叮铃铃，上课了，我一进教室就发现了以前的周老师回到了我们这里，重新给我们上课了。我紧张地从教室门口走上了讲台，侧着身子，挪动了三步，向前跨过椅子，轻轻地走了下来，往前走了大约十步，然后一个利落的侧转身，坐了下来。
　　这时，周老师讲话了，他笑眯眯地问我们：你们还记得我吗？我们异口同声地回答：记得！我也跟着大声喊出来，除了钢琴我就最喜欢小提琴了，怎么可能忘记你这位小提琴专家呢？周老师看着激情澎湃的我们，慢悠悠地说道：我们今天先来聆听一首曲子《沉思》，不过要闭上眼睛，这样才能体会到心里的旋律。我纳闷：心里的旋律？那是什么，应该是内心发出的声音吧！说完之后，我们立刻从鸦雀无声中传出了一阵议论纷纷的喳喳声，都在讨论闭眼听曲子的神奇，这时周老师接着说：虽然这首《沉思》可能你们没听过名字，但是你们一定在某
　　个地方听过这首曲子，希望你们用心去聆听。说完，便让这首《沉思》流入了我们的耳朵。
　　一开始，它慢慢地出来，但是突然，它的声音就从低到高，忽然又从高到低，仿佛人的心情一样，一会儿好，一会儿坏，不停地改变，捉摸不定。听着这首曲子，我感觉这里面有甜又涩，好像在挣扎着，要从束缚中逃脱出来似的，又好像感觉如梦初醒一样，让人沉醉其中不能自拔。慢慢地，听完了曲子，我们也从沉睡中清醒，教室一片寂静，大家都在沉思。
　　周老师看到我们都沉浸其中，也很欣慰，给我们一段一段地讲解，第一段，说一个富贵人家向神忏悔，说为什么不能变成一个平凡人？第二段，有着心情上的巨大变化，如果第一段心情是平缓，那这一段就是惊雷，第三段讲了最后他习惯了现在的生活现在的平静，心情也就平静下来，归于平缓。
　　叮铃铃，下课了，这停止的旋律，会再次旋转起来吗？

校园里的甜作文字在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢？那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大……亚洲象的真情告白在西双版纳的一个热带雨林中，生意盎然。偶尔传来一声虎啸狮吼，但大多时候，传到耳边的只有鸟儿唱出的清亮歌声。而我一头亚洲母象，就生活在这美丽的雨林中。我的曾祖父曾告诉过我，……热闹的菜市场晨曦的鸟儿叽叽喳喳地叫着！把我从睡梦中叫醒，我揉了揉眼睛起了床，今天要和妈妈一起去市场买菜了！一路上，看见起早摸黑的叔叔啊姨都忙挑担着瓜菜赶去巿场摆卖，进入市场的大门囗，……那人那事那景这是一个凉意飕飕的冬天，我睁开朦胧的睡眼，看到外面十分寒冷街上几乎没有人，要是如果有人也是穿着厚厚的大衣，我立刻想起了我小时候的事。那时候的我才五岁，我小时候是住在姥姥家……我发现了秋天的美我发现了秋天的美，每次认真探看才能悉知其中的秘密，接下来我们一起去发现，秋天的美吧。秋天的美在哪？瞧，果园里，一个个柿子，如同火红的灯笼挂在枝头；石榴的娃娃可真多，一不小……当生命的电量不再满格生命，可以充电吗？或许有的人不明白这句话的意思。我们举个简单的例子吧，假设，一个人的寿命只有六十岁，我们给他充电，充到六十一岁，可以吗？我已经十一岁了，我可以通过充电，把我这十……油菜花阳春三月，绿油油的麦苗拔节了。菜地里、田野里、一大片一大片的油菜花也竞相开放了。站在田野，放眼望去，那盛开的油菜花，一团团，一簇簇，波澜壮阔，在阳光的照耀下，犹如金色的海……有你真好老师，你如黑夜中一盏明亮的引路灯，照亮着我们前进的路；老师，你如我们迷路时的指南针，指引着我们前进的方向；老师，你如一支蜡烛，点燃了自己，照亮、温暖了我们。老师，有你，真好！……手心里的爱我有一个跟屁虫弟弟，我感觉，他的到来简直是为了跟我争长短！我喜欢的书他要，我喜欢的玩具他要，我喜欢的文具他也要，而大人们总会要我让着他，真烦人！他那双手，看起来肉嘟嘟的，……暗恋情书怎么写写暗恋情书，首先，找个安静的地方让自己静下心，脑里面搜索有关对方的那些记忆碎片，让自己沉浸到一种痴迷感觉中去，然后才开始写，或者你可以去你和她（他）相遇或者感触最深的平常交往事……多吃味精的坏处有哪些味精是一种非常不错的调味品，可以有效地帮助我们增加自身菜肴的口感和美味，但是过度的吃味精可能会达到适得其反的效果，可能会容易造成我们出现肠道堵塞的问题，多吃味精还可能会导致我们……为了防止被坑你要学会这个用药技能之前去药店，看到一个姑娘对药店里的店员（我也不知道他是不是药师）说：最近有点感冒，不知道我该吃什么药？接下来店员的操作令我震惊。起先那个店员随手从柜台上拿了两盒常规……