取消高考英语科目对英语教学不利

　　全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇近日建议高考取消英语科目，把中小学生的英语必修课改为选修课。他表示，以高考为导向的英语学习大大加重了学生负担。其原因一方面是与国际化形势下出国留学的需要，但更多的是在高考指挥棒下无奈的选择。
　　时下，英语学习确实给学生带来不小的负担。据教育部最新数据显示，中国孩子一年为英语必修课要消耗掉1637。8亿元，中国人每年学英语消耗掉的钱至少能投资0。8个三峡、发射204个神舟航天飞船。近年来双语学校疯狂英语新东方英语在大江南北风靡一时，众多校长和家长趋之若鹜，这些也反映了时下英语教学存在一些问题。但如果因此弱化英语教育，将中小学生的英语必修课改为选修课，同时高考取消英语科目，却有失偏颇。原因有二：
　　一是从教育的根本任务看，党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务，把培养创新人才作为全面建成小康社会的重要目标。创新人才培养是实现中国梦的历史要求，建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴，关键是能不能在科学技术、艺术文化上有超越他国的能力，关键是能否培养和造就世界最高水平的科学家、艺术家。英语学科作为落实立德树人根本任务的重要载体，是培养具有国际视野的现代公民的需要，显然不能弱化。
　　二是从高考改革来看，目前，全国已有上海、浙江等多个省市公布了考试招生制度改革实施方案，并对高考综合改革进行了规划。新高考方案明确提出外语科目采取一年两次考试，1次在6月与夏季高考同期进行，1次在高三上学期末与等级考试同期进行，考生可报考2次，选择最好成绩计入高考成绩。这就增强了学生的自主性与选择性，有利于是打破一考定终身，缓解学生的备考压力，减轻学生的学业负担。
　　人民日报近日刊登的一篇题为《清华教授齐发声：中国教育的根本问题出在哪儿？》的文章引起教育界的广泛关注。在这篇文章中，主流媒体和教授专家认为，中国教育的根本问题，是我们自己。即在应试教育体系下，教师、家长以及学生都要树立正确的教育观，明白教育真正的意义。这其中，他们认为，家庭教育最为重要，只有家长的改变，中国的教育才能从根本上改变。学生学习负担过重，根本还在于根深蒂固的应试教育观念。转变陈旧的教育观念，才是解决问题的治本之策。
　　杜威曾说过：给孩子选择了什么样的教育，就给孩子选择了什么样的人生。作为中小学基础学科，英语学科是培养具有国际视野的现代公民和实现三个面向的教育目标以提高国家核心竞争力的关键学科。因此，英语教学应当进行改革而不是弱化，高考更不能取消英语科目。