社区教育典型材料夯实社区教育项目推进搭建全民终身

　　东湖区是南昌市的中心城区，面积18。35平方公里，49。85万人，下辖公园、滕王阁、百花洲、八一桥、墩子塘、豫章、大院、董家窑、彭家桥9个街道办事处和贤士湖管理处、扬子洲管理处，共90个社区居民委员会、2个管理处、6个家委会。历史文化积淀深厚，区域基础教育水平较高。
　　东湖青少年宫是隶属于东湖区教科体局的行政事业单位，是江西省校外教育行业佼佼者，也是东湖区社区教育指导中心。近年来，我区大力推进社区教育工作，2009年被中国教育成人协会评选为国家级实验区。全区建立了九大职能部门齐抓共管的社区教育管理体制，有完善的各项规章制度，以建设学习型社会为目标，以构筑系统化的社区教育网络为着力点，坚持社区活动教育化，居民教育社区化，不断拓展社区教育内容，创新社区教育形式，扩大社区教育覆盖面。
　　一、统筹规划、总体协调，创社区教育示范区
　　加强组织领导，规范管理机制，巩固全国社区教育实验区的建设成果。把社区教育工作作为一项重要工作列入政府议事日程，将社区教育作为社区建设和全区经济与社会发展的重要组成部分，列入全区发展整体规划当中，统筹规划，总体协调。围绕大力推进学习型城区建设的目标，依托区、街道、居委会三级社区教育管理体制，建立较为完整的社区教育管理制度、评估体系，建立社区教育议事制度、工作联系制度和目标考核责任制，指导、检查、监督社区教育评估体系的落实，确保了社区教育活动的顺利开展，在全区营造了大力发展社区教育，全面提升居民素质的创建氛围，巩固创建成果。
　　二、整合资源、经费保障，建一区一品一特色
　　全区整合资源，安排了社区教育专项经费，经费保障逐年递增，2017年政府投入专项资金50万元，至今支出22。74万元，提供了充足后备保障。其中在基础建设方面，区政府将继续加大东湖区法治科普宣教中心、流动电影院、百花大舞台、农家书屋、党员流动书屋等硬件设施的投入，确保社区教育有序的开展。
　　坚持社区活动教育化、居民教育社区化，不断拓展社区教育内容，创新社区教育形式，扩大社区教育覆盖面，构建多层次，开放式、社会化的终身教育体系，培养学习型的社区风气，构建新型的社区文化，争创一社区一品一特色，推广典型经验，构筑具有东湖区特色的社区教育建设新局面，努力提高全体居民的整体素质，推进全区经济和社会的协调发展。
　　三、优势互补、拓宽渠道，推主题活动聚民心
　　在社区建设中，我区注重文化熏陶和情感影响，以家庭为点、楼院为线、单位为块，社区为面，充分利用社区文化资源，以广场文化、校园文化、企业文化、军营文化为载体举办大型文艺演出、百册精品、图书进社区等活动，全面实施社区教育资源共享。
　　发挥社区教育优势，开展主题活动。在全区定期开展有主题的各类宣教活动。2017年4月我中心开展了东湖区廉洁文明家风，党员干部示范社区摄影大赛。为我区各阶层摄影爱好者打造交流和展示的平台，让他们的摄影创作作品能在社区教育这个平台呈现给广大市民，同时也向各界群众宣传廉洁文明家风这一新时代的倡导。整个活动历时两个多月，有作品征集、作品评选、大众投票、巡展阶段、表彰阶段。居民参与人数达到1万多人。本次活动共收到社区居民投稿186幅优秀作品，评出特等奖10名、一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名，于6月20日至6月25日在多个社区组织巡展，南昌一台《东湖新闻》和南昌日报都进行了报道。此次活动参与人数多、社会影响力大，为居民所喜爱。
　　2017年5月开展了科技强区创新圆梦为主题的系列科技活动。活动中一是宣传科技创新成果。通过展示大众创业、万众创新成果，彰显我区科技创新和科普事业发展水平。二是举办特色科普活动。举办各种体验性强、参与度大的科技活动，推动消防、应急等公共安全科技知识进社区、进企业、进校园，增强利用科普途径宣传政法和综治工作的实效。三是开放优质科技资源。各类科研机构、大学、高新技术企业向社会开放，促进科技知识的宣传普及，各类科普场馆、科普基地向社会开放。四是营造创新文化氛围。搭建科技服务社会的科普公共服务平台，加强科普宣传积极培育创新文化，尊重创新创业人才，提升公众科学文化素养，为建设创新型城市营造良好环境。
　　2017年4月12月，我区开展了美丽南昌幸福家园全民健身系列活动。通过开展多种形式的体育表演展示、体育竞赛、体育擂台、健身大讲堂等全民健身活动，掀起新一轮全民健身热潮，掀起周周有活动，月月有赛事的全民健身热潮，引导运动、活力、健康、向上的生活方式，推动我区全民健身事业持续发展。
　　发挥社区教育优势，拓宽培训渠道。未来几年将从以下几个方面开展社区教育活动：一是开设各类免费技能培训。如：医疗保健、前言科技（VR教育）、创新创业等免费技能培训班，为社区的老年人、未成年人、外来务工人员等提供免费贴心的服务。二是开辟东湖道德大讲堂，联合社区举办各类专题报告；三是组织市民学习、文体活动，如我们的节日和重大纪念活动；四是开展青少年校外素质教育轮训活动，以东湖区法治科普安全宣教中心为阵地，逐步形成学校、家庭、社区三位一体的教育模式；五是利用学校的师资力量，为区内外相关部门、街办、社区居委会提供教育培训的师资。
　　发挥社区教育优势，加强专项培训。东湖区将发挥心理健康服务中心作用，以心理健康咨询为重点的社区卫生服务工作。搭建心理咨询工作服务平台，逐步完善心理健康咨询中心的服务功能，开展心理健康咨询服务；建立居民心理健康档案，发挥社区心理健康宣传员的作用，将定期开展心理健康宣传活动和咨询服务，普及心理健康知识，以心理健康知识讲座进学校、进社区活动为载体，针对各类人群，将心理学、教育学、社会学等学科相互渗透，包括政策宣传、观念引领、方法指导、心理调节，使居民树立正确的荣辱观、道德观、法制观、发展观与学习观，进一步创新市民的教育思路和内容。
　　根据实际情况和居民的需要，经常性地为社区居民提供上门健康检查服务，为居民提供各类健康教育咨询服务。以加强青少年生理、心理健康教育为突破口，以规范孕前型管理与服务工作为主，初步实现信息联网，提高育龄群众的知晓率和流动人口服务管理率，全面提升计划生育优质服务水平。提高居民应对突发性公共卫生事件的应急能力。
　　发挥社区教育优势，覆盖培训群体。发挥社区教育优势，让教育培训活动服务于每一位社区居民。随着未成年人思想道德建设工作的不断深入，东湖区将进一步加大教育投入，对区属学校、幼儿园进行改扩建和环境改造，并对教学设备进行更新和添置，改善教学环境和教学条件。全面推进素质教育，丰富特色教育，将足球、电子琴、手风琴、乒乓球等特色教学引进课堂，以丰富多彩的特色教育，给未成年人营造积极健康的成长氛围。
　　全面开展社区老年人服务。依托各社区老年大学阵地，坚持常年组织老年人开展文化教育、科技进社区的活动，定期举办老年保健讲座和咨询宣传活动，努力实现老有所养、老有所学、老有所乐的幸福晚年生活。
　　四、加大投入、创新思路，设特色项目立基地
　　提高对社区教育工作的认识，创新思路，组织好基层的社区教育工作，加大人力、财力的投入。落实相关的专项经费，使社区教育工作为全区的精神文明建设、社会经济建设发挥积极作用。
　　创建东湖微讲堂。结合各社区特点，在社区内开设丰富多彩的课程。包括医疗保健、创新创业、高端科技、智能手机使用、平板电脑使用、花卉种植、烘焙技巧、合唱、舞蹈、器乐、集邮、摄影等居民喜欢的课程，建立社区社团，定期开展社团活动，丰富居民的业余生活。
　　推进携手成长，让生命影响生命教育项目。城北学校部分学生家庭与安义县留守儿童家庭精准扶贫结对，与社会公益组织联合，开展111（一个留守儿童家庭一个城区家庭一个心理辅导志愿者）项目扶贫，从心理上帮扶留守儿童，实现体验帮扶、心理帮扶、结对帮扶，达到共同健康成长的目的，真正实现教育公平。
　　创建活动中心基地建设。我区已有一所全国教育基地东湖区法治科普安全宣教体验馆，一所省级教育基地江西棋院，区域内还有多个爱国主义教育基地八一起义纪念馆、滕王阁、贺龙指挥部等，有多个创意孵化园区。未来五年，我们还将在基地建设方面走出一条特色化的道路，实现活动中心乡村文化基地、活动中心活动体验基地、活动中心研学文化基地，实现多元化活动中心，把活动场所、基地建到市民家门口。
　　多年来，我区社区教育取得了丰硕的成果。邮政路小学教导主任汪智星同志取得了2015年全国百姓学习之星称号；原江西省木偶剧团团长兼书记杨斌取得了2015年全国百姓学习之星称号；百花洲街办渊明北路社区付玲荣获全国首届厨神在民间社区美食烹饪大赛三等奖；东湖区青少年宫法治科普安全宣教中心被评为2016年全国终身学习品牌；公安干警王文宪被评为2016年全国百姓学习之星。东湖区被中国成人教育协会授予2016年全民终身学习活动周优秀组织奖称号。
　　成绩属于过去，我们将通过特色项目推进和活动开展的形式，构建多层次，开放式、社会化的终身教育体系，培养学习型的社区风气，构建新型的社区文化，努力提高全体居民的整体素质，推进全区经济和社会的协调发展。