲刚刚从外地回家，从其口气中就可以了解到见多识广，与我们这几个大学生款款而谈，就像酒逢知己千杯少一般。给我们讲了他的生平和他所总结出的人生大道理，我们听的很是入迷，使我们也获益匪浅。他热情地为我们准备了啤酒饮料，并且非要留我们在他家吃晚饭。因为他从孩子的口中得知，这群支教的大学生们在支教时生活的很苦，睡在由课桌拼成的床上，吃的饭菜都是自己在市场上买的，自己烹制，顿顿离不开稀饭面条和咸菜。所以那位父亲坚持要请我们在他家吃饭，但是，我们当然是毅然地拒绝了，因为我们一直坚持着那条原则不拿群众的一米一线。我们一次又一次的抵制了西瓜、饮料的诱惑，纵然我们已经数天没有吃到那些了。我们的做法也令当地村民敬佩不已。这让我联想起当年解放前共产党广泛受到农民群众的支持的情形，人心所向，大势所趋也。我们能够收到家长的欢迎与支持，感到很是欣慰。
　　在支教之初，小学的校长的态度不是很积极的，也许怀疑我们的目的，或是质疑我们的能力。但是，我所清楚的是他对我们的态度越来越好。我们的到来和付出，使得越来越多的孩子们回到学校上课，包括本校的，更有不少别的学校的，而且周围群众也对这个小学另眼看待。这些可能是校方的意外收获吧。并且在结束时，校长语重心长的对我们说：我们很是欢迎你们的到来，真心希望你们明年能再次来到我们学校来支教！从校方的态度变化可以知道，我们用行动证明了我们的用心，爱心，真心的奉献，提升着自己的影响力。
　　记得在开始去学校的路上的时候，与司机师傅攀谈起来，当司机师傅得知我们是要去周口市的一个农村小学去支教时，他对我们竖起了大拇指：以前只有在电视上听说过，大学生去山区支教，现在我看到了你们从千里迢迢的北京来我们河南义务地支教，可见你们的思想境界之高啊。我们从那不太熟悉的方言中，得到了自信。在支教的过程中，还有当地的村民特意为我们送来南瓜，用他们的方式来表达对我们的支持与感激。我们支教结束后，乡里的领导特意来慰问，来时所坐的公交车特意改线，到学校的门口来接我们。可见，美好的志愿服务，会获得社会上的力挺。在国家政策的感召下，越来越多的大学生投入到了义务支教的队伍中。
　　这次支教，是我们与郑州大学联手所做，来自两个城市两所学校多个专业的同学携手共进共同拼搏，共奉爱心，一起吃，一起睡，一起为孩子们带来知识，带来乐趣。我们做到思想共享，优势互补，相互学习，共同为这次支教的圆满完成出谋划策。我们在奉献的同时，结下了友谊；我们相约在明面此时共同奉献爱心。其实，爱的行动，是可以跨越地理位置的界限，跨越专业所学的鸿沟，是那颗爱心，把来自五湖四海的大家聚到一起，团结协作。在实践回来，有很多高中同学和大学同学都在向我打探支教的感想，并且询问我下一次支教能不能叫上他们一起去。可见爱与奉献是有极大感召力的，我也十分热切希望他们走到红会的大旗帜下，加入到支教的大团队里，加入到这奉献与爱的大家庭中。其实，我认为，大学生的暑期实践，如果能多校联谊的话，那么效果将会更加鲜明，这也许会变成一个趋势。
　　总之，这次实践的收获，无以言表。当看到听到一个个佩戴着红会会徽的孩子一齐大声诵读人之初，性本善的时候，感受到人道、博爱、奉献的红十字精神已经开始扎入孩子们的心中。的确，人之初，性本善，我突然感到这行动的伟大，在孩子们还小的时候，帮助他们，教育他们有一颗向善之心。这的的确确是播下了一颗即为美好的种子啊！